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文档简介

声现象一、单选题1.音乐会上小提琴演奏乐曲时,下列说法正确的是( ) A.演奏前,调节小提琴的琴弦松紧可改变声音的响度B.演奏时,用力拉紧小提琴的同一琴弦可提高声音的音调C.小提琴演奏的乐曲通过空气传入听众的耳朵D.小提琴的音色和二胡的音色相同2.张一山在朗读者中为大家演绎了追风筝的人关于其中的物理知识,下列说法正确的是( ) A.朗读时,朗读者的声带振动产生声音B.空气中,声音的传播速度约约3108m/sC.观众主要依据音调区分主持人和朗读者的声音D.朗读者的声音很大是因为声音的频率很高3.如图所示,在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则()A.敲打D瓶发出的声音传播得最快B.用嘴依次吹瓶口,A的音调最高C.用筷子依次敲打瓶口,B的音调最高D.瓶周围有没有空气瓶发出的声音都能直接传入人耳4.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.有些高科技产品不振动也可发声B.声音只可以传递信息C.考场周边“禁止鸣笛”是防止噪声产生D.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的5.下列措施中属于在传播途中控制噪声的是( ) A.在摩托车发动机上安装消声器B.在高速公路两侧安装隔音幕墙C.在学校附近安装喇叭禁鸣标志D.机场的地勤佩戴有耳罩的头盔6.生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的( ) A.响度B.音调C.音色D.频率7.如图所示,改变试管中的水量,用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的( )A.振幅B.音色C.响度D.音调8.下列有关声的说法,正确的是( ) A.老师讲课的声音是由声带的振动产生的B.学校附近禁止是在传播过程中减弱噪声C.“闻其声,知其人”是根据声音的音调判断的D.医生通过听诊器给病人诊病是利用声波传递能量9.下列关于声现象的说法不正确的是() A.15时空气中的声速是340m/sB.将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑,是因为水能传播声音C.“低声细语”中的“低”描述的是声音的音调D.超声波清洗机是利用声波传递能量10.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.只要物体振动我们就能听到声音B.一切正在发声的物体都在振动C.声音在气体中的传播速度一定比在固体中大D.市区内禁止机动车高音鸣笛是在传播过程中减弱噪声11.下列属于从传播环节防治噪声的是( ) A.教室内请勿大声喧啡B.放鞭炮时,用手捂住耳朵C.城区道路口安装分贝仪D.高架道路两旁建隔音墙12.下列关于声音的说法正确的是( ) A.乐音都是乐器发出的B.声音的响度越大,音调就越高C.声音是由于物体振动产生的D.响度是由声源振动频率决定的13.电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经,使其非常痛苦,食欲不振,繁殖力下降,无法在此环境生存,从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格,取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是( )A.驱蚊器的重力为0.6NB.驱蚊器发出的声音能被正常人听到C.驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波D.驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kWh14.清明节是中国的传统节日,期间全国上下要燃放大量鞭炮,气氛甚是热烈!据报道由此引发的大大小小火灾甚多,造成损失很大,国家提倡要改良。今年小军同学放假回家,先到网上下载了别人录制好的鞭炮声mp3到U盘,到时插到身边听音乐用的随身听上播放,呵呵!这电子鞭炮声效果妙极了!下列说法中错误的是( ) A.保证了声音音色的逼真B.可随意调节声音响度到最合适C.轻松避免了火灾,不留垃圾,更加环保D.使声能转化成电能15.下列数值最接近实际情况的是( ) A.洗澡水的温度约为70 B.一部手机的质量约为1 kgC.普通居民楼每层高约为5 mD.声音在空气中的传播速度约为340 m/s16.端午节期间,我省多地举行了赛龙舟活动,比赛中队员们喊着号子,和着鼓点,有节奏 地同时用力向前划桨,场面非常热闹。下列有关声现象说法正确的是( ) A.鼓声是由鼓面振动产生的B.鼓声在空气中的传播速度最大C.鼓声属于超声波D.岸上观众是通过音调分辨出鼓声和号子声的17.关于声音的产生和传播,下列说法正确的是() A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B.鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高C.二胡演奏的优美旋律,是由弦的振动产生的D.航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的18.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.只要物体振动,人们就能听到声音B.人们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同C.学校周边“禁止鸣笛”,是在声源处控制噪声D.人们利用超声检测锅炉是否有裂纹,说明声音可以传递能量19.如图所示,小秦改变了尺子伸出桌面的长度,用大小相同的力拨动尺子,尺子振动的( )A.音调与声源振动的频率有关B.音色与声源振动的幅度有关C.响度跟人与声源的距离无关D.声音只能在空气中传播20.为了探究声音产生的条件,小明设计了如图所示的几个实验,你认为不能完成探究目的是( ) A.发出“啊”的声音,用手指触摸喉咙处B.一边改变管子插入水中深度,一边用嘴吹管的上端C.敲打铜锣,锣响后用手触摸锣面D.敲击音叉后,将音叉轻轻地接触脸颊21.声音对我们来说在熟悉不过了,下列关于声音的说法正确的是( ) A.声音是由于物体振动产生的B.戴耳机是为了在声源处减弱噪声C.根据音调的高低辨别不同的乐器D.声波能传递信息,但不能传递能量22.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.用超声波清洗眼镜说明声波能传递能量B.声音在真空中的传播速度为340m/sC.“引吭高歌”中的“高”是指声音的音调高D.只要物体振动,我们就能听到声音23.下列说法中,正确的是( ) A.声音在真空中传播速度最快B.汽车安装的倒车雷达是利用电磁波工作的C.超声波清洗眼镜,是利用了声波传递能量的性质D.声源的振幅越大,音调越高答案解析部分一、单选题1.【答案】C 2.【答案】A 3.【答案】B 4.【答案】C 5.【答案】B 6.【答案】A 7.【答案】D 8.【答案】A 9

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