




已阅读5页,还剩58页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第一节减数分裂 第1课时细胞的减数分裂 课程标准阐明细胞的减数分裂 并模拟分裂中染色体的变化 课标解读1 理解减数分裂的概念和意义 2 简述减数分裂的基本过程 掌握减数分裂过程中同主染色体的行为特点 1 分裂方式 无丝分裂和 2 减数分裂的意义 和 对于维持生物体前后代体细胞中的染色体数目的恒定性具有重要意义 对生物的 和 也十分重要 减数分裂的概念及特征 1 细胞分裂的方式及意义 有丝分裂 减数分裂 减数分裂 受精作用 遗传 变异 1 概念是进行 的生物形成 过程中所特有的细胞分裂方式 2 概念理解 发生范围 进行 的生物 发生时间 形成 的过程中 3 特征 染色体复制次数 细胞分裂次数 分裂结果 新产生的 中 数目比 中染色体数目减少 子细胞性质 形成 2 减数分裂的概念及特征 有性生殖 生殖细胞 有性生殖 生殖细胞 一次 连续分裂两次 生殖细胞 染色体 体细胞 一半 生殖细胞 有同学认为 无丝分裂是原核生物所特有的细胞分裂方式 对吗 提示不对 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂均属真核生物的细胞分裂方式 原核细胞的分裂方式为 二分裂 思维激活1 1 染色体与染色单体 1 减数分裂中几个核心概念比较 2 同源染色体与非同源染色体 3 联会和四分体 联会 在减数第一次分裂前期 同源染色体两两配对的现象 四分体 联会后的每对同源染色体含有4条染色单体 叫做四分体 即 2 有丝分裂与减数分裂的比较 特别提醒 1 减数分裂过程中的交叉互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体之间 如右图中的a 与b之间 2 有丝分裂过程中有同源染色体 但是无联会现象和四分体的形成 对减数分裂的下列描述中 揭示出减数分裂区别于有丝分裂的本质特征的是 a 染色体复制一次 细胞连续分裂两次b 子细胞染色体的数目比母细胞的减少一半c 有性生殖中配子产生的必经过程d 是物种保持基本稳定的关键因素之一解析减数分裂过程中染色体复制一次 细胞连续分裂两次 细胞分裂结束后 子细胞内的染色体数减少一半 这也是减数分裂区别于有丝分裂的本质特征 答案b 巩固1 减数分裂的过程 减数分裂的过程 染色体 dna 蛋白质 姐妹染色单体 续表 同源染色体 四分 纺锤体 核仁 核膜 体 四分体 赤道板 同源染色体 不分离 解旋 核膜 减半 染色体 纺锤丝 赤道板 分开后分 细胞质 2个 减少一半 别移向细胞两极 减数第一次分裂结束后是否还有间期 若有 是否还需进行染色体复制 提示减数第一次分裂结束后 有的直接进行减数第二次分裂 有的则需经历短暂的间期 在该间期中 不需再进行染色体复制 思维激活2 减数分裂的过程及染色体 dna变化规律分析 1 减数分裂过程分析 续表 续表 2 有丝分裂及减数分裂过程中染色体及dna变化规律分析 由此可见 有丝分裂染色体 dna下限均与起点平齐 且上限均为4n 但减数分裂中染色体 dna下限均为n 为起点的一半 且染色体数目不会达到4n 这是快速界定上述相关曲线图的重要标志 巩固2 下图a是某种动物的细胞分裂示意图 局部 三个细胞均来自同一动物个体 图b是该生物某种细胞分裂全过程中染色体数目变化的数学模型 请据图回答问题 1 图a中的丙处于 期 2 图b数学模型中 bc段形成的原因是 bc段可以表示图a中 细胞的染色体数目变化 图b中n所代表的数值是 3 请画出甲细胞处于分裂中期时的示意图 4 请在图b中画出c f段细胞中核dna分子数的变化曲线 解析根据图a中染色体的形态可判断 甲图为减数第一次分裂的后期 乙图为有丝分裂后期 丙图为减数第二次分裂后期 根据图b中曲线特征推知该曲线表示的是有丝分裂过程中染色体数目的变化 其中bc段是由于着丝粒分裂导致染色体数目加倍 cd段代表有丝分裂后期 结合图a中细胞中染色体的数目 可推知该动物体细胞中染色体为4条 则图b中n的值为4 答案 1 减数第二次分裂后期 2 着丝粒分裂 染色单体分离 乙4 3 如图所示 4 如图虚线所示 某生物的体细胞染色体数目为2n 该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是 a 分裂开始前 都进行染色体的复制b 分裂开始时 每个细胞中的染色体数目都是2nc 分裂过程中 每条染色体的着丝粒都分裂成为两个d 分裂结束后 每个子细胞的染色体数目都是n 例1 示例一减数分裂及其与有丝分裂过程的比较 思维导图 深度剖析减数第二次分裂开始前染色体不进行复制 并且由于经过减数第一次分裂的同源染色体分开 染色体数目已经减半 减数第二次分裂结束后 形成的子细胞染色体数是n 而有丝分裂要进行染色体复制 故染色体数目仍然是2n 分裂结束后 有丝分裂形成的子细胞染色体数目是2n 答案c 技巧点拨图像分裂方式的判断 三看识别法 1 一看细胞中染色体数目 若为奇数 一定是减数第二次分裂 且细胞中一定无同源染色体存在 若为偶数 进行第二看 2 二看细胞中有无同源染色体 若无同源染色体 一定是减数第二次分裂 若有同源染色体存在 进行第三看 3 三看细胞中同源染色体的行为 若出现联会 四分体 着丝粒位于赤道板两侧 同源染色体分离等现象 一定是减数第一次分裂 若无上述同源染色体的特殊行为 则为有丝分裂 根据这些 可以归纳如下 下图甲 乙均为二倍体生物的细胞分裂模式图 图丙为每条染色体的dna含量在细胞分裂各时期的变化 图丁为细胞分裂各时期染色体与dna分子的相对含量 下列叙述不正确的是 多选 变式拓展1 a 甲细胞有同源染色体 无染色单体 乙细胞中既无同源染色体也无染色单体b 甲 乙两图细胞所处的时期分别对应丙图的bc段和de段c 丁图a时期可对应丙图的de段 丁图b时期的细胞可以是乙图的细胞d 有丝分裂和减数分裂过程中细胞内每条染色体的dna变化均可用丙图表示 解析甲为有丝分裂中期 乙为减数第二次分裂后期 前者既有同源染色体又有染色单体 后者既无同源染色体 也无染色单体 丙中bc段的每条染色体含有2个dna分子 与甲图对应 de段每条染色体上含有1个dna分子 与乙图对应 丁中a时期dna和染色体数目相同 都为4 应为减数分裂染色体复制前或减数第二次分裂后期及末期结束之前 丙图的de段表示染色体着丝粒分裂后 每条染色体含有1个dna分子 不可对应丁图a时期 丁中b时期dna是染色体数目的二倍 且dna数为4 染色体数为2 应为减数第二次分裂前期 中期 不对应乙图细胞 丙坐标曲线图纵坐标表示每条染色体上dna含量的变化 曲线既可代表有丝分裂也可代表减数分裂 答案ac 下图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图 下列有关描述正确的是 例2 示例二减数分裂的过程 a 纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开b 纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动c 同源染色体排列在赤道板上d 减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 思维导图 深度剖析 中同源染色体分开 而不是姐妹染色单体分开 中的细胞分裂属于减数第二次分裂 无同源染色体 着丝粒分裂 两单体分开成为两条染色体 为四分体排列于赤道板上 是减数第二次分裂中期 每条染色体排列在赤道板上 答案c 归纳提升减数分裂过程中染色体和核dna分子的数量变化 1 染色体变化 下图所示各图中 横轴表示分裂时期 纵轴表示一个细胞核中dna含量或染色体数目的变化情况 请分析图示 表示有丝分裂中dna含量变化 染色体数目变化和减数分裂过程中dna含量变化 染色体数目变化的曲线分别依次是 例3 示例三减数分裂过程中染色体 dna数量变化规律分析 a b c d 思维导图 深度剖析无论是有丝分裂还是减数分裂 在间期都进行dna的复制 使dna含量加倍 据图示分析 图中 都有间期倍增现象 因此 是dna的变化曲线 图的一个细胞周期中 dna数目又恢复原状 故 表示 有丝分裂中dna的变化 图的一个细胞周期中 dna数目恢复原状后又减半 说明图 表示减数分裂中dna的变化 由上面的分析可知 图 和图 应是染色体数目变化图 看图 的变化曲线 在一个细胞周期的某一时期 后期 染色体数目倍增 然后又恢复原状 说明它是有丝分裂中染色体数目的变化图 而图 中始终没有染色体在原有基础上倍增的现象 则一定是减数分裂中染色体的变化图 观察并分析可知 在减数第一次分裂结束时 染色体数目减半 在减数第二次分裂后期又恢复原状 减数第二次分裂末期再减半 说明是减数分裂 答案b 易错警示涉及有丝分裂 减数分裂过程中dna 染色体变化规律 常常存在因变量的多种含义 如纵轴标识类型可包括 1 核dna数目变化 2 染色体数目变化 3 每条染色体上dna数目变化 4 同源染色体对数解答具体题目时 应首先核准与界定纵轴标识含义 以防错解 如图表示某生物几种细胞分裂过程中的染色体数目变化 下列有关说法中正确的是 多选 变式拓展2 a ab段细胞中一定不存在同源染色体b 仅bc段细胞中没有同源染色体c e产生的原因是受精作用d fg段细胞中染色体数 dna分子数 1 1 解析题图中a e为减数分裂 e为受精作用 e h为有丝分裂 ab段为减数第一次分裂 细胞中有同源染色体 b e段为减数第二次分裂 细胞中没有同源染色体 e产生的原因是受精作用 答案cd 了解种子植物减数分裂的过程 1 过程 观察种子植物花药中发生的减数分裂 技法必备 1 探究目的 2 分裂过程及图解 2 植物细胞的减数分裂过程图解 1 取材 固定 保存 取如小米大小的饱满的蚕豆花蕾 采摘后立即投入卡诺氏固定液 乙醇 冰醋酸 3 1 中固定4 12h 从固定液中取出材料 用70 酒精洗涤数次 保存于体积分数为70 酒精内 置4 冰箱中备用 2 染色 从保存液中取出一朵蚕豆花蕾 放在吸水纸或干净纱布上 吸干保存液 用尖头镊子将花放于载玻片中央 除去花枝 取下雄蕊并捣碎 在捣碎的雄蕊上滴2 的醋酸洋红染液 将材料作进一步捣碎 静染5 10min 盖上盖玻片 在酒精火焰上过4 5次 不能煮沸 3 观察步骤 3 压片 将载玻片放在平整的实验桌上 盖玻片上覆3 4层吸水纸 用铅笔头轻而均匀地敲打或用拇指压一下 去掉吸水纸 材料被压成均匀薄片 周围染液也被吸去 4 镜检 开始进行减数分裂的花粉母细胞扩大 易被醋酸洋红染上紫红色 减数分裂包括两次连续的分裂过程 即包括减数第一次分裂和减数第二次分裂 某生物小组要探究减数分裂过程中细胞中染色体形态及数目的变化情况 设计如下实验 请帮助他们完成实验 供选试剂 苏丹 染液 醋酸洋红染液 解离固定液 体积分数为70 酒精 1 选材 用蚕豆花蕾作实验材料 2 制片 取若干饱满的蚕豆花蕾置于 中 一定时间后 取出用 轻轻洗涤数次 能力展示 将漂洗后的花蕾放在载玻片上用摄子捣碎 滴加适量 一定时间后加盖玻片 3 观察 观察多个视野 找到分别处于减数分裂各个不同时期的细胞 观察各细胞中染色体的形态和数目 根据观察总结 dna分子数目加倍发生在 期 染色体数目减半发生在 期 染色单体消失发生在 期 减数第一次分裂中期染色体数目 染色单体数目 dna分子数目的比例为 解析解答本题需要掌握装片的制作过程和减数分裂过程中染色体数 dna分子数 染色单体数的变化情况 要探究减数分裂过程中染色体形态及数目的变化情况 应先制备减数分裂装片 再观察处于各个不同分裂时期的细胞中的染色体的形态和数目 最后进行总结 1 制片时应遵循解离 固定 染色 压片的步骤 选择染色剂时应注意醋酸洋红染液可将细胞内的染色体染成紫红色 便于观察 而苏丹 染液是用于鉴定脂肪的 2 因为分裂间期的时间比分裂期长 因此观察到的处于分裂间期的细胞数目比较多 因此要转换视野 尽可能找到处于各个不同分裂时期的细胞 答案 2 解离固定液70 酒精 醋酸洋红染液 压片 3 分裂间减数第一次分裂末减数第二次分裂后1 2 2温馨提示对该实验的观察思考 1 在观察过程中 如果发现一个处于减数第一次分裂中期的细胞 因为细胞已经死亡 不可能再看到其进入后期了 2 如果将花粉细胞培育成植株 由于它没有同源染色体 减数分裂过程中会出现联会紊乱 因而不能进行正常的减数分裂 减数分裂中的四分体是指 a 联会的一对同源染色体含有四条染色单体b 细胞中有四条配对染色体c 体细胞中每一对同源染色体含有四条染色单体d 细胞中有四对染色体解析联会的同源染色体含有四条染色单体 故名四分体 答案a 1 如图是动物细胞减数分裂各时期的示意图 正确表示分裂过程顺序的是 2 a b c d 解析 依次为减 后 减 后 减 前 减 末 减 末 减 中 答案d 右图中表示一个2n 4的生物细胞的染色体 下列叙述中正确的是 3 如果1号染色体来自父方 则2号染色体来自母方 如果1号和2号染色体来自父方 则3号和4号染色体来自母方 在减数分裂的第一次细胞分裂过程中 1号和2号染色体若移向一极 3号和4号染色体则移向另一极 在减数分裂的第一次细胞分裂过程中 1号和3号染色体若移向一极 2号和4号染色体则移向另一极a b c d 解析图中1与2 3与4的形态 大小相同 判断为同源染色体 同源染色体的一条来自父方 一条来自母方 所以如果1号来自父方 则2号来自母方 在减数第一次分裂时 同源染色体分离 各移向细胞的两极 所以 和 的叙述正确 答案b 如图表示细胞核中遗传物质在细胞分裂时的变化情况 下列对图中a c阶段 不含a c两点 的有关叙述正确的是 4 a 细胞中始终存在同源染色体b 细胞中始终存在姐妹染色单体c 细胞中染色体数与dna分子数的比由1 2变为1 1d 同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换应发生于cd段 解析根据题干所述理解曲线的类型和a c所处的时期是正确解答此题的关键 根据曲线的起始值和终点值及形态可知 该曲线表示减数分裂dna变化曲线 a c所处的时期分别有减数第一次分裂 减数第二次分裂的前期和中期 答案b 细胞分裂是生物体一项重要的生命活动 是生物体生长 发育 繁殖和遗传的基础 请根据下图回答有关问题 5 1 图甲所示细胞处于 期 图丙所示细胞中每条染色体的dna含量对应图丁的 段 2 图乙所示细胞处于 期 判断依据是 3 图丙所示细胞的形成过程中 细胞内可形成 个四分体 4 在高倍镜下观察精母细胞减数分裂的固定装片时 如何区别减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期 解析 1 图甲所示细胞中染色体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 常德市物理期末考试卷及答案
- 叉车实操考试技巧卷子及答案
- 现代题目及答案李永乐
- 2025-2026学年人教版六年级数学上册第五单元圆应用题训练二【含答案】
- 物权法条例试题及答案
- 2025-2026学年人教版八年级数学上册期中评估测试卷(含答案)
- 2025商场店铺租赁合同书样本
- 物流计划管理试题及答案
- 物流概论学试题及答案
- 物料经理笔试题目及答案
- 影片备案报告范文
- Unit 2 We are family Section A 1a-1d 课件【人教新目标(2024)七年级上册】-1
- 2024年新人教版8年级上册物理全册课件
- 2024年11月-矿山隐蔽致灾因素普查
- 上海市建设工程施工图设计文件勘察设计质量疑难问题汇编(2024 版)
- 中职高教版(2023)语文职业模块-第一单元1.1七律二首-送瘟神【课件】
- 《电力线路安规培训》课件
- 安宁疗护临床实践
- 陶瓷柔性化制备工艺-洞察分析
- 老旧装置安全风险评估报告
- 2024年高中生暑期社会实践活动总结
评论
0/150
提交评论