内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学八年级政治上册 4.9.3 平等尊重你我他课件1 新人教版.ppt

课前背诵 己所不欲勿施于人 含义 实质 含义 自己不喜欢的事 就不要强加到别人身上 实质 关心他人 尊重他人 理解他人 第九课第三框 平等尊重 你我他 一 人生而平等1 平等的内涵 人格和法律地位 人格平等 每个人都是具有独立意识的主体 都有做人的尊严 都不容轻视 法律地位上的平等 每个人都平等的享有法定的权利 平等的履行法定的义务 2004年10月 某媒体报道了一人给狗下跪的新闻 一位人力三轮车夫在躲避车辆时 不慎把跟随主人在路边散步的一只宠物狗轧死 狗的主人竟然逼迫三轮车夫当着众多围观者的面 给死去的小狗磕头 随后又向车夫索要了200元钱 才算了事 人们纷纷指责那个逼迫三轮车夫给狗下跪的当事人不仁不义 当地警方也极为重视 成立了专案组 那个事主最后因公然侮辱他人 被处以行政拘留15日的处罚 谈谈你的感想 金钱 地位 智力 体力 相貌等差异不能超越人格尊严 更不能超越人们法律地位的平等 社会上 以财压人 以权压人 以才压人 以力压人 都是错误的 什么是平等交往的正确态度呢 一 人生而平等2 平等交往的正确态度 人与人之间的差异是我们尊重人 平等待人 取长补短的现实基础 增强平等意识 平等对待他人 互相取长补短 是我们应该采取的正确态度 p 110 与人交往应该看重什么 影片 巴黎圣母院 中的卡西莫多 丑陋的敲钟人几何形的脸 马蹄形的嘴 参差不齐的牙齿 独眼 耳聋 驼背 但他却有一颗善良的心 答 看重他的品德 学识和他对社会的贡献等 在同学当中 有的具有这方面能力 有的具有那方面能力 丰富多样的个体构成了我们可爱的班集体 自己的某些优势 不是自傲的资本 自己的某些劣势 也不是自卑的理由 探究交流 教材第110页1 你能设身处地体验处境不利人群的酸甜苦辣吗 处境不利人群长时间得不到社会的关注和重视 得不到他人的同情与尊重 他们的合法权益容易受到侵害 有的连生存和发展也会受到影响 2 对于需要帮助的人 我们能够做些什么 首先 我们应当平等的对待他们 尊重他们的人格尊严 其次我们应该尽可能地帮助那些需要帮助的人 在生活上关心他们 扶持他们 舆论上支持他们 努力维护他们的合法权益 使之不受侵犯 弱势群体 未成年人 下岗工人 农民工 女性 老年人 残疾人 是对社会上处于不利地位的人群的总称 弱势群体包括哪些人呢 一 人生而平等3 平等对待弱势群体 平等的特殊状况 我们应当平等对待那些处于不利地位的人 自觉维护他们的合法权益 为他们提供力所能及的帮助 对不利地位的人群予以格外的关照 看似不平等 实则是为了让这些人享受平等的权利 他有非凡的音乐天赋 却只有三岁孩童的智商 永远活在简单世界和美妙的音乐中 舟舟 他是中国著名智障指挥 曾指挥过包括美国国家交响乐团在内的世界顶尖乐团 尊重从我做起 探究交流 教材第111页1 这事例说明了什么 2 联系上例 说明与不同类型的人交往 应如何表达你对他的尊重 人与人的交流需要相互尊重 对待处境尴尬的人 不随意去打听别人的处境 也不传播相关信息 真诚地提供帮助 对待父母 老师 尊重他们的劳动 用优异的成绩和表现来回报他们的付出就是最大的尊重 对待同学 朋友 尊重他人的隐私 不盛气凌人 不恃强凌弱 平等的待人 二 尊重从我做起1 尊重他人 原因 具体表现 原因 在交往中 我们每个人都是富有尊严的独立存在的个体 有权得到别人的尊重 具体要求 做到礼貌待人 平等待人 诚信待人 友善待人 理解他人 我们尊重人 不仅仅限于尊重个体 还要尊重社会 二 尊重从我做起2 尊重社会 原因 具体表现 原因 我们社会主义国家代表人民的意志 维护人民的利益 我们对社会的尊重 也是对尊重他人 具体表现 遵守社会规则 承担对社会的责任 爱护公共环境和设施 维护公共秩序 践行道德 遵纪守法 资料链接 课本第112页 在公共场所 在公共场所 讨论 课本第112页 1 这些人的行为是尊重社会的行为吗 答 不是 因为他们的行为连最基本的社会规则都没有遵守 我们尊重社会 遵守规则就是主要表现之一 2 出现这种行为的因素可能有哪些 答 原因可能有 社会风气不好 这些人的公民基本素质太差 缺少公民公德教育 3 我们如何做到尊重社会 答 尊重道德 遵纪守法 遵守规则 承担义务和维护权利 爱护公共设施和环境都是对社会的尊重 二 尊重从我做起3 尊重自然 原因 具体表现 原因 人类生存离不开自然 人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然 具体表现 核心 树立尊重自然 顺应自然 保护自然的生态文明理念 为建立美丽中国尽己所能 有的人大声喧哗 随地吐痰 践踏草坪 攀折花木 破坏正常秩序 环境问题 一 人生而平等 1 内涵 人格 法律地