山东省牟平第一中学高中生物 5.1生态系统的结构课件 新人教版必修3.ppt

第5章生态系统及其稳定性 该水池中全部鲤鱼构成 所有的动物 植物 微生物构成 所有的生物与无机环境相互作用构成 拓展 1 下列属于生态系统的有 一片草原 一群动物 一片热带雨林 一株朽木上生存的所有生物 一株朽木及所生存的生物 一条河流 一片农田2 地球上最大的生态系统是 生物圈 5 1生态系统的结构 通过分析池塘生态系统组成总结生态系统的定义及各组成成分 阐明生态系统各成分之间的相互作用 理解生态系统的整体性 通过举例说明生态系统的营养结构 思考与讨论 1 该生态系统都由什么组成 请按照生态系统的组成成分来对它们归类 2 各成分的作用分别是什么 菟丝子 一年生草本 缠绕茎 金黄色 纤细 茎的任何接触其他植物的部位 都可形成小的突起 这小的突起可演化成寄生根 扎入寄主植物的茎 叶柄以及叶中 从寄主的植物体内吸取水分 无机盐及各种营养物质 菟丝子没有叶子 不能进行光合作用 不能自己制造有机物 菟丝子 蚯蚓 蚯蚓是腐食性动物 喜欢生活在含有大量有机质的土壤里 食性广 畜禽的粪便以及稻草 各种鲜 干青草 树叶 瓜果 菜皮等经发酵后都能食用 立功的屎克螂 小结1 生产者都是绿色植物吗 消费者一定是动物吗 分解者一定是细菌和真菌吗 小结2 植物能属于哪些成分 动物能属于哪些成分 细菌能属于哪些成分 真菌能属于哪些成分 病毒能属于哪些成分 课本91 92页 回答 1 什么是食物链和食物网 2 食物链的起点 3 营养级和消费级及其关系 4 食物链和食物网的功能 营养级 消费级 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 1 说出各生物所占的营养级和消费级2 在生态系统中鸟一定是次级消费者吗 3 次级消费者一定是第三营养级吗 合作探讨 我们常常说这样一些谚语 螳螂捕蝉 黄雀在后 大鱼吃小鱼 小鱼吃虾米 这些是不是完整的食物链呢 草兔狐细菌 是不是食物链 根据上述提示 请试着总结食物链的书写原则 1 每条食物链的起点总是 终点是 2 生产者总是为第 营养级 3 各种生物所处的营养级 一成不变的 4 不能进入食物链且不占营养级 下列属于食物链的是 1 老鼠 蛇 老鹰 玉米 2 青蛙 蝗虫 水稻 3 小草 鹿 老虎 4 玉米 老鼠 蛇 老鹰 5 水稻 蝗虫 青蛙 6 水稻 蝗虫 青蛙 腐生细菌 7 阳光 水稻 蝗虫 青蛙 1 数一数图中共有几条食物链 试着罗列出来 9 2 青蛙和蜘蛛属于什么关系 捕食 竞争 3 猫头鹰所处的营养级是多少 三 四 五 六 4 若猫头鹰消失 则狐狸和蛇的数量如何变化 5 食物链和食物网的功能是什么 课堂小结 生态系统中的各成分之间关系 生产者 分解者 消费者 无机环境 捕食 分解作用 分解作用 呼吸作用 呼吸作用 呼吸作用 光合作用 1 在下列生物中 属于分解者的是 a 蓝藻b 草履虫c 蘑菇d 蝗虫 c 2 对草 昆虫 食虫鸟 鹰这条食物链的叙述 正确的是 a 有四个营养级 两个次级消费者b 有三个营养级 一个生产者c 食虫鸟是第三营养级 次级消费者d 有三个营养级 三个消费者 c 3 下列哪一组名词 可以用于同一生物体上 a 生产者 异养生物b 草食动物 异养生物c 寄生生物 自养生物d 初级消费者 自养生物 b 4 下图是一个简化的食物网 据图分析回答下列问题 1 该食物网由条食物链组成 2 其中的初级消费者是 3 处于第三营养级的生物有种 4 生态系统的四种成分中 该图上只体现了 种成分 未体现出 5 植食性鸟 食草昆虫 4 2 非生物的物质和能量 分解者 判断下列说法是否正确 生产者都是自养的 自养的生物只有绿色植物 生产者只有绿色植物 一般来说没有绿色植物生态系统的其它成分也无法存在 能将太阳光的能量转变成