全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
,.学校校务公开会议记录会议名称学校校务公开领导小组、校务公开监督小组会议开会时间2013.9.19开会地点校长室主 持 人记 录 人出席对象缺 席 人无会议内容小学校务公开工作:实施校务公开制度,是树立学校新形象的一项重要内容,我校党政领导班子以依靠全体师生办好学校的思想为指导,坚持校务公开。校务公开工作细节:1、各类教育收费公示2、教师考勤考核公示;3、各类活动领导小组,组织机构公示;4、年度考核优秀、表扬名单公示;5、三好学生、优秀队员、优秀队干、优秀辅导员等名单公示;Xxx:公开的主要形式:通过公开专栏、校园公告、教工大会、行政会议、教研组长会议、年级组长会议、党支部会议、党员大会、各种座谈会、协调会等各种形式公开。Xx:对涉及学校的重大事项以及师生切身利益的问题,严格工作程序,通过沟通与座谈,广泛听取了大家对学校的工作意见与建议,为学校的发展注入了新的活力。Xxx:校务公开增强了我校领导班子廉洁自律的意识,提高了依法办学,民主管理的自觉性,增强了全校教职工的凝聚力,形成了荣辱以共的工作氛围,促进了文明校园、和谐校园的建设。会议时间:2009年1月14日会议内容:教职工年终奖励分配讨论。主要讨论并确定教职员工年终奖金分配、运动会奖励等以及其他工作。会议时间:2009年2月9日会议内容:开学工作。中层(含助理)以上干部讨论2009年活动中心1-12月工作计划。会议时间:2009年3月19日会议内容:推荐卢湾区“十一五”校级骨干人选。领导班子、聘任委员会人员讨论、投票确定推荐卢湾区“十一五”校级骨干人选。会议时间:2009年4月2日会议内容:确定教师高级职务、中级职务聘任人选。聘任委员会人员讨论确定教师高级职务、中级职务聘任人选。会议时间:2009年4月9日会议内容:确定上海市、卢湾区园丁奖人选。推荐王海伟同志为上海市园丁奖人选。会议时间:2009年4月22日会议内容:研究参加机器人全国比赛、奥地利国际青少年机器人世界杯比赛、民乐队维也纳音乐节活动事项。会议时间:2009年5月27日会议内容:校本教材审稿、参加第十八届全国发明展览会审核。会议时间:2009年6月16日会议内容:中央领导视察相关工作布置。会议时间:2009年7月2日会议内容:暑期工作安排。会议时间:2009年7月6日会议内容:争创上海市校外教育先进集体。会议时间:2009年9月15日 会议名称:学习实践科学发展观活动动员大会会议时间:2009年9月22日会议内容:教代会。会议时间:2009年9月24日会议内容:与和江苏省建湖县青少年活动中心缔结友好单位后续工作。会议时间:2009年11月7日会议内容:申报教师高级职务聘任委员会会议。会议时
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 蝴蝶知识启蒙
- 高密中医院核心特色解析
- 黑蚁对讲机介绍
- 2025血液科急性淋巴细胞白血病化疗后感染预防培训规范
- 院感空气培养的采样方法
- 消防安全知识课程
- 科技前沿发展概览
- 硫酸镁使用方法
- 喉癌手术麻醉管理要点
- 英诺提拉素注射方法
- 消防安全知识试题及答案模板
- 2025年骨干教师选拔笔试试题及答案
- 出租商场货架合同范本
- 2025年江西省抚州市公安招聘警务辅助人员公安基础知识+综合理论知识复习题及答案
- 人工智能在智慧港口基础设施中的应用分析
- 2025年山东省公务员考试《行测》考试笔试试题试题解析
- 2025年第一季度西部战区空军医院招聘医师、技师、护士、药师、心理咨询师、协调员等岗位人员29人(四川)考前自测高频考点模拟试题有完整答案详解
- 建筑施工安全隐患排查整改报告范本
- 《月相》课件教学课件
- 学习勤奋的重要性:议论文(5篇)
- 瑞金市2025年公开招聘城市社区工作者【46人】考试参考试题及答案解析
评论
0/150
提交评论