中考历史复习方案 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固（考点聚焦+针对演练+重难解读+应用示例）课件 新人教版.ppt

第11课时中华人民共和国的成立和巩固 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 考点1新中国的成立 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 考点2西藏和平解放 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 1 背景 新中国成立后 人民解放军继续追歼国民党残余军队 为实现全国统一 人民解放军在解放西南各省以后 一面向西藏进军 一面力争西藏和平解放 2 时间 1951年 3 经过 1 1951年 西藏地方政府派出以阿沛 阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京 与中央人民政府谈判 双方达成了和平解放西藏的协议 2 1951年9月 人民解放军先遣支队进驻拉萨 西藏和平解放 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 特别提示 西藏自古是中国领土的有关史实 1 唐太宗把文成公主嫁给松赞干布 密切了唐蕃经济文化交流 增进了汉藏民族之间的友好关系 8世纪初 唐朝又将金城公主嫁到吐蕃 吐蕃赞普上书唐朝皇帝说 吐蕃和唐朝已经 和同为一家 了 2 元政府加强对西藏的管辖 在中央设宣政院 负责管理藏族地区的行政事务 西藏正式成为元朝的行政区 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 3 清朝时期 顺治帝册封达赖五世 达赖喇嘛 的封号 康熙帝册封五世班禅为 班禅额尔德尼 1727年 雍正帝设置驻藏大臣与达赖和班禅共同管理西藏事务 大大加强了中央政府对西藏的管辖 4 1951年西藏地方政府与中央人民政府谈判 双方达成和平解放西藏协议 西藏得以和平解放 5 1959年 西藏地区开始进行民主改革 20世纪60年代初期 西藏胜利完成民主改革 废除了封建农奴制度 百万农奴翻身当家作主人 进入社会主义阶段 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 考点3抗美援朝 1950年10月 1953年7月 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 1 背景 1950年6月 朝鲜内战爆发 美国悍然派兵侵略朝鲜 2 原因 1 美国的侵略活动严重威胁了中国的安全 以美军为主的所谓 联合国军 越过 三八线 打到中国边境鸭绿江边 美军飞机入侵中国领空 轰炸扫射中国东北边境城市 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 美国第七舰队入侵中国台湾海峡 阻止人民解放军解放台湾 2 朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助 3 性质 反对侵略的正义战争 4 经过 1 1950年10月 以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线 2 中朝军民并肩作战 连续发动五次大规模战役 五战五捷 最著名的战役是上甘岭战役 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 5 结果 1953年7月 美国被迫在停战协定上签字 中朝人民取得反侵略战争的胜利 6 英雄人物 赴汤蹈火无所畏惧 以身躯堵住枪口的黄继光 上甘岭战役 严守潜伏纪律 被烈火吞噬的邱少云 中国人民志愿军在抗美援朝中 发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神 被誉为 最可爱的人 7 意义 粉碎了以美国为首的帝国主义国家的侵略野心 为我国经济建设创造了良好的周边环境 提高了中国的国际地位8 精神 爱国主义精神 革命英雄主义精神 革命乐观主义精神和国际主义精神 考点4土地改革 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 1 原因 1 封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展 根本原因 2 新解放区农民迫切要求进行土地改革 2 时间 1950 1952年底 3 目的 巩固新生的人民政权 解放农村生产力 发展农业生产 为国家的工业化开辟道路 4 措施 废除封建剥削土地所有制 实行农民的土地所有制 5 颁布文件 法律依据 中华人民共和国土地改革法 6 结果 到1952年底 除部分少数民族地区外 全国大陆基本上完成了土地改革 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 7 意义 土地改革的完成 彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度 地主阶级也被消灭 农民翻了身 得到了土地 成为土地的主人 这使人民政权更加巩固 也大大解放了农村生产力 农业生产获得迅速恢复和发展 为国家的工业化建设准备了条件 8 认识 中国农民两千年来一直憧憬的 耕者有其田 的理想在中国共产党的领导下终于实现了 只有在中国共产党的领导下 农民才能翻身 成为土地的主人 因此 我们要更加热爱中国共产党 热爱我们的社会主义国家 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 特别提示 1 土地改革和抗美援朝的共同作用是巩固了新生的政权 2 土地改革只是变地主土地私有制为农民土地私有制 并没有改变土地私有制 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 针对演练 a 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 方法技巧 本题属于因果型选择题 因果联系是事物发展的普遍规律 这种题型的特点是将历史事件中存在着的各种不同因素列出 要求根据题目的指向与要求 找出与上述因素相对应的原因 目的 结果等 主要考查综合分析知识的能力 考查的角度有两个方面 一是由结果推断出原因 二是由原因推断出结果或者影响 在作答时要求学生分析问题的主要矛盾和次要矛盾 把握矛盾的主要方面和次要方面 平时要注意对事件原因的理解和分析 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 1 抗美援朝战争 是新中国建立伊始 在各方面存在严重困难的情况下 国际反华势力强加给中国人民的一场战争 下面不属于抗美援朝原因的是 a 美国入侵朝鲜的同时 把战火烧到中朝边境 想以朝鲜为跳板进一步侵略中国b 朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助c 美国第七舰队入侵中国台湾海峡 阻止中国人民解放台湾d 哪里有侵略 中国就要派军队去维护和平 制裁侵略 d 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 2 2014年是抗美援朝战争爆发64周年 抗美援朝是值得我们纪念的重要历史事件 回顾过去的血与火的激烈战斗 我们发自内心地对英勇的志愿军将士表示崇高的敬意 抗美援朝战争胜利的原因是 抗美援朝是一场反侵略的正义战争 党的英明决策和正确指挥 全国人民的大力支持 志愿军和朝鲜军民的英勇战斗 中国军事 经济实力强大a b c d c 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 3 下表反映了1950年和1954年中国农村不同阶层人口及其占有土地的比重 导致这一比重变化的原因是 a 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 a 土地改革已经完成b 农业合作化运动c 包产到户 的实施d 人民公社化运动 1 抗美援朝的历史意义 1 粉碎了美帝国主义侵略朝鲜的阴谋 2 保卫了朝鲜和中国的独立和安全 3 巩固了新政权 4 提高了中国的国际地位和国际威望 5 为国内建设和改革提供了稳定的环境 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 归纳比较 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 2 地主土地所有制与农民土地所有制的区别在封建社会 地主阶级掌握大部分的土地所有权 直接从事农业生产的农民却没有土地 或者只有很少量的土地 农民土地所有制简单地说就是土地归农民私有 不管是地主土地所有制还是农民土地所有制 土地都属于私有 这两种土地所有制的最大区别就是存不存在剥削 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 阅读下列材料 材料一驱除鞑虏 恢复中华 建立民国 平均地权 材料二第十条所有没收和征收得来的土地和其他生产资料 除本法规定收归国家所有者外 均由乡农民协会接收 统一地 公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有 对地主亦分给同样的一份 使地主也能依靠自己的劳动维持生活 并在劳动中改造自己 第11课时 中华人民共和国的成立和巩固 应用示例 考点聚焦 针对演练 归纳比较 应用示例 第11课时 中华