优化方案（新课标）高考语文大一轮复习 第三部分 专题一 第五节 鉴赏小说的表达技巧课件.ppt

第五节鉴赏小说的表达技巧 第三部分现代文阅读 文学类文本 1 小说的叙述视角是 四岁小男孩 请简析其表达效果 我的理解 解析 本题考查赏析小说表达技巧的能力 考查点是对叙述视角效果的分析 小说采用怎样的视角和人称 与作者的表达意图密切相关 本文以四岁的小男孩为叙事视角 是 真实性 与 艺术性 相结合的典型范例 答 艺术性 时 可考虑想象的独特 答案 小男孩是幸存者 所以以其视角叙述 具有很强的真实感 四岁的小男孩懵懂无知 其感受的模糊性可以很好地弥合想象中可能出现的不合理性 同时 这种模糊性可以让读者有更大的想象空间 方法小结小说有哪些叙述视角 特点是什么 提示 小说的视角就是小说中故事 叙述者 的观察角度 在具体的作品中 作者 叙述者 人物 三者呈现不同程度的交叉重合关系 从而使小说的叙述方式产生不同的审美效果 小说的叙述视角一般分为 客观视角 和 主观视角 前者又叫 全知视角 即叙述者超越小说的所有人物和事件 了解小说的全部细节和所有人物的心理及命运 这时叙述者往往就是作者本人的化身 一般以第三人称为主 主观视角 又叫 半知视角 即叙述者只了解故事的部分情节 这时叙述者往往是小说中的一个人物 一般是第一人称的方式 由小说中的人物 我 来讲故事 我 可以是小说的主人公 可以是小说的次要人物 这样的视角给人一种亲历的感觉 可增加真实性与亲切感 第一人称 主观视角 叙述亲切自然 给人真实生动之感 第二人称 便于感情交流 增强抒情性和亲切感 第三人称 客观视角 不受时空限制 叙述自由 表达灵活 顺叙 按某一顺序 时间或空间 进行记叙 倒叙 造成悬念 引人入胜 插叙 对主要情节或中心事件作必要的铺垫照应 补充说明 使情节更加完整 结构更加严密 内容更加充实 补叙 对上文内容加以补充解释 对下文作某些交代 2 作品运用了对比手法 请列举人物对比的两个例子 并分别谈谈其艺术效果 我的理解 解析 此题考查鉴赏小说表达技巧中的对比手法 首先应该准确判断小说中该技巧运用的对应内容 然后结合该手法的一般艺术效果和小说中的具体内容作深入分析 材料中的对比主要有 老媪与农民夫妇的对比 老媪与其他旅客的对比 我 与未出场的 未婚妻 的对比 答案 老媪与农民夫妇形成对比 老媪的自私 冷漠更加凸显农民夫妇的善良 热情 或 老媪与其他旅客形成对比 相互映衬 表现出老媪的冷漠和其他旅客的热情 我 与未出场的 未婚妻 形成对比 未婚妻 的幸福 突出了 我 的孤苦处境 方法小结赏析小说中人物描写的角度与手法应怎样答题 提示 1 步骤和模式 步骤 第一步 点明运用了什么艺术手法 第二步 结合文章中的实例 说明表达了什么内容 第三步 指出达到了什么样的艺术效果 模式 艺术手法 具体内容 艺术效果 2 要注意的问题 一定要注意文章对人物自身的描写技巧 如肖像 心理 动作 语言描写等 更要注意人物间的相互对比 映衬技巧及环境衬托作用 即正面描写和侧面描写 实写和虚写的作用 肖像 神态 动作描写 鲜明地展现人物的内心及性格特征 语言描写 言为心声 人物的语言也体现着人物的思想性格 1 刻画人物性格 反映人物心理活动 促进故事情节的发展 2 描摹人物的语态 使形象刻画栩栩如生 跃然纸上 心理描写 直接表现人物思想和内在感情 矛盾 焦虑 担心 喜悦 兴奋等 表现人物思想品质 推动情节发展 交代人物 突出特点 展示人物性格品质 间接描写 侧面描写 借助次要人物烘托 借助物象烘托 借助环境烘托 引发读者的联想 想象 含蓄曲折地表现人物形象 交代人物 突出特点 展示人物性格品质 衬托或渲染 用渲染描绘某一事物特点来突出所要表现的事物的氛围 对比 突出主要人物或事物特点 使形象更鲜明 叙写事件全过程是面 抓住某一特殊情节或某一细节为点 两者结合能反映出人物或事物的全貌 又能突出重点 表现事件的普遍意义和特殊意义 点面结合 以小见大 抓住看似平凡细小却包含典型意义和哲理 最能体现大主题的小事件 小人物来叙写 感人且具有社会意义 三 篇章与情节结构的安排3 2014 高考湖北卷 六指猴 见第三节 概括形象特点 部分 小说中那块活泼有趣的玉蟠螭在情节安排与人物塑造方面有何作用 请分别作简要分析 我的理解 解析 此题考查鉴赏小说情节结构安排的技巧 玉蟠螭在行文中反复出现 自然成了推动故事情节发展的线索 对人物形象的作用 要从串联故事 衬托主人公品格等方面考虑 答案 在情节安排方面 它是组织和推动情节发展的线索物件 东家有宝玉 侯六来盗玉 侯六被东家感化自首 东家舍玉相救 侯六窃玉以报东家 在人物塑造方面 它可以衬托人物的品格 例如东家爱玉 衬托其风雅 知府爱玉 表现其贪婪 方法小结如何赏析小说的结构艺术 提示 了解小说结构的两种类型 篇章结构和情节结构 看题目侧重于对哪一种结构类型的鉴赏 指明结构类型 如果是篇章结构 要侧重从小说的整体着眼 留意开头 结尾的常见结构方式和常见的 开端 发展 高潮 结局 的一般结构模式 如果是情节结构 要侧重结合故事内容分析 注意铺垫 照应 映衬 对比等手法的运用和线索的设置 针对不同的结构艺术 从情节 人物 主题等多方面分析其作用 设疑法 悬念法 作用是 造成悬念 引起读者的思考 引出下文的情节 突出人物形象 揭示小说的主题 点题 引出下文 总领全文 为下文做铺垫 设置悬念 渲染氛围等 写景法 作用是渲染气氛 烘托人物 交代场景 奠定感情基调 出人意料的结尾 欧 亨利式结尾 的好处 内容上 它使平淡的故事情节陡然生出波澜 如石破天惊 猛烈撞击读者的心灵 产生震撼人心的力量 结构上 与前文的伏笔相照应 使人觉得又在情理之中 大团圆结尾 的好处 从阅读者的情感体验看 大团圆结尾与主人公 作者的意愿构成和谐的一体 给人以欣慰 愉悦之感 从主题上看 这样的结局凸显出了人性的美好 反映出人类对美好生活的愿望 首尾照应 结构圆合 深化了小说的主旨 留白式结尾 在高潮中结尾 的好处 从表达效果看 给读者留下了广阔的想象空间 耐人寻味 从内容上看 留下了多方面解读的可能 丰富了作品的主旨意蕴 串联故事情节 使小说前后浑然一体 情节更加集中 往往采用明线与暗线交织的手法 暗线有揭示主题 表达情感的作用 是指作者为了激活读者的 紧张与期待的心情 在艺术处理上采取的一种积极手段 通俗地说 它是指在小说的叙述中先设置一个谜面 藏起谜底 在适当的时候再予以点破 使读者的期待心理得到满足 悬念的主要作用是引人入胜 指对写作对象或欲扬先抑 或欲抑先扬 然后陡然一转 从而使文势曲折多变 使文章产生峰回路转 跌宕起伏的效果 增强作品的可读性 是篇章间的伏笔照应 又叫呼应 照应能使情节连贯 脉络清晰 结构紧凑 指作者对将要在作品中出现的人物或事件 预先作的提示或暗示 伏笔用得好 可使全文前后呼应 结构更严谨 情节发展更合理 前因后果更分明 把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面 放在一起相互比较 对比的作用一般是渲染气氛 表现人物或突出主题 指描绘某一事物来表现另一事物的艺术手法 它分为正衬和反衬两种 衬托可以使文章更生动 人物 事物形象更突出 主题更鲜明 也称铺叙衬垫 它是为了衬托主要人物或事物而铺叙另外的人物或事物以作衬垫 运用铺垫写法是为了蓄积气势 突出文章主旨 在小说结尾部分 作者常常采用突转的方法形成情节的某种 巧合 某种意料之外的反转 或者是形成人物性格的 急剧改变 这种突转常收到意料之外 情理之中的效果 对表现小说主旨起到画龙点睛的作用 分析本文在情节构思上的独到之处 4分 答 答卷抽样 这篇小说在情节安排上十分简单 写了老妇人退刀的故事 出场人物少 故事寓意深刻 0分 解答