教师治理三乱学习心得.doc

教师治理三乱学习心得 治理“教育三乱”整顿教育行风实在应该完全必要所以为大家带来了教师治理三乱学习心得请看： 全面提高教师队伍的素质;增加对基础教育的投入改善教师的工作和生活条件使我们心无旁鹜地投入到本职工作中;下决心制止“三乱”使广大学生更好地享受教育公平这一举措深得民心确实减轻学生的课业负担也保证教师的身心休息我认为这一举措极端英明在“三乱”学习中我体会很深“三乱”苦了孩子孩子的书包越来越沉眼镜越来越重一些孩子痛苦地说：我们现在是吃穿有人管分数有人管就是心情没人管感受没人管“三乱”毁了师德师者所以传道授业解惑也教师违规补课赚钱可能给学生造成“金钱至上”的负面影响如果现在的学生今后走上工作岗位都以这样的教师为榜样只讲利益不讲奉献后果可想而知 “三乱”害了教育教育的根本和核心?是教育质量和教育公平黑班的教育不是质量高了而是质量太低了在那里知识是僵死的符号只需死记硬背孩子们越来越多的是功利心越来越少的是想像力难怪作家郑渊洁发出愤激的声音：应试奇才辈出的时代是悲剧的时代;创新奇才风起云涌的时代才是喜剧的时代 虽然做一名教师也20多年了可每每读到“教师道德”这一词语都不免会惊醒端坐如芒刺在背不敢有些许的懈怠 十多年了而我却愈发地感到了这一词语的深重乃至感觉到神圣！教师不断地扪心自问还是觉得“良心如枕”来形容我的境界比较恰当清白的良心如同一方温柔的枕头伴我教书还有育人 教师道德是教师的灵魂；师爱是师德的灵魂；师德是教师职业理想的翅膀 教育是一方充满理性的天地也是一片饱含情感的空间教师姑且从理想境界的高度来谈师德的高尚要求： 德高为师教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情 我们深知：教师是人类灵魂的工程师是太阳底下最光辉的职业作为一名小学教师我们时刻感到肩上的责任重大强烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德因此我们要继续坚持学习努力提高自身的思想政治素质学习教育法、教师法按照中小学教师职业道德规范严格要求自己奉公守法遵守社会公德忠诚人民的教育事业为人师表坚持以身作则、严以律己增强自身的自控能力控制自己的情绪始终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作 教师三乱心得体会 我们要把教师那种纯洁的爱奉献给社会奉献给学生师之爱不同于父母的亲情之爱这种爱要着眼于对全体学生的培养着眼于学生德、智、体、美等多方面全面发展平等地看待每一 位学生关爱每一位学生严格要求每一位学生要关注学生的全面发展和谐发展要充分发挥学生主体性、独立性、创造性鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动使学生的潜力得到充分发展为学生的成功做出不懈的努力要使学生在获得科学文化的同时获得精神的成长形成健全的人格丰富儿童的精神世界使学生“获得爱、懂得爱、学会爱” 治理“教育三乱”整顿教育行风实在应该完全必要因为“教育三乱”已经让老百姓怨声载道并成为当今社会的五大热点问题之一关乎整个社会的长治久安了;因为对于还未解决温饱或者解决了温饱却还未真正进入小康的广大老百姓而言面对“十万元级消费”的教育他们不得不为子女能读完大学而砸锅卖铁、倾家荡产了;因为即使整个社会腐败丛生代表整个社会的最起码的良知和公正的教育也应该是一块净土教师的堕落、教育的堕落将最终导致整个民族的精神沦丧和整个社会的价值混乱“科教兴国教育兴邦”最终将化为泡影但是在“教育乱收费”让教育部门的社会公信力不断降低、在教育首当其冲成为行风整顿的对象在整个庞大的教师群体因此蒙羞的时候我们更应该冷静下来认认真真思考在教育行风整顿的背后很多值得我们深思的问题 1月19日台安县教育行风建设工作会议挥出一记重拳：坚决治理教育“乱收费、乱办班、乱补课”教师乱补课将开除公职对群众反映强烈的顽疾施猛药加以治理社会各界无不鼓掌欢迎 1月20日在各学校掀起学习“制止三乱”的高潮台安县教育行政部门加大师资培训力度全面提高教师队伍的素质;增加对基础教育的投入改善教师的工作和生活条件使我们心无旁鹜地投入到本职工作中;下决心制止“三乱”使广大学生更好地享受教育公平这一举措深得民心确实减轻学生的课业负担也保证教师的身心休息我认为这一举措极端英明在“三乱”学习中我体会很深 “三乱”苦了孩子我曾看过一个资料东北师大附小对该校五年级104名学生进行调查被测学生共参加338个课外班人均3.25个每周平均6.5小时另一个极端的案例是南京市一位小学五年级的女生竟然怀揣着44份各种证书这样的例子并不是个别现象试想这样的孩子还有一点可自由支配的时间?孩子的书包越来越沉眼镜越来越重一些孩子痛苦地说：我们现在是吃穿有人管分数有人管就是心情没人管感受没人管在今年发布的中国青年发展报告中的一项数据显示：我国17岁以下的青少年中大约3000万人受到各种情绪和行为问题的干扰多么触目惊心 “三乱”毁了师德师者所以传道授业解惑也教师违规补课赚钱可能给学生造成“金钱至上”的负面影响如果现在的学生今后走上工作岗位都以这样的教师为榜样只讲利益不讲奉献后果可想而知 “三乱”害了教育教育的根本和核心?是教育质量和教育公平黑班的教育不是质量高了而是质量太低了在那里知识是僵死的符号只需死记硬背孩子们越来越多的是功利心越来越少的是想像力难怪作家郑渊洁发出愤激的声音：应试奇才辈出的时代是悲剧的时代;创新奇才风起云涌的时代才是喜剧的时代 诗人惠特曼在大路之歌中唱道：“路上有僵尸和石头是该搬开的时候了”是的教育“三乱”就是我们教育发展道路上的僵尸是人才培养路上的绊脚石现在是到该坚决治理的时候了 近日我校组织全体教师深入学习致教师的一封信等文件通过学习我深刻地认识到治理“教育三乱”整顿教育行风实在应该完全必要在“三乱”学习中我体会很深 “三乱”苦了孩子孩子的书包越来越沉眼镜越来越重一些孩子痛苦地说：我们现在是吃穿有人管分数有人管就是心情没人管感受没人管“三乱”毁了师德师者所以传道授业解惑也教师违规补课赚钱可能给学生造成“金钱至上”的负面影响如果现在的学生今后走上工作岗位都以这样的教师为榜样只讲利益不讲奉献后果可想而知“三乱”害了教育教育的根本和核心?是教育质量和教育公平孩子们越来越多的是功利心越来越少的是想像力难怪作家郑渊洁发出愤激的声音：应试奇才辈出的时代是悲剧的时代;创新奇才风起云涌的时范文九九网代才是喜剧的时代 虽然做一名教师也20多年了可每每读到“教师道德”这一词语都不免会惊醒端坐如芒刺在背不敢有些许的懈怠十多年了而我却愈发地感到了这一词语的深重乃至感觉到神圣！因此我们要继续坚持学习努力提高自身的思想政治素质学习教育法教师法按照中小学教师职业道德规范严格要求自己奉公守法遵守社会公德忠诚人民的教育事业为人师表坚持以身作则、严以律己增强自身的自控能力控制自己的情绪始终保持良好、平和的心境精神饱满地投入工作平等地看待每一位学生关爱每一位学生严格要求每一位学生要关注学生的全面发展和谐发展要充分发挥学生主体性、独立性、创造性鼓励学生积极主动的学习和参与社会实践活动使学生的潜力得到充分发展 我们深知：教师是人类灵魂的工程师是太阳底下最光辉的职业作为一名小学教师我们时刻感到肩上的责任重大强烈的责任感在鞭策着我们要具备良好的师德为学生的成功做出不懈的努力要使学生在获得科学文化的同时获得精神的成长形成健全的人格丰富儿童的精神世界使学生“获得爱、懂得爱、学会爱”年11月14日校长主持召开了全体教师大会在会议上校长传达了教育和科技局会议精神全文传达了乾安县纪委书记的批件通知和家长的一封校长在会上又重点强调了“三乱”的危害尤其是“三乱”对学生健康成长的危害、有损教师形象、有助于拜金主义的泛滥等使我们深受教育深受启发 1、加强法制建设遏制“三乱” 校长传达的教育和科技局关于教师补课的教育“三乱”问题是广大学生、家长和社会反映强烈的热点问题也是各级领导高度关注及重点整治的问题但是在我校的规范管理严格要求之下我校没有这类现象我本人也没有办班补课我在实际工作中已经把全部精力都投入到课堂教育教学中没有一点私心杂念正是这样我的工作才得到了家长们的认可才能为教师争光添彩所以我认为教师补课等“三乱”问题必须得到遏制必须广泛开展治理“教育三乱活动”才能使教育教学环境得到进一步优化取得了较好的成效 2、加强师德教育杜绝“三乱” 教师如果具备了高尚的师德就不会有三乱现象的发生因此治理三乱工作首先要从抓好师德建设入手让全体教师充分理解师德的内涵所谓师德人们都愿意将它解释为教师的职业道德是一种所有为师者均应遵守的行业规范行为准则师德也是社会公德的一个组成部分是符合社会规范又具有教师职业特点的一种行业公德它是教师群体的道德观念、道德准则、道 德行为的总和师德的内涵也是经过长期的积淀而被人提炼而成的它与时俱进反映出各个时代的特征不同时代的教师就应有鲜明时代特征的精神风貌 3、抵制拜金主义争做优秀教师 教师是神圣的育人职业具备“辛苦”的全部要素更具