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文档简介

小学四年级语文下册第五单元知识点汇总一、近义词小径小路 流畅顺畅 准确精确 惊讶诧异经历阅历 领悟明白 完整完好 珍贵宝贵照顾照料 骚扰打扰 短暂片刻 珍惜爱惜寂寞孤寂 明显显然 顿时立刻 震撼震动气魄气势二、反义词浓郁清淡 合拢分开 优美丑陋 悲哀欢喜苦痛甜蜜 完整残缺 平静激动 强烈微弱坚硬柔软 短暂长久 乏味有趣 辽阔窄小流畅磕绊 珍惜浪费 清晰模糊 肯定否定不假思索苦思冥想三、多音字1.静悄悄()悄()然造句妈妈悄()声走近书房,在我身边放下一杯热牛奶,然后悄悄()地出去了。2.笼()子,笼()罩造句李师傅笼()统地向我们介绍了灯笼()的制作流程。3.弹()琴子弹)造句羚羊被猎人的子弹()射中,无法动弹()了。4.铺()床店铺()造句新铺()设的马路两旁,各种小商铺()如雨后春笋般冒了出来。四、词语解释1.流连:留恋不止,舍不得离去。例句:花园美景让我们流连忘返。2.穿梭:像织布的梭子来回活动,形容来往频繁,本文是指安静来回在花丛中走动。例句:穿梭于林海中,清新的空气沁人心脾。3.一瞬间:转眼之间,形容极短的时间。例句:一瞬间,天空就下起了倾盆大雨。4.清香袅袅:形容香气缭绕不绝。例句:粽子熟了,米香混着粽叶香,清香袅袅。5.突如其来:“突如”是突然的意思,“突如其来”就是突然发病。本文是指母亲被突然而来的疾病夺走了生命。例句:突如其来的一场大雨使我们出游的计划泡汤了。6.不假思索:用不着想,形容说话做事迅速。本文是指父亲捐献母亲的角膜时态度坚决,毫不犹豫。例句:他不假思索地向我们伸出了援助之手。7.栩栩如生:形容生动活泼的样子,本文是指温迪的画技较高,画的马就像活的一样。例句:哥哥画的小鱼栩栩如生。8.屡屡:一次又一次。例句:尽管实验屡屡失败,但爱迪生从不气馁。9.遵从:遵照并服从。10.重见天日:比喻脱离黑暗环境,重新见到光明。例句:人们的无私帮助让生活在绝望之中的这家人重见天日。11.骚扰:扰乱,使不安宁。本课是指飞蛾不停地在“我”头顶上飞来飞去,扰乱了“我”的写作思路。例句:夜间施工骚扰着这一带的居民。12.震撼:震动,摇撼。本文是说“我”被自己沉稳而有规律的心跳声所震撼,感受到那属于自己的旺盛的生命力。例句:大海的壮阔让人震撼。13.泛滥:江河湖泊的水溢出,比喻坏的事物不受限制地流行。本课指草地上只有绿色,非常单调、枯燥。14.壮观:指景象雄伟。例句:壶口瀑布太壮观了。15.改天换地:形容发生巨大的变化。16.傲然:坚强不屈、不怕困难,充满自信的样子。例句寒梅在雪中傲然独立。17.怦然:形容心跳的声音。例句:这幅美丽的画卷让他怦然心跳。五、比较组词径(小径)经(经历)畅(畅通)场(操场)磕(磕头)瞌(瞌睡)绊(绊倒)拌(凉拌)弧(弧线)狐(狐狸)权(权利)杈(树杈)缤(缤纷)滨(海滨)扰(打扰)拢(合拢)欲(欲望)裕(富裕)屈(屈服)出(出现)茁(茁壮)拙(笨拙)诊(诊所)珍(珍惜)撼(撼动)憾(遗憾)蹋(糟蹋)塌(塌陷)限(限制)垠(无垠)六、词语搭配1.填入合适的词(扒开)小草(伸出)双手(拢住)蝴蝶(感受)春光(张开)手指(扑闪)翅膀(划过)弧线(冲进)房间(捐赠)器官(遵从)遗愿(鼓动)双翅(冲破)外壳(充满)惊讶(感到)骄傲(珍惜)生命(隔着)雨窗(拉开)车门(铺满)色彩2.填入合适的修饰词(1)、(浓郁)的花香(神奇)的灵性(全新)的经理(美丽)的弧线(优美)的曲线(完好)的器官(激动)的泪水(坚硬)的外壳(有限)的生命(孤零零)的生活(明媚)的小花(突如其来)的疾病(温暖)的阳光(巨大)的悲哀与苦痛(无限)的价值(清香袅袅)的早晨(开阔)的草地(栩栩如生)的马儿(2)、(细密)的雨点(凉凉)的雨点(傲然挺立)的小花(明亮夺目)的小花(3)、(平静)地说(惊奇)地想(白白)地糟蹋(清晰)地看到(紧紧)地拥抱(细细)地感受春光(痛快)地回答(不假思索)地答应(深深)地感动(准确)地伸向月季花(不由自主)地流淌下来七、特殊词语ABB式:孤零零齐刷刷AABB式:磕磕绊绊ABAc式:多姿多彩ABcc式:清香袅袅AABc式:栩栩如生含反义词:改天换地八、量词:一(条)弧线 一(道)曲线一(场)疾病 一(股)力量一(片)草地一(道)纱帘一(截)小瓜苗一(株)月季花一(只)花蝴蝶九、课文分析1.触摸春天记叙了盲童安静用自己方式(触摸),去感受春天的气息。作者从中感受到了人生真谛:(谁都有把握生命的权利,只有用心去感受生命的美好,才能创造一个属于自己的春天)。2.永生的眼睛这篇课文描述了(一家三代人已经和准备为盲人捐献角膜)的动人事迹,赞美了他们(高尚的情操)。还通过14岁的“我”和现在的14岁的女孩对亲人捐献眼角膜的(两种不同态度)反映了(前辈的言传身授对后辈所产生的巨大影响)。3.生命生命开头首先提出问题:(生命是什么?)然后从(飞蛾求生)、(砖缝中长出瓜苗)、(倾听心跳)这三件小事中,展示了生命的意义:(虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值)。表达了作者(珍惜生命、积极进取的人生态度)。4.花的勇气细致而又生动地描写了作者(在维也纳寻花

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