安徽省长丰县下塘实验中学九年级物理全册 13.2 科学探究：物质的比热容（第1课时）课件 沪科版.ppt_第1页
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第二节科学探究 物质的比热容 第一课时 阅读课本p32后回答 1 1 图a中 烧开 意思是什么 2 一壶水 半壶水 区别是什么 3 图a中包含的物理规律可以概括成哪句话 答 1 烧开指水温从常温t1 25 升高到沸点t2 一标准大气压下100 即两壶水升高的温度 t t t2 t1 相同 75 2 一壶水 半壶水 区别在于质量m不同 3 同种物质升高相同的温度 质量大的物体吸收的热量多 阅读课本p32后回答 2 1 图b中两个物体的材料 种类是否相同 2 图b中两个物体相同的物理量是哪些 3 由图b可以得出的猜想是什么 答 1 两个物体的材料 种类不同 2 质量m相同 升高的温度 t相同 3 质量m 升高的温度 t都相同的物体吸收的热量q与物质的种类有关 阅读课本p32后回答 3 图a 图b试图告诉我们什么呢 答 物体升高相同的温度所吸收的热量与物质的种类 物体的质量都有关 进一步猜想 物体吸收的热量与物体升高的温度 物质的种类 物体的质量都有关 阅读p32 p33 实验探究 回答以下问题 1 实验采用什么研究方法 2 实验中如何保证物体吸收的热量相同 3 如何验证 同种物质升高相同的温度 质量大的物体吸收的热量多 4 如何探究 相同质量的水和煤油 吸收相同的热量 谁升高的温度多 1 实验采用什么研究方法 答 控制变量法 2 实验中如何保证物体吸收的热量相同 答 使用相同的电加热器 或酒精灯 加热相同的时间 3 如何验证 同种物质升高相同的温度 质量大的物体吸收的热量多 答 用天平称量两份相同质量的水 或煤油 用相同的电加热器加热 使它们升高相同的温度 比较加热时间长短 4 如何探究 相同质量的不同物质 吸收相同的热量 升高的温度是否相同 答 用天平称量相同质量的水和煤油 用相同的电加热器加热相同的时间 比较升高的温度 实验结论 1 相同质量的同种物质 吸收相同的热量 升高的温度是 2 相同质量的不同物质 吸收相同的热量 升高的温度是 相同的 不同的 不同的物质吸热本领不同 相同物质吸热本领相同 这一特性叫做比热容 1 比热容的定义2 比热容的符号表示 比热容的国际单位 3 水的比热容物理意义是什么 4 解释 用水冷却发动机 和 沙漠沿海地区温差 的问题 4 2 103j kg 1 比热容的定义 单位质量的某种物质 温度升高 所吸收的热量叫做这种物质的比热容 2 比热容的符号表示 比热容的国际单位 比热容的符号 国际单
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