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文档简介

附件一:第三届静海区中小学教师教学技能大赛学科专项技能考核内容中学语文：朗读和阅读。朗读，规定内容，选自教材；阅读，初中教师从中考必读的六部名著中任选一部，高中教师从名著导读任选一部，谈自己对所选名著某一方面如人物形象、主题思想、艺术特色等的理解和感悟。（10分钟）中学数学：对给定的例题进行“解剖”，考查挖掘例题功能与价值的能力，重点体现在解题后的反思能力、绘图技能和变式题组设计技能。（10分钟）中学英语：听一段语言材料内容两遍（考查听的技能）书写所听语言材料的主要内容（考查写作能力及书法）口头复述所听语言材料主要内容（考查口语表达能力）。（10分钟）中学物理：按照实验规范要求，利用物理实验室及实验器材，对教师进行实验设计、操作、语言表达等方面的技能考核。现场对指定的实验进行设计、绘图、操作。综合考察教师的实验教学力。（10分钟）中学化学：依据课程标准的要求对教师进行实验设计、实验操作，以及实验仪器、装置图的绘制等实验教学内容进行考核。要求科学、安全、简捷，对实验的表述准确、清楚、流畅。（10分钟）中学历史：提供一段史料，挖掘出有效信息。考查史料教学的能力。（10分钟）中学地理：绘画两幅版图。其一，中国轮廓图，含有长江和黄河干流分布必画；其二，非洲轮廓图、北美洲轮廓图、南美洲轮廓图、澳大利亚轮廓图、南极大陆轮廓图抽选一个。（10分钟）中学政治：根据给定教学内容（社会现象、时政热点、身边变化等基本素材），结合教学知识进行探究活动设计。（10分钟）中学生物：能够熟练使用基本生物实验器械制作各类临时装片，熟练使用显微镜观察，并绘出规范的生物图。（10分钟）中小学信息：Word 、Excel和PowerPoint 综合应用，VB 程序设计，多媒体加工（Flash 趣味作品制作，或 Photoshop 图像加工），每个板块将提供 1 个操作任务，每个任务提供基本素材和图示要求或描述，选手完成任务，生成制定文件。测试地点环境为无上网环境机房，选手不能自带 U 盘、移动硬盘等。（60分钟）中小学音乐：教学常用的键盘乐器（钢琴、手风琴、电子琴）弹奏，曲目自选，场地准备钢琴，其它乐器自备。（5分钟）歌唱、舞蹈、器乐（除教学键盘乐器以外的其它乐器）三选一，伴奏自备。（5分钟）中小学体育与健康：现场进行规定动作和自选动作的动作示范。规定动作与自选动作不能一样，考核动作在相应学段的教材里。使用人民教育出版社教材。（10分钟）中小学美术：以速写的形式，默画一位正在讲课的教师全身形象，男女不限。适当表现黑板、讲桌、讲台等环节物象。工具材料：铅笔、橡皮、8开素描纸。时间：10分钟。要求：人物比例准确，形象生动，线条流畅，有整体美感。小学初中劳动与技术、高中通用技术：小学：折纸或剪纸；初中：橡皮泥模型制作；高中：手工制图。（10分钟）附件二：第三届静海区中小学教师教学技能大赛决赛申报表姓名 性别 出生年月 文化程度 学科 任教年级 职称 单位教龄 参评教师简历学校意见单位盖章 年 月 日
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