统编教材部编人教版四年级下册语文《第六单元 口语交际：朋友相处的秘诀》PPT课件_第1页
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文档简介

口语交际 朋友相处的秘诀 交际内容 本次口语交际的主题是 朋友相处的秘诀 通过分组讨论 至少提出三条大家认为朋友相处中最重要的意见 交际指导 小组讨论 做好记录 各小组同学围绕 朋友相处的秘诀 这个话题 发表自己的意见 说一说你认为和朋友相处 最重要的是什么 组长做好发言记录 发言记录应该只记录重要信 息 可以按照课本上的示例 对小组同学的意见进行分条列举 并在每一条意见的后面用括号标记出发言的人 整理汇总小组意见 小组讨论结束后 根据发言记录 把相同或相近的意见整合在一起 然后标记出大多数同学认同的想法 派代表在全班汇报交流 小组推选一名代表 将汇总后的小组意见 在全班进行汇报交流 小组其他成员可以进行补充 尽可能全面地反映小组意见 交际示范 1 对待朋友要真诚 小组一致 2 朋友之间要互相帮助 成成 3 朋友之间要常联系 状状 才才 4 对待朋友要宽容 路路 我是第三小组的代表 我们认为和朋友相处 最重要的有以下几点 第一点 对待朋友要真诚 只有彼此以诚相待的朋友 才是真正的朋友 他们之间的友谊才经得起考验 这一点 我们小组四位同学表示一致同意 第二点 朋友之间要互相帮助 这是成 成同学的意见 第三点 朋友之间要常联系 在一起学习 在一起玩耍 如果长时间不联系 友情也会慢慢变淡的 这是我和才才同学的意见 第四点 对待朋友要宽容 不能动不动就跟朋友闹别扭 这是路路同学的意见 以上就是我们小组讨论的结果 谢谢大家的倾听 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识
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