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文档简介
第一章一元一次不等式和一元一次不等式组第六节一元一次不等式组 三 教学目标 一 知识认知要求能够根据具体问题中的数量关系 列出一元一次不等式组解决简单的问题 二 能力训练要求通过例题的讲解 让学生初步学会从数学的角度提出问题 理解问题 并能综合运用所学的知识解决问题 发展应用意识 三 情感与价值观要求通过解决实际问题 初步认识数学与人类生活的密切联系及对人类历史发展的作用 一元一次不等式的解集怎么确定 大约需要188天到563天 小颖的头发才能生长到16cm到28cm 一盒饼干的标价可是整数哦 小朋友 本来你用10元钱买一盒饼干是有多的 但是再买一袋牛奶就不够了 今天是儿童节 我给你买的饼干打9折 两样东西请拿好 还有找你的8角钱 阿姨 我要买一盒饼干和一袋牛奶 递上10元钱 根据对话的内容 试求出饼干和牛奶的标价各是多少元 1 一堆玩具分给若干个小朋友 若每人分2件 则剩余3件 若前面每人分3件 则最后一个人得到的玩具数不足2件 求小朋友的人数与玩具数 2 已知利民服装厂现有a种布料70米 b种布料52米 现计划用这两种布料生产m n两种型号的时装共80套 已知做一套m型号时装需a种布料0 6米 b种布料0 9米 做一套n型号时装需用a种布料1 1米 b种布料0 4米 若设生产n型号的时装套数为x 用这批布料生产这两种型号的时装有几种方案 1 解 设小朋友的人数为x 则玩具数为 2x 3 件 根据题意 得 2 解 生产n型号的时装套数为x时 则生产m型号的时装套数为 80 x 根据题意 得 补充练习 活动与探究火车站有某公司待运的甲种货物1530吨 乙种货物1150吨 现计划用50节a b两种型号的车厢将这批货物运至北京 已知每节a型车厢的运费是0 5万元 每节b节车厢的运费是0 8万元 甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节a型车厢 甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节b型车厢 按此要求安排a b两种车厢的节数 共有哪几种方案 请你设计出来 并说
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