八年级生物下册 7.2.1 基因控制生物的性状课件1 （新版）新人教版.ppt_第1页
八年级生物下册 7.2.1 基因控制生物的性状课件1 （新版）新人教版.ppt_第2页
八年级生物下册 7.2.1 基因控制生物的性状课件1 （新版）新人教版.ppt_第3页
八年级生物下册 7.2.1 基因控制生物的性状课件1 （新版）新人教版.ppt_第4页
八年级生物下册 7.2.1 基因控制生物的性状课件1 （新版）新人教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

看看他像谁 她们长得像吗 通过本节学习 你将知道 1 举例说出生物的性状和相对性状 2 举例说出生物的性状是由基因控制的 第一节基因控制生物的性状 生物的性状 1 图片感知生物的性状 合作学习一 2 观察同桌的下列性状 4 巩固 综上所述 你认为生物的性状包括 等三个方面 阅读课本26页 并思考下面的问题 合作学习二 1 什么叫做相对性状 你能举出几个例子吗 的 叫做相对性状 举例 狗的卷毛和黄毛 2 下面的一些性状是相对性状吗 为什么 同样长成的鲫鱼较小 鲤鱼个体较大 桃的果实长毛和李的果实光滑 金鱼的体色透明和不透明 思考 父母的许多性状为什么会在我们身上出现呢 父母究竟把什么传递给了后代子女 才使子女象父母呢 合作学习三 阅读课本27页 并思考下面的问题 这项研究中 被研究的性状是什么 转基因大鼠的得来是因为什么 这项研究说明了性状与基因之间是什么关系 为什么 鼠的个体大小 大鼠生长激素基因 基因控制生物的性状 由此推论 在生物传种接代的过程中 传下去的是性状还是控制性状的基因 控制性状的基因 1 遗传和变异 2 性状和相对性状 3 基因控制生物的性状4 转基因生物 转基因超级鼠实验 1 俗语 龙生龙 凤生凤 老鼠的儿子会打洞 反映了什么生物现象 a 适应b 繁殖c 变异d 遗传2 龙生九子 九子九个样 这句俗语说明生物界普遍存在着 a 遗传现象b 变异现象c 繁殖现象d 进化现象 学案检测 d b 3 下列各项中 哪些属于人的性状 皮肤的颜色 眼皮的单双 头发的长短 耳垂的有无 衣服的大小a b c d 4 下列生物性状中 哪一对不是相对性状 a 豌豆的圆粒或皱粒b 番茄的红果和黄果c 人体的身高和胖瘦d 兔毛的黑色和白色 a c 5 下列关于性状的说法中 不正确的是 a 生物的生殖细胞携带着生物的各种性状b 遗传的不是性状 而是控制性状的基因c 性状包括形态 结构 生理特征及行为方式d 相对性状是指同一生物性状的不同表现形式6 下列细胞结构中 与性状的遗传最为密切的是 a 细胞膜b 细胞质c 细胞核d 细胞壁 a c 7下列属于相对性状态的是 a 狗的长毛和卷毛b 兔的长毛和猴的短毛c 豌豆的圆粒和黄粒d 豌豆的高茎和短茎8 下列生物中 哪一个不是利用转基因技术培育出来的 a 含有抗冻基因的番茄b 含抗虫基因的棉花c 含有抗除草剂基因的大豆d 克隆羊 多莉 d d 9 下列不属于人的性状的是 a 皮肤的颜色b 血型c 眨眼反射d 龋齿10 转基因超级鼠的研制成功 说明了 a 生物的性
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论