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文档简介
第三部分中考题型研究 题型二完形填空 考情概览 分析昆明近7年中考真题可知完形填空试题材料新颖 话题广泛 主要涉及到的话题有 故事类 介绍类 社会热点和文化差异 考点分布均匀 以常见的名词 1 3道 形容词 1 2道 动词 1 4道 最多 也会涉及连词 1道 副词 1 2道 代词 1道 数词 1道 介词 1 2道 等 考点设置注重语境及上下文分析 重点考查判断 推理能力 适当兼顾纯语法的考查 词数为140 220个 段落为3 6段 通常首尾句不设空 全文设空均匀 一句话不会设两空 而且文中会涉及生单词 但不会超过3个 且生单词有汉语释义 解题方法与技巧2016备考猜押 完形填空是介于单项填空和阅读理解之间的一种题型 主要考查学生对词汇 语法的掌握和对语感的把握 核心词汇 固定搭配及语法方面需要考生在日常学习中不断积累 解题方法与技巧 方法技巧 1 动词 动词搭配 先后顺序 即考生要联系上下文 选出与本句的主语或宾语搭配最恰当的动词 在有多个动词的情况下 考生要根据动作的先后逻辑顺序 选出最恰当的动词 我们特别针对云南词汇部分高频点总结出以下解题思路 2 名词 名词复现 具体名词 具体解释 抽象名词 名词分为具体名词和抽象名词 如果考查具体名词 考生需要联系上下文 在选文中找出与选项一样或一类的名词 这叫作名词复现 如果考查抽象名词 考生需要联系上下文 一般在下文中 会出现该名词的具体解释 3 形容词 副词 情感态度 正负一致 形容词 副词的情感色彩分为正态度和负态度两种 它们体现了考生对整篇文章的情感把控 考生可以根据整篇文章及上下文的情感色彩判断本题的情感色彩 进而选出答案 4 代词 前后一致 必须根据前后所指代部分的单复数 性别等确定 5 连词 四大逻辑 连贯通顺 四大逻辑分别为 并列关系 递进关系 转折关系 因果关系 考生需要联系上下文 选择恰当的连词使文章连贯通顺 6 介词 固定搭配 符合原文 除了考查介词与其他词的搭配外 对于考查时间介词 地点介词 方式介词等 要根据文章正确选择 根据云南考情 完形填空文体多为记叙文 一般来说 记叙文的情感走向有两种 第一种 负 正 第二种 正 负 正 了解整篇文章的情感走向对于考生答题是非常重要的 另外 建议考生把已练习过的所有完形填空题整理出来 利用早读时间把每篇文章的正确答案带到原文中大声朗读 这有利于提升考生的语感 对做完形填空题也是非常有帮助的 其次 考生应多练习教育故事和事物介绍类的文章 熟悉话题特点 轻松备考 2015云南 ebola 埃博拉 isariverinafrica in1976 a virus 病毒 wasfoundthere theviruscancausepeopletogetverysickandeven sopeoplecallthevirusebola lastyearebolacausedtheworstprobleminwesternafrica and spreadveryquickly 1 2 3 典例剖析 medicalexpertsallovertheworlddidtheirbesttostopebolaandtotreatthepeoplewhoweresick ebola startswithfeverandheadache kindofliketheflu butitcangetworseandcauseseriousbleedingand problems it sveryimportantforinfected 受感染的 peopletogettreatmentrightaway 4 5 peoplewhohaveebolaneedtobecaredforinaspecialway theillnessdoesn tspreadtodoctors nursesorothersintheirfamilies doctorsaren tsurehowthe persongotebola buttheythinkpeoplepickedupthevirusfrominfectedanimals 7 6 peoplecangetthevirusbytouchinganinfectedperson sdropsof buteboladoesn tspreadthroughfoodorwaterlikesomeviruses italsodoesn ttravelthroughtheairlikecoldorfluvirusesdo inareaswheretheebolavirusis anyonewhodoesn tfeel shouldgetmedicalhelpimmediately 8 9 10 主旨大意 这是一篇说明文 主要介绍了埃博拉病毒的由来 特点 传播方式以及防治措施 1 a dangerb dangerousc endangered 解析 命题角度 逻辑推理 考查名词和形容词词义辨析 句意 一种 病毒在那里被发现 danger危险 名词 dangerous危险的 形容词 endangered濒临灭绝的 形容词 结合下句 theviruscancausepeopletogetsick 可知 埃博拉病毒是一种危险的病毒 故选b b 逻辑推理 方法点拨 形容词 副词辨析类的试题通常采用逻辑推理的方法 判断出要修饰名词的情况 选出正确答案 病毒virus是有害的 由下文它能使人生病可推知 这是有危险的 考点 2 a dieb breakc tie 解析 命题角度 推理判断 考查动词词义辨析 句意 这种病毒可以导致人生重病甚至 die死亡 break打破 打碎 tie打结 系 由句意可知病毒会导致生病甚至死亡 故选a a 推理判断 方法点拨 在做这类题时 考生必须在前后句中找出关键的提示词 特别是介词 连词和形容词 进而进行逻辑推理 人生病后的最坏结果就是死亡 故选die 考点 3 a itb hec we 解析 命题角度 语境推断 考查人称代词的用法 句意 传播得非常快 it它 he他 we我们 联系前半句可知此处人称代词指代的是埃博拉病毒 用it 故选a a 语境推断 方法点拨 语境推断类题在完型填空中是最常见的 考生首先要弄清楚主人公身份 所处环境等 进而理解语境 体验语境 联系上文可知 在讲ebola的发病史 那么接下来在继续深入讲述 故此处用it指代此种病 考点 4 a hardlyb oftenc never 解析 命题角度 语境推断 考查频度副词词义辨析 句意 埃博拉病毒 从发烧和头痛开始 有点像感冒 hardly几乎不 often经常 never从来不 由句意知是在说明常见的埃博拉病毒的症状 故选b b 5 a breathedb breathec breathing 解析 命题角度 逻辑推理 考查breath词性辨析 句意 它能引起严重的出血问题和 问题 breathed无声的 有气的 形容词 breathe呼气 喘息 动词 breathing呼吸的 逼真的 形容词 空前bleeding和breathing作前置定语 修饰problem 故选c c 6 a sothatb soastoc suchas 解析 命题角度 语法知识 考查连词短语辨析 句意 患埃博拉病的人需要以一种特殊的方式护理 这种病不会传播给医生 护士或者家里的其他人 sothat以便 所以 后面接从句 soasto以便 以至于 后面接动词原因 suchas比如 结合句子结构及语境可知选a a 语法知识 方法点拨 以语法知识为命题角度 做这类题时 考生应该分析句子结构 弄懂所考查的语法知识 本题中 sothat后接从句 soasto后接动词原形 suchas后接代词或名词及名词短语 因空后为从句 故选sothat 牢记各连词短语用法是解此类题的关键 考点 7 a oneb oncec first 解析 命题角度 语法知识和固定搭配 考查one的相关词汇辨析 句意 医生们不确定 人是如何感染埃博拉病毒的 one一个 once一旦 曾经 first首先 第一 序数词前要加the 故选c c 固定搭配 方法点拨 利用固定搭配 固定句式及习惯表达解题 平时应积累常见动词的固定搭配 做题时根据语境选择最合适的动词搭配来完成题目 考点 8 a juiceb bloodc water 解析 命题角度 语境推断 考查名词词义辨析 句意 人们会通过接触受感染人群的 感染埃博拉病毒 juice果汁 blood血液 water水 根据下句 buteboladoesn tspreadthroughfoodorwater 可知埃博拉病毒不能通过食物和水传播 故选b b 9 a didb doesc do 解析 命题角度 语法知识 考查主谓一致的用法 句意 但是埃博拉病毒不像其他病毒那样通过食物和水传播 本句描述的是客观事实 故用一般现在时态 主语viruses是复数名词 谓语动词用原形 故选c c 10 a badb wellc tired 解析 命题角度 语境推断 考查形容词词义辨析 句意 在有埃博拉病毒的地区 任何感觉不 的人都应该立即获得医疗救助 bad坏的 well良好的 健康的 tired劳累的 结合句意可知不健康的人需要获得帮助 故选b b 命题角度拓展 ifnot cankillyouveryeasily 11 a illnessb heatc virus 11 c 解析 命题角度 词汇复现 考查名词词义辨析 illness疾病 heat热 virus病毒 由上句 inareaswheretheebolavirusis anyonewhodoesn tfeelwellshouldgetmedicalhelpimmediately 可知 在埃博拉病毒存在的
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