2019-2020年三年级数学上学期期末试卷92新人教版.doc

2019-2020年三年级数学上学期期末试卷92新人教版一、填空（14分，每空1分）1（4分）3分= 秒 1吨700千克= 千克40毫米= 厘米 1米2分米= 分米2（4分）填上合适的单位我的数学书本厚7 一只大象重6 汽车每小时约行80 我背的书包重5 3（1分）一包饼干，小东吃了，小红吃了，一共吃了 4（2分）6个苹果平均分成3份，每份是总数的 ，2份是它的 5（2分）是 个， 是3个6（1分）小明去看奶奶，路上用了40分钟，9：20到达小明的出发时间是 二、判断题（5分，每题1分）7（1分）1千克铁要比1千克棉花重得多 （判断对错）8（1分）0加任何数得任何数，0乘任何数得任何数 （判断对错）9（1分）我爸爸的身高是170米 （判断对错）10（1分）长方形和正方形都是四边形 （判断对错）11（1分）把一个长方形分成6份，每份是它的 三、选择题（5分，每题1分）12（1分）秒针从1走到2，经过了5（）A时B分C秒13（1分）一只老母鸡重4（）A克B千克C吨14（1分）课桌大约高7（）A米B分米C厘米15（1分）用两条同样长的彩带分别围成一个长方形和一个正方形，则它的（）A周长相等B正方形周长大C长方形周长大16（1分）操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（）米是1000米A200B600C800四、算一算（共33分）17（15分）直接写出得数39+21=589=750+250=800330=347=990=1108=223=2025=412=30575072941=+=18（18分）列竖式计算，带*要验算9327=756+369=3586=3067=8706=*602245=五、操作题（共8分）19（4分）画出一个周长是24cm的正方形和长方形（每个小正方形边长是1cm）20（4分）用分数表示下面各图中的阴影部分，并比较它们的大小六、走进生活显身手（每小题5分，其中23题10分，共计35分）21（5分）三年级订上年天地的有20人，订童话世界有18人，两种杂志都订的有8人，订这两种杂志的一共有多少人？22（5分）火车每小时行140千米，飞机的速度是火车的6倍飞机每小时飞行多少千米？23（10分）小明看书，计划每天看4页，6天看完（1）如果每天看3页，几天能看完？（2）如果4天看完这本书，小明平均每天看多少页？24（5分）花园里有42棵花，其中是月季花，是杜鹃花哪种花多？多多少棵？25（5分）林场有960根木材，第一次运走419根，第二次又运走386根，还剩下多少根？26（5分）一块长方形菜地，长6米，宽3米四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？xx新人教版三年级（上）期末数学试卷（92）参考答案与试题解析一、填空（14分，每空1分）1（4分）3分=180秒 1吨700千克=300千克40毫米=4厘米 1米2分米=8分米【分析】把3分化成秒数，用3乘进率60；首先把1吨化成千克数，等于进率1000，然后再减去700；把40毫米化成厘米数，用40除以进率10；首先把1米化成分米数，等于进率10，然后再减去2，即可得解【解答】解：3分=180秒 1吨700千克=300千克40毫米=4厘米 1米2分米=8分米故答案为：180，300，4，8【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率2（4分）填上合适的单位我的数学书本厚7毫米 一只大象重6吨汽车每小时约行80千米 我背的书包重5千克【分析】根据生活经验、对质量单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量我的数学书本厚用“毫米”做单位；计量一只大象重用“吨”作单位；计量汽车每小时行驶速度用“千米”作单位，计量用“千克”做单位【解答】解：我的数学书本厚7 毫米 一只大象重6 吨汽车每小时约行80 千米 我背的书包重5 千克；故答案为：毫米，吨，千米，千克【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择3（1分）一包饼干，小东吃了，小红吃了，一共吃了【分析】根据分数加法的意义，把小东吃了的与小红吃了加起来，就是两人一共吃了这包饼干的几分之几【解答】解：+=答：一共吃了故答案为：【点评】此题考查了分数加法的意义以及同分母分数相加的计算方法4（2分）6个苹果平均分成3份，每份是总数的，2份是它的【分析】把6个苹果平均分成3份，根据分数的意义，即将这6个苹果当作单位“1”平均分成3份，则每份是占整体的13=，两份是这些苹果的【解答】解：把6个苹果平均分成3份，每份是这些苹果的，两份是这些苹果的故答案为：；【点评】掌握分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数；是解决问题的关键5（2分）是5个，是3个【分析】判定一个分数的分数单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一；有几个分数单位，分子就是几【解答】解：是5个，是3个故答案为：5，【点评】此题主要考查分数的单位：把单位“1”平均分成几份，表示其中一份的数就是它的分数单位6（1分）小明去看奶奶，路上用了40分钟，9：20到达小明的出发时间是8时40分【分析】时间的推算，出发时刻=到达时刻路上用的时间【解答】解：9时20分40分=8时40分；故答案为：8时40分【点评】此题考查了时间的推算，开始时刻=结束时刻经过时间二、判断题（5分，每题1分）7（1分）1千克铁要比1千克棉花重得多（判断对错）【分析】1千克的棉花与1千克的铁相比，因为都是1千克，所以一样重；由此判断即可【解答】解：由分析可知：1千克铁和1千克棉花一样重；故答案为：【点评】解答此题的关键：应明确都是1千克，即重量相等8（1分）0加任何数得任何数，0乘任何数得任何数 （判断对错）【分析】根据0在乘法和加法中的特性进行解答【解答】解：根据题意，0和任何数相乘都得0；0加任何数都等于原数所以题干的说法是错误的故答案为：【点评】此题考查0的特性：0和任何数相乘都的0，任何数与0相加都得原数9（1分）我爸爸的身高是170米（判断对错）【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：我爸爸的身高是170厘米，即可得解【解答】解：我爸爸的身高是170厘米；故答案为：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择10（1分）长方形和正方形都是四边形 （判断对错）【分析】由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形，长方形和正方形都是由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形，所以都是四边形【解答】解：长方形和正方形都是由不在同一直线上四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形，所以都是四边形所以题干说法正确故答案为：【点评】此题考查了四边形的判断方法，掌握四边形的定义11（1分）把一个长方形分成6份，每份是它的错误【分析】分数的意义为：单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数据此判断即可【解答】解：由于把一个长方形分成6份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个长方形分成6份，每份是它的的说法是错误的故答案为：错误【点评】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这个要素的理解三、选择题（5分，每题1分）12（1分）秒针从1走到2，经过了5（）A时B分C秒【分析】秒针走一个小格是1秒，从1到2一共有：21=1个大格，每个大格有5个小格，一共有51=5个小格，是5秒，据此解答即可【解答】解：（21）5=5（秒）秒针从1走到2，经过了5秒；故选：C【点评】此题考查了认识钟面问题，需要记住上面的这些基础知识13（1分）一只老母鸡重4（）A克B千克C吨【分析】根据生活经验、对质量单位大小的认识和数据的大小，可知计量一只老母鸡重量应用“千克”做单位据此解答即可【解答】解：一只老母鸡重4千克故选：B【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择14（1分）课桌大约高7（）A米B分米C厘米【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识，可知计量课桌大约高度，应用长度单位，结合数据可知：应用“分米”做单位；据此解答【解答】解：由分析可知：课桌大约高7分米；故选：B【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择15（1分）用两条同样长的彩带分别围成一个长方形和一个正方形，则它的（）A周长相等B正方形周长大C长方形周长大【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的彩带分别围成一个长方形和一个正方形时，彩带的长度就是两个图形的周长，由此做出选择【解答】解：因为，用彩带围成长方形和正方形时，彩带的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根彩带的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等故选：A【点评】解答此题要明确一个长方形和一个正方形的周长都等于两条同样长的彩带的长度16（1分）操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（）米是1000米A200B600C800【分析】先求出跑了2圈，跑的路程，求还差多少米是1000米，用1000米减去2圈跑的路程，即为答案【解答】解：10004002，=1000800，=200（米）；答：还差200米是1000米故选：A【点评】此题的思路是：求出跑了2圈的路程是800米，再跑多少米是1000米，用减法计算四、算一算（共33分）17（15分）直接写出得数39+21=589=750+250=800330=347=990=1108=223=2025=412=30575072941=+=【分析】根据整数、分数四则运算的计算法则及整数的估算方法计算即可【解答】解：39+21=60589=49750+250=1000800330=470347=27990=01108=880223=662025=1010412=82305721005072942001=+=1=【点评】此题考查了整数、分数四则运算的计算法则的运用18（18分）列竖式计算，带*要验算9327=756+369=3586=3067=8706=*602245=【分析】根据整数加减法、乘法的计算法则列竖式计算即可，可用逆运算来验算【解答】解：9327=66756+369=11253586=21483067=21428706=5220*602245=357【点评】此题考查了整数加减法、乘法的计算法则的运用五、操作题（共8分）19（4分）画出一个周长是24cm的正方形和长方形（每个小正方形边长是1cm）【分析】先依据周长已知，利用正方形和长方形的周长公式分别确定出长方形的长和宽及正方形的边长，进而可以作出符合要求的图形【解答】解：因为长方形和正方形的周长都是24厘米，所以长方形的长和宽可以分别为7厘米和5厘米，正方形的边长为6厘米，于是作图如下：【点评】解答此题的关键是：依据周长已知确定出长方形的长和宽及正方形的边长，进而作出符合要求的图形20（4分）用分数表示下面各图中的阴影部分，并比较它们的大小【分析】（1）是把两个相同的正方形的面积看作单位“1”，平均分成3份，每份是，其中一个涂黑部分是2份，表示，另一个涂黑部分是1份，表示，根据涂黑面积即可比较两个分数的大小（2）是把两个等圆的面积看作单位“1”，平均分成6份，每份是，其中一个涂黑1份，一个涂阴影1份，都是，根据涂黑和涂阴影部分面积即可比较两个分数的大小（3）是把两个等圆的面积看作单位“1”，平均分成5份，每份是，其中一个涂黑2份，一个涂阴影1份，表示，另一个涂阴影3份，表示，根据涂黑和涂阴影部分面积即可比较两个分数的大小（4）是把两个相同的正方形的面积看作单位“1”，其中一个平均分成9份，每份是，其中2份涂黑，每份是，另一个平均分成6份，每份是，涂黑部分是2份，表示，根据涂黑面积即可比较两个分数的大小【解答】解：【点评】本题是考查分数的意义及分数的大小比较把单位“1”平均分成若干份，用分数表示时，分母是分成的份数，分子是要表示的份数；只有单位“1”相同的分数才能作大小比较，不同分数的分数的大小比较，首先通分，实际上就是统一单位“1”六、走进生活显身手（每小题5分，其中23题10分，共计35分）21（5分）三年级订上年天地的有20人，订童话世界有18人，两种杂志都订的有8人，订这两种杂志的一共有多少人？【分析】因为两种杂志都订的有8人，所以重叠部分是8人，根据容斥原理求出订这两种杂志的一共是：20+188=30人，由此得出答案即可【解答】解：20+188=388=30（人）答：订这两种杂志的一共有30人【点评】题依据了容斥原理公式之一：A类B类元素个数总和=属于A类元素个数+属于B类元素个数既是A类又是B类的元素个数22（5分）火车每小时行140千米，飞机的速度是火车的6倍飞机每小时飞行多少千米？【分析】火车每小时行140千米，飞机的速度是火车的6倍，根据乘法的意义，用火车的速度乘6，即得飞机每小时飞行多少千米【解答】解：1406=840（千米）答：飞机每小时飞行840千米【点评】求一个数的几倍是多少，用乘法23（10分）小明看书，计划每天看4页，6天看完（1）如果每天看3页，几天能看完？（2）如果4天看完这本书，小明平均每天看多少页？【分析】（1）根据题意，先用计划每天看的页数乘看完的天数求出这本书共有的页数，进而用总页数除以实际每天看的页数，就是需要看的天数；（2）根据题意，也就是把这本书的总页数平均分成4份，求每一份是多少问题得解【解答】解：（1）463=243=8（天）答：8天能看完（2）464=244=6（页）答：小明平均每天看6页【点评】先求出这本书的总页数是解题关键，进而根据除法的意义，用除法计算24（5分）花园里有42棵花，其中是月季花，是杜鹃花哪种花多？多多少棵？【分析】把42棵花看作单位“1”，它的是月季花，是杜鹃花，用乘法分别求得这两种花的棵数，再比较得解【解答】解：42=6（棵）42=7（棵）76=1（棵）答：杜鹃花多，多1棵【点评】本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法25（5分）林场有960根木材，第一次运走419根，第二次又运走386根，还剩下多少根？【分析】求剩下多少吨，总根数减去第一次运走的根数，减去第二次运走的根数，据此解答【解答】解：960419386=541386=155（根）答：还剩下155根【点评】解答此题还可以用总根数减去两次运走的根数和，此题属于简单的复合应用题，做题注意方法26（5分）一块长方形菜地，长6米，宽3米四周围上篱笆，篱笆长多少米？如果一面靠墙，篱笆至少要多少米？【分析】（1）根据长方形的周长公式C=（a+b）2，把菜地的长6米，宽3米代入公式即可求出篱笆的长；（2）如果一面靠墙，要求篱笆至少所用的米数，也就是菜地的长边靠墙，需要的篱笆的米数最少由此解答【解答】解：（1）（6+3）2=92=18（米）（2）6+32=6+6=12（米）答：篱笆长18米，如果一面靠墙，篱笆至少要12米【点评】此题是长方形周长公式的实际应用；注意要求一面靠墙，篱笆至少多少米，就是长边靠墙由此解决问题附送：2019-2020年三年级数学上学期期末试卷新人教版一、填空题（18分）1（2分）=64； 41=322（1分）4090100，中可以填 3（2分）三个千与五个一组成的数是 ，读作 4（3分）用2、5、3、0组成四位数，最大的是 ，最小的是 ，它们的和是 5（2分）6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是 或 厘米6（1分）一个长方形的周长是16厘米，宽是4厘米，长 厘米7（4分）一头猪重150 一个西瓜重xx 黑板长2 小明身高150 8（1分）从上午9：00到下午4：00经过 小时9（1分）38名同学春游，每5人一个帐篷，共需 个帐篷10（1分）一杯水，先喝去一半，再喝下剩下的一半，共喝去 二、判断题（10分）11（1分）四个正方形可以拼成一个长方形 （判断对错）12（1分）把一个西瓜分成8份，吃了3份，还剩 （判断对错）13（1分）一个数是7的5倍多3，那么它也是7的6倍少4 （判断对错）14（1分）5千克的海绵比5000克的黄金轻得多 （判断对错）15（1分）最大两位数乘最大一位数的结果是891 （判断对错）16（1分）125乘8的积的末尾一个零也没有 （判断对错）17（1分）8个正方形可以拼成一个稍大的正方形 （判断对错）18（1分）如图中两部分的周长一定相等 19（1分）分母大的分数比较小 （判断对错）20（1分）除数相同时，被除数越大，所得的商也越大 三、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）21（2分）小豆豆从晚上8：00开始睡觉，第二天早上5：00起床，小豆豆共睡了（）小时A3小时B13小时C9小时D无法计算22（2分）台称上放了5只菠萝，指针指向1kg，平均每个菠萝重（）A5千克B250克C200克D无法计算23（2分）下面说法正确的是（）A被减数不变，减数越大，差越大B千克又叫公斤C为了不迟到，我每天6小时起床24（2分）丁丁家与铛铛家都在北京路上，丁丁家距学校2000米，铛铛家距学校3000米，他们两家相距（）A1000米B5000米C都不对D可能是1000米，也可能是5000米25（2分）同样长的小棒围正方形，下面几根不能正好围成正方形的是（）A4根B8根C12根D25根26（2分）有12个小正方形用来拼成长方形，共有（）种拼法A1种B2种C3种D4种27（2分）公路旁每两根电线杆之间的距离是15米，小明从第一根电线杆跑到第10根电线杆，共跑了（）米A150米B25米C135米D120米28（2分）下午小红发现钟面上时针在5与6之间，分针指向10这时是（）A17：10B18：10C17：50D18：50四、计算题（20分）29（8分）直接写得数497=764=7447=9933=254=212=300+1070=25020=30（12分）竖式计算，前两题要求验算834=627=5099=1705=五、实际问题（36分）31（4分）花园里有红花35朵，黄花的朵数是红花的3倍（提出两个两步计算的问题并解答）问题1 ；解答 问题2 ；解答 32（4分）体育室里有足球45个，篮球个数比足球少8个，两种球共多少个？33（4分）每人每天可以收集树种8千克，照这样计算，三年级有4个小组，每个小组8人，一天共收集树种多少千克？你能用两种想法来做吗？34（4分）将两个长5厘米宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？（想一想，有几种拼法）35（4分）森森小学操场原来长80米，宽40米，现在将它的长和宽各增加20米，现在绕操场跑一圈共跑多少米？36（4分）小明买了5只乒乓球拍，付出100元，营业员找回他15元请你帮他算一算，每只球拍多少元37（4分）靠一面墙用篱笆围一个长50米，宽25米的长方形，要用多长的篱笆？（靠墙围，围几条边？有几种围法？）38（4分）期中考试中考试成绩最好的同学和最差的同学共考了124分，考得最好的同学的分数正好是考得最差同学得分的3倍，两个人各考了多少分？39（4分）一件上衣128元，比一条裤子价钱的3倍少22元，这条裤子多少元？六、思考题20分40（10分）书架上下两层共放有120本书，如果从上层拿15本到下层，则两层书架上的书同样多上下两层原来各有多少本书？（能否用两种不同的想法做呢）41（10分）王师傅用挖土机挖土每小时收费90元，帮学校挖沙坑，从上午9：00开始，到上午10：20结束，请你帮学校算一算应付给王师傅多少元工资？动动脑筋，相信你能有好办法解决这个问题xx新人教版三年级（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题（18分）1（2分）=64； 41=32【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，根据余数写出一个除数，进而根据“被除数=商除数+余数”解答即可；求除数，根据：（被除数余数）商=除数，由此解答即可【解答】解：因为26+4=16所以162=64；（412）3=13所以4113=32故答案为：16，4；13【点评】此题应根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答2（1分）4090100，中可以填1、2、3【分析】由整数大小的比较方法可知：方框里的数最小可填1，最大可填3，据此解答即可【解答】解：因为4090100，所以中可以填1、2、3故答案为：1、2、3【点评】解答此题的主要依据是：整数大小的比较方法3（2分）三个千与五个一组成的数是3005，读作三千零五【分析】三个千是3000，五个一是5，组成的数是，3000+5=3005；进而根据整数的读法读出这个数即可【解答】解：三个千与五个一组成的数是：3005，读作：三千零五；故答案为：3005，三千零五【点评】此题考查了数的组成和整数的读法，应注意基础知识的积累4（3分）用2、5、3、0组成四位数，最大的是5320，最小的是2035，它们的和是7355【分析】用2、5、3、0组成四位数，最大的是5320，最小的是2035，求它们的和，用加法解答即可【解答】解：用2、5、3、0组成四位数，最大的是5320，最小的是2035，它们的和是：5320+2035=7355；故答案为：5320，2035，7355【点评】用不同的数字组成多位数，要使组成的数最大，应当用较大的数占较高的数位；要使组成的数最小，应当用较小的数占较高的数位，但0不能放在最高位5（2分）6个边长2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是28或20厘米【分析】将6个正方形一字儿排开，或者排两行，每行3个；即长12厘米，宽2厘米；长6厘米，宽4厘米两种情况求解【解答】解：（62+2）2=142=28（厘米）；（23+22）2=102=20（厘米）答：拼成的长方形周长是28或20厘米 故答案为：28、20【点评】考查了长方形的周长，本题需要分两种情况进行讨论，不要漏解6（1分）一个长方形的周长是16厘米，宽是4厘米，长4厘米【分析】长方形的周长=（长+宽）2，利用此公式先求出长与宽的和，宽已知，从而可以求出长方形的长【解答】解：1624=84=4（厘米）；答：这个长方形的长是4厘米故答案为：4【点评】解答此题的关键是先求出长与宽的和，再利用已知条件，即可求长7（4分）一头猪重150千克一个西瓜重xx克黑板长2米小明身高150厘米【分析】根据生活经验、对长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知：一头猪约重150千克；一个西瓜重2000克；黑板长约2米；小红身高150厘米据此解答【解答】解：（1）一头猪约重160千克（2）一个西瓜重2000克（3）黑板长约2米（4）小红身高150厘米；故答案为：千克，克，米，厘米【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择8（1分）从上午9：00到下午4：00经过7小时【分析】先把下午4：00转化为24时计时法是：4时+12时=16时，再用下午结束的时刻减去开始的时刻，列式为：16时9时=7小时，据此解答【解答】解：4时+12时=16时，16时9时=7小时，答：从上午9：00到下午4：00经过7小时故答案为：7【点评】求经过的一段时间，可以用关系式：经过的时间=结束的时刻开始的时刻解答9（1分）38名同学春游，每5人一个帐篷，共需8个帐篷【分析】我们运用总人数除以每一个帐篷住的人数，余下的人数也需要一个帐篷，得到的商加上1即可【解答】解：385=7个3人；3人也需要一个帐篷所以需要7+1=8（个）；故答案为：8【点评】本题运用除法得到的商加上1就是总共需要的个数10（1分）一杯水，先喝去一半，再喝下剩下的一半，共喝去【分析】将这杯水的总量当作单位“1”，先喝去一半，即喝了全部的，则还剩下全部的1，再喝下去剩下的一半，根据分数乘法的意义可知，喝下了全部的（1），则共喝去了全部的+（1）【解答】解：+（1）=+，=+，=答：共喝去全部的故答案为：【点评】将水的总量当作单位“1”，根据分数的意义进行分析是完成本题的关键二、判断题（10分）11（1分）四个正方形可以拼成一个长方形（判断对错）【分析】四个正方形可以拼成一个长方形表述的是一种可能性；当四个完全一样正方形是可以拼成一个长方形的，如下图：【解答】解：当把四个完全一样正方形排成一排拼组时是长方形；所以：四个正方形可以拼成一个长方形是正确的；故答案为：【点评】本题中表达的含义可能，它不是说一定可以，所以只要举出这样的例子即可12（1分）把一个西瓜分成8份，吃了3份，还剩（判断对错）【分析】把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数叫做分数；此题中，把一个西瓜分成8份，吃了3份，没有说明是平均分，所以不能说还剩【解答】解：把一个西瓜分成8份，没有说明是“平均分”，所以吃了3份，还剩说法错误故答案为：【点评】本题是考查分数的意义：把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数；前提条件必须得“平均分”13（1分）一个数是7的5倍多3，那么它也是7的6倍少4（判断对错）【分析】先用7乘上5，再加上3求出这个数是多少；再用7乘上6减去4求出7的6倍少4的数，再比较，如果相等，原题说法就是正确的，否则就是错误的【解答】解：75+3=35+3=38764=424=3838=38，所以一个数是7的5倍多3，那么它也是7的6倍少4，原题说法正确故答案为：【点评】解决本题关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解14（1分）5千克的海绵比5000克的黄金轻得多（判断对错）【分析】5千克=5000千克，即海绵与黄金都是5千克或5000克，质量相同，一样重【解答】解：5千克=5000克海绵与黄金都是5千克或5000克，一样重，原题的说法是错误的故答案为：【点评】海绵和黄金的名数相同，就是质量相同，由于海绵和黄金的密度不同，相同质量的海绵和黄金体积不同，不要被这一表象所迷惑15（1分）最大两位数乘最大一位数的结果是891正确（判断对错）【分析】根据题意，最大的两位数的个位和十位上都是最大的一位数9，即99，再乘上最大的一位数9，如果所得的积是891，就正确，否则错误【解答】解：根据题意可得：最大的两位数是99，最大的一位数是9；它们的乘积是：999=891；所以，最大两位数乘最大一位数的结果是891是正确的故答案为：正确【点评】本题的关键是求出最大的两位数和最大一位数，然后再进一步判断即可16（1分）125乘8的积的末尾一个零也没有（判断对错）【分析】根据题意，计算出1258的积，然后再进行判断即可【解答】解：1258=1000，1000的末尾有3个0；所以，1258的积的末尾一个零也没有是错误的故答案为：【点评】本题给出的两个因数比较好计算，直接计算出乘积然后再进行判断即可17（1分）8个正方形可以拼成一个稍大的正方形错误（判断对错）【分析】一个正方形至少需要4个完全一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形；如果再摆出一个较大的正方形，仍需要4个相同的稍大的正方形，就一共需要16个小正方形，8个正方形摆不出一个大的正方形【解答】解：需要4个正方形组成一个稍大一点的正方形，如图：而8个同样的小正方形摆不出一个大的正方形，只能摆出一个长方形，如图：故答案为：错误【点评】本题考查了同样的正方形拼成新正方形的方法，只有小正方形的个数是4平方数才可以拼成一个新的正方形18（1分）如图中两部分的周长一定相等正确【分析】如下图，根据周长是指围成一个图形的所有边长的总和，由此知道甲图形的周长是AB+AD+BD的长度，乙图形的周长是BC+CD+BD的长度，再根据长方形的特征，知道AB=CD，AD=BC，由此得出甲、乙两个图形的周长相等【解答】解：因为，甲图形的周长是：AB+AD+BD，乙图形的周长是：BC+CD+BD，而AB=CD，AD=BC，所以，甲、乙两个图形的周长相等；故答案为：正确【点评】此题主要考查了周长的定义及长方形的特征，注意BD虽然是曲线，但计算周长时也要算上19（1分）分母大的分数比较小 （判断对错）【分析】同分子的分数，分母大的分数比较小，如果没有前提条件“同分子的分数”，就不一定，如：和，32，而，即可得出结论【解答】解：例如和，32，而，所以原题说法错误故答案为：【点评】此题主要考查同分子分数大小比较的方法20（1分）除数相同时，被除数越大，所得的商也越大【分析】根据商不变的性质，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答【解答】解：根据商不变的性质，除数相同时，被除数越大，所得的商也越大；故答案为：【点评】此题主要考查商不变的性质的灵活应用三、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）21（2分）小豆豆从晚上8：00开始睡觉，第二天早上5：00起床，小豆豆共睡了（）小时A3小时B13小时C9小时D无法计算【分析】首先求出第一天睡了几小时，用晚上12时减去开始睡觉时刻晚上8时；然后再加上第二天睡了几小时，用起床时刻早上5时减去早上0时；即可得解【解答】解：晚上12时晚上8时=4小时，早上5时早上0时=5小时，4小时+5小时=9小时；答：小豆豆从晚上8：00开始睡觉，第二天早上5：00起床，小豆豆共睡了9小时；故选：C【点评】此题考查了时间的推算，睡觉时间=起床时刻开始睡觉时刻，第一天的晚上12时=第二天的早上0时22（2分）台称上放了5只菠萝，指针指向1kg，平均每个菠萝重（）A5千克B250克C200克D无法计算【分析】1千克=1000克，用1000克除以5就是平均每个菠萝的重量【解答】解：1千克=1000克10005=200（克）答：平均每个菠萝重200克故选：C【点评】本题根据除法平均分的意义进行求解：把一个数平均分成若干份，求出每份是几，用除法求解23（2分）下面说法正确的是（）A被减数不变，减数越大，差越大B千克又叫公斤C为了不迟到，我每天6小时起床【分析】根据相关知识，逐项进行分析，进而找出正确的选项【解答】解：A、被减数不变，减数越大，差反而越小，所以原说法错误；B、千克又叫作公斤，此说法正确；C、要明确6时是时刻，而6小时是经过的时间，所以为了不迟到，我每天6小时起床的说法是错误的故选：B【点评】此题属于综合性较强的题目，解答关键是逐项分析，进而得解24（2分）丁丁家与铛铛家都在北京路上，丁丁家距学校2000米，铛铛家距学校3000米，他们两家相距（）A1000米B5000米C都不对D可能是1000米，也可能是5000米【分析】根据题意可知，丁丁家与铛铛家都在北京路上，那么丁丁家与铛铛家会有两种不同的分布，分布一：丁丁家与铛铛家分别在学校的两侧，那么这两家的距离就是（xx+3000）米；分布二：丁丁家与铛铛家在学校的同一侧，那么两家相距的距离为（3000xx）米，列式解答即可得到答案【解答】解：分布一：丁丁家与铛铛家分别在学校的两侧，那么这两家的距离为：xx+3000=5000（米）；分布二：丁丁家与铛铛家在学校的同一侧，那么两家相距的距离为：3000xx=1000（米），答：丁丁家与铛铛家相距5000米或1000米故选：D【点评】解答此题的关键是确定丁丁家与铛铛家与学校的位置，然后再进行计算即可25（2分）同样长的小棒围正方形，下面几根不能正好围成正方形的是（）A4根B8根C12根D25根【分析】由“正方形的周长=边长4”可知：小棒的根数应该能被4整除，据此即可逐题判断【解答】解：选项A，44=1，可以围成正方形；选项B，84=2，可以围成正方形；选项C，124=3，可以围成正方形；选项D，254=61，不能围成正方形；故选：D【点评】此题主要考查正方形周长公式的灵活应用26（2分）有12个小正方形用来拼成长方形，共有（）种拼法A1种B2种C3种D4种【分析】因为：12=112=26=34，把12个正方形分别排成1行12列、2行6列、3行4列，就有3种不同的拼法【解答】解：（1）单行排列：（2）双行排列：（3）横着3行竖着4列：一共有3种不同的方法故选：C【点评】本题考查了学生细致分析问题的能力，同时考查了学生的空间想象思维能力27（2分）公路旁每两根电线杆之间的距离是15米，小明从第一根电线杆跑到第10根电线杆，共跑了（）米A150米B25米C135米D120米【分析】从第一根电线杆跑到第10根电线杆经过的间隔数数为：101=9个，由于间距是15米，所以求共跑了多少米就相当于求9个15是多少，列式为：159=135（米）；据此解答【解答】解：根据分析可得，15（101），=159，=135（米）；答：共跑了135米故选：C【点评】本题属于两端都栽的植树问题，知识点是：间隔数=电线杆的根数1；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数=间隔数1（两端都不栽），植树的棵数=间隔数+1（两端都栽），植树的棵数=间隔数（只栽一端）28（2分）下午小红发现钟面上时针在5与6之间，分针指向10这时是（）A17：10B18：10C17：50D18：50【分析】因为时针在5和6之间是下午5时多，分针指向10是50分，据此选择即可【解答】解：由分析得出：下午小红发现钟面上时针在5与6之间，分针指向10因为是下午，所以这时是17时50分故选：C【点评】解决本题要熟悉时针和分针表示数的方法四、计算题（20分）29（8分）直接写得数497=764=7447=9933=254=212=300+1070=25020=【分析】根据整数加减乘除法的计算方法进行解答即可【解答】解：497=7764=197447=279933=11254=100212=101300+1070=137025020=0【点评】考查了整数加减乘除法的口算能力，注意算式计算的运算符号，认真细心完成即可30（12分）竖式计算，前两题要求验算834=627=5099=1705=【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可【解答】解：（1）834=203；（2）627=86；（3）5099=4581；（4）1705=850【点评】此题考查了整数乘除法的竖式计算方法，除法的验算方法及因数中间、末尾有“0”的乘法五、实际问题（36分）31（4分）花园里有红花35朵，黄花的朵数是红花的3倍（提出两个两步计算的问题并解答）问题1红花和黄花一共有多少朵；解答353+35问题2黄花比红花多多少朵；解答35335【分析】根据题中的数据和关系，可提：（1）问题：红花和黄花一共有多少朵？先求出黄花的朵数，进而用红花的朵数加上黄花的朵数即可；（2）问题：黄花比红花多多少朵？先求出黄花的朵数，进而用黄花的朵数减去红花的朵数即可【解答】解：（1）问题：红花和黄花一共有多少朵？353+35，=354，=140（朵）；答：红花和黄花一共有140朵（2）问题：黄花比红花多多少朵？35335，=352，=70（朵）；答：黄花比红花多70朵故答案为：红花和黄花一共有多少朵？353+35，黄花比红花多多少朵？35335【点评】此题考查已知一个数量与两个数量之间的倍数关系，可以提求和的问题，也可以提比多少的问题，进而解答即可32（4分）体育室里有足球45个，篮球个数比足球少8个，两种球共多少个？【分析】已知足球45个，篮球个数比足球少8个，那么篮球有458=37（个），求两种球共多少个，列式为45+37，计算即可【解答】解：45+（458）=45+37=82（个）答：两种球共82个【点评】解答此题的关键是根据足球的个数以及两种球的数量之差，求出篮球的个数33（4分）每人每天可以收集树种8千克，照这样计算，三年级有4个小组，每个小组8人，一天共收集树种多少千克？你能用两种想法来做吗？【分析】（1）先求出4个小组一共有多少人，然后用人数乘每人一天收集的重量，就是一共收集的重量（2）先求出一个小组收集多少千克，再求4个小组收集多少千克即可【解答】解：（1）848=328=256（千克）答：一天共收集树种256千克（2）884=644=256（千克）答：一天共收集树种256千克【点评】根据每人每天可以收集树种的数量、组数、每组人数三者之间的关系求出一个班的人数，是解答此题的关键34（4分）将两个长5厘米宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的周长是多少厘米？（想一想，有几种拼法）【分析】将两个长5厘米宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，拼的方法用两种，一种是以长为公共边来拼，一种是以宽为公共边来拼，求出拼成后的长方形的长和宽，然后根据长方形的周长公式：长方形周长=（长+宽）2进行解答【