参考开学演讲稿：开学典礼教师发言稿(四篇).docx

演讲发言参考范本参考开学演讲稿：开学典礼教师发言稿(四篇)目录：参考开学演讲稿：开学典礼教师发言稿一参考开学讲话稿：入学导言二参考教导处开学典礼发言三参考教改实验学院开学典礼发言稿四- 1 -参考开学演讲稿：开学典礼教师发言稿一尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!很荣幸作为教师代表在开学典礼上发言。又是一年春草绿，在这乍暖还寒之际，带着希望和欣喜我们回到了亲爱的学校。新年新景新气象，我们也应当有新的思想，新的目标，新的作为。作为五一路小学的一员我们无尚的荣光。因为年轻辉煌的五一路小学洋溢着青春的活力，有着勤学、求实、创新的良好校风，我们每一个五一路人都为此感到由衷的高兴和无比的自豪。老师们、同学们，过去的一年，在学校领导、全校教职员工和同学们的共同努力下，五一路小学取得了骄人的成绩，赢得了学生、家长和社会的广泛认可。无论是老师还是学生，都认真贯彻落实学校的各项规章制度，养成良好的学习、工作和生活习惯，取人之长、补己之短，谦虚谨慎，踏实求学、严谨求教，团结一心，用汗水浇灌着希望，用拼搏打造着理想。同学们，时间匆匆，流年似水。五一路小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水，耕耘与收获，每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记，也是你们成功的起点。你们学会了感谢，学会了珍惜。五一路小学的老师们每时每刻都在用无私的奉献精神，期待着你们的全面发展，包容着你们的无知与固执，更正着你们的缺点与错误，期待着你们的健康和成长。成绩只能代表过去，而未来还要靠我们奋斗拼搏。在新的学年里，我代表全体教师表示：一定不辜负学校领导的殷切希望，不辜负家长的高度信任，努力学习、开拓进取、积极实践、勤奋工作，向课堂要质量，向辅导要效益;关注每一个环节，关心每一个学生;团结协作、共同奋斗，在新的学年，新的起点，新的层次，以新的姿态，新的干劲，展示新的风采。我也真诚的希望全体同学，一定要树立远大的理想，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强，养成良好的学习习惯，良好的行为习惯，良好的生活习惯，努力走向成功、走向辉煌!大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里，我们心中更是充满了期待：期待着下一个学期的累累硕果。最后，我祝全体教师在新的学年里工作顺利，身体安康，家庭幸福!祝同学们学习进步，全面发展，早日成才!祝我们的五一路小学更加兴旺发达，灿烂辉煌!享誉金州城的每一个角落!谢谢大家!各位领导、尊敬的家长、老师们、同学们下午好!在即将欢庆母校六十华诞的喜庆日子里，我们又迎来了新的学期。在新学期开学之际，作为一名盛中的老师，此时此刻我心中有许多感想。首先我为同学们在今年高考和高一期末跟踪考试中所取得的优异成绩感到骄傲，是你们为母校争添了光彩赢得了荣誉，成绩实实在在有目共睹，成绩来之不易，它是全校师生领导、教职员工共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一去继续努力奋斗拼搏，刻苦学习的精神所感动。今年暑期真可谓适逢百年未遇的高温，同学们不畏酷暑，坚持学习我相信你们学到的不仅是书本上的知识，更重要的是锻炼了自己吃苦耐劳的坚强意志，明年高考的路上还有什么困难不能克服吧?!作为一名盛中的老师，我们为有你们这样的好学生而自豪!希望高三同学的这种不怕吃苦、努力拼搏的精神在我们盛中更加发扬光大!俗话说：“一年之计在于春”那么，新学期无疑是师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，奏春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。作为一名教师在新学期里我一定要努力学习，开拓进取，兢兢业业，踏实工作，努力改变教育观念，更新教育思想，切实加强课堂教学向课堂教育要效益、要质量。只有抓住课堂教学这一关键环节，才能掌握教学的主动权，才能奏响大面积提高教学质量的凯歌!在课堂教学中努力关注每位学生，做学生的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式，教学激发学生，独立思考和创新意识，让学生去感受、理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学态度，和科学精神，变教学为导学，一位教育家曾经说过“施教三功贵在诱导，进学三功贵在领悟”以诱导的方式把学生引入知识的殿堂，是我们每位老师的神圣职责!爱是教育的前提，爱是教师的天职。作为一名教师要努力做到关心爱护每一位学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求以严导其行，以爱温其心，积极与学生加强情感交流，时时处处做学生的表率，努力做到敬书育人，管理育人为人师表，虚心向其他老师学习向自己的学生学习，及时听取学生意见和要求，不断改进教学方法，力争在新的学期里取得更大的成绩。借此机会，对同学提出几点希望：高三年级的同学们，你们是盛泽中学新的希望，社会学校家长对你们寄以很高的期望，希望你们不负众望，从我做起，从现在做起，珍惜时间争分夺秒，刻苦学习，勇于拼搏，以优异成绩回报家长、学校和老师，从各个方面为高一、高二的学弟学妹做出表率，为母校争光添彩，高二年级的同学们你们肩负着承上启下的重任，希望你们再接再厉，努力拼搏，欲与震中学子试比高，一年更比一年好!高一新生们，你们是盛泽中学的新鲜血液，希望你们尽快适应新的环境，努力做到自尊、自信、自主、自强，亲爱的同学们，你们生在政通人和之时，学于与时俱进之秋，伟大祖国二十一世纪的宏基伟业要靠你们去创造，一个无愧于绸都盛泽的崭新的盛泽中学将在你们的努力下崛起。努力吧!努力、努力再努力是时代的最强音，学习吧!学习、学习、再学习是新世纪的进军号!让我们携起手来，为了我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，为了母校明天更加灿烂辉煌，去学习、去奋斗、去拼搏吧!祝各位领导、老师、家长身体健康，工作顺利，祝同学们学习进步，茁壮成长。谢谢大家!5 / 20参考开学讲话稿：入学导言二亲爱的新同学们： 人的一生中，真正具有永久纪念意义的时刻并不很多，但我敢肯定，对你们在座的每位新同学来说，今天是这种为数不多的时刻之一，因为它是你们人生新起点的里程碑。 你们来自不同的地区，不同的家庭，有着不同的生活经历，不同的个性和爱好，但你们曾经做过一个共同的梦，这就是“大学梦”。今天，靠着你们的聪明才智，靠着你们的勤奋努力，这个梦变成了现实，你们如愿以偿！在此，我对你们本人，你们的父母家人，以及从小到大培养你们、帮助你们实现梦想的老师，表示热烈的祝贺！xx大学欢迎你们！信息学院、建筑学院欢迎你们！ 对信息学院、建筑学院来说，今天也是具有永久纪念意义的一天。从此，我们多了226名新同学。你们给学院注入了新的生机、新的活力！ 这里，我首先把学院简要介绍给你们： xx大学信息学院、建筑学院既是老系科，也是年轻的学院，说老系科是因为它在学校成立时就有，学院前身可以上溯到抗日战争时期的xx自然科学院。1958恢复重建时设立理化科，1961独立设立物理系。说它年轻，XX年改设物理与电子信息学院，简称信息学院。建筑学院更年轻，1995年开始设立专业，是XX年挂牌成立的。目前两个学院是合署办公，也就是一个机构两块牌子，美其名曰一府两院（习惯上称信息学院。）重建50多年的发展，学院已经初步形成了梯队结构、专业分布合理的教学和科研队伍。目前全院有教职工62人，其中，有教授11人，副教授17人。教师中有博士9人（每个专业都又博士）。学院现有信号与信息处理、物理课程与教学论2个硕士点，有物理学、电子信息工程、通信工程、土木工程4个本科专业。目前，全院普通高等教育在读学生近千人，16个教学班。有物理、电信、土木和物理实验4个教研室。学院设有物理实验中心、电子技术实验中心和土木工程实验室。实验室总面积近3000平方米，现有实验设备仪器1万多台件，总价值近1000余万元。近年来，学院教师发表论文600多篇，出版著作、教材20多部，完成科研项目50多项。各个专业的学生在中学物理教学技能比赛、大学生电子设计比赛、大学生力学基础比赛等全国、省级比赛中连连获奖，有的奖项获奖比率在全国名列前茅。30多年来，学院有数以百计的优秀本科生考取了硕士、博士研究生，有的已经成为国内外知名学者和有突出贡献的专家。 70年办学历程中，延大培养了数以万计的优秀人才。他们中无论是政府要员，还是社会名流；无论是白领，还是普通劳动者，都具有“艰苦奋斗、自强不息、勇于进取、乐于奉献”的作风。这就是延大人的精神，就是延大人的形象，也是你们未来的写照。近年来我们学院毕业的学生，有的到了部队，有的进了政府机关，还有的去了大型企事业单位。其中有的做了地市级领导；有的当上了企业老总；有的成了教学名师。他们无论是扎根西部建设家乡，还是闯入经济发达的东南沿海地区创业，都取得了令人刮目相看的成绩。这就是社会对延大学生的检验。这就是社会对物理学、电子信息工程、通信工程、土木工程专业教育教学质量的肯定。 新同学们，营造良好的学习环境是学院的责任，培养优秀人才是全院师生的共同目标。面对既将开始的四年大学生活，在座的每位也许正在描绘着自己的蓝图：学物理的欲通晓万物之理，成为未来人类灵魂的工程师；学通信、电子的想知晓信息技术发展的脉搏，做明天杰出的信息工程师；学土木的更愿成为用人类全部的智慧修筑乐业者必需的安居家园的一流建造师。在信息学院发展的历史与现实的交汇点上，在同学们人生历程的转折点上，如何实现既仰望星空，有脚踏实成长？怎样才能即勇于承当，又善于创新，取得成功呢？ 为此，我想对同学们提醒几点： 大家从现在起就要读了大学，同学和邻居羡慕赞许的眼光已经远去。教室、实验室、图书馆、食堂、寝室将挤满你的日程，你们的生活似乎和高中没有太大差别，但我要告诉你们:大学并不只是校园更大一点，同学更年长一点，老师学历更高一点。大学与中学的最大区别之一是，她更像一个小型的现代社会，你要自主地同各种各样的人打交道，独立的处理大大小小许多事情。因此，作为院长我想强调以下几点：即四个词，八个字：责任、勤奋、体魄、特色。 首先强调的是“责任”。它既包含对家庭社会的责任，有包含对你自己的责任。“责任”可以引领你们成长的方向。但要真正担当得起这份责任，首先还是要“好好学习”。我期望同学们在校期间独立思考、大胆实践，积极尝试各种有兴趣、与专业紧密联系的、有意义的事情，以开阔视野、增长知识、健全人格。 我强调的第二点，那就是“勤奋”。“业精于勤而荒于嬉”。大学阶段的学习看似轻松自由，（自习没老师跟，花钱没家长盯，上网随心所欲环球行）但要想真正学好、学透，解决自己感兴趣的问题，提出有质量的设想和批判性见解，就一定要十分地踏实勤奋。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止，而是要在多方涉猎的基础上，在感兴趣的专业领域里，扎扎实实地下功夫。 第三强调的“体魄”。品学兼优，德才兼备，是同学们不断追求的成长目标，而一个重要先决条件是要有一副健康的体魄。有句流行口号叫做“为祖国健康工作五十年”，希望看到你们在运动场上生龙活虎、挥洒汗水，希望你们在大学期间至少掌握一项体育技能，并把它长期保持下去，成为一生的爱好和习惯。 最后要强调的“特色”。同学们，在今天的中国，上大学已不是一件很难的事情，但我必须向你们强调，信息学院是培养特色人才的学院，即培养“四有”的“三种“人才的学院。这是历史赋予学院的使命，是民族复兴赋予我们的使命，也是同学们将来能能自食其力养活自己的使然。 “四有”即做“有知识更要有能力、有智慧更要有责任”，知识不等于能力，智慧不等于责任。我们深深知道“科学知识诚可贵，创新能力价更高，若为精彩人生故，智慧担当皆需要” 的道理。“做三种人即：做好人、做有用人、做成功人的三种人。让我们从今天开始，都做一个不折腾、善意的好人，做一个无愧于社会、为国家贡献力量的有用之人，做一个承继伟人功业、舞动青春时代的成功的人。 同学们，我希望从现在开始，你们都能按照特色人才的标准要求自己，塑造自己。中国社会未来的走向很大程度上取决于你们的理念，你们的判断力，你们的行为方式，因为社会的文明进步总是在特色人才中的精英的引导下取得的。为了成为真正的精英，你们不仅要学习做事的知识和修炼做人的品格，而且要具有开拓创新的能力；不仅要博学，而且要笃行。你们要热爱自由，但不可随心所欲不守矩；要张扬个性，但不可孤芳自赏不合群；要养成大家风范，但也不可不拘小节；要学会独立思考，具有批判精神，但不可自以为是，目中无人；要有远大抱负，但不好高骛远，以事小而不为；要激情澎湃，但必须在理智的指导下选择行动；要甘于寂寞，学好专业知识，也要关注社会；要敢于追求自己的幸福，但绝不能损害他人的利益；要心中装着多数人，但嘴上不可哗众取宠；要热爱真理，也应该尊重老师。总之，你们要做君子不做小人，当精英不当乌合之众！ 同学们，从今天开始，你们就成为了延大人，信息学院人，这本身就值得你们骄傲。但你们必须记住，延大的名声和品牌是70多年来数以万计的延大人的心血所铸成。“大学生（延大人）”这三个字是荣耀，更是责任；是将我们团结起来实现理想的一面旗帜，不是牟取一己之利的遮羞布。你们的一言一行都关系到大学生（延大的）形象，（信息学院的形象）。你们有一万个理由为大学生（延大的品牌）添彩，没有一个理由给它抹黑！ 昨天，刚刚过了教师节，如果你们想表达对老师们的感激之情，那就发奋努力吧！你们的进步是老师们最乐意接收的最珍贵的礼物！ 最后预祝全体新同学在今后的学习生活中身体健康、学习进步、生活愉快！ 谢谢大家！ 10 / 20参考教导处开学典礼发言三尊敬的老师，亲爱的同学们：大家下午好!在这乍暖还寒的春天，我们迎来新的学期。春天是希望的季节，新学期像春天一样也充满着希望，它承载着太多的梦想。回顾上个学期，我们播种过希望，也曾有过收获，很多同学们在学习中取得了不错的成绩;我校教学工作在上级的各类检查中也都受到了充分地肯定和高度赞扬。但是我们可能也有些遗憾、或有些失落：或学习成绩没有达到应有的水平，或进步幅度没有达到事先的预设等等。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?相信每个人都有了自己的打算。开学后，我们已经惊喜地看到，很多同学都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的学习中来了。本学期，给大家提出两大点建议：一是人生有方向，挫折莫迷茫。二是习惯靠养成，学习靠自觉。一、人生有方向，挫折莫迷茫。人的一生都得经历困难和挫折，任何人改变不了，也逃避不了。如何面对困难、挫折甚至不幸呢?如何让这些不如意的事情不影响自己的学习和生活呢?我想应做到以下几点：1、人生有方向。人生有目标，生活才有方向。现在一些同学，很少考虑人生问题，有些同学错误的认为，走一步看一步，想那么多干嘛!还有些同学认为父母或其他人都为自己安排好了，以后长大了再说。俗话说：人无远虑必忧。一个人除了吃喝拉撒睡外，还有好多事情要做，不然就等同于动物了。比如，得学习工作、得建立家庭、得赡养老人和子女，得为社会做贡献，得不能只有物质上的需求，还得有精神层面上的需求。因此同学们现在就得有个大致的目标、方向。比如，你长大了想干什么?当教师、当医生、当警-察、当工人、当公务员等，有理想了，自己的生活就有方向了，平时的学习就得努力，一点点地向目标靠近，即使目标不能实现，自己也无怨无悔，有时还能有意想不到的惊喜。如果现在就混天了日，以后是很难成就什么大事的。现代的社会给大家提供的机遇是相同的，就看谁能抓住机遇。2、挫折莫迷茫：同学们都生长在新社会、新时代，没有受过太大的苦，往往经历一些挫折后，难以振作起来，甚至有同学干脆选择放弃。我想，这是要引起同学们注意的。举个例子，一位同学因为学习跟不上、成绩差闹着不愿上学了，家长苦口婆心地劝说，老师循循善诱的开导，同学依依不舍的挽留，最终他还是选择了放弃。我想这个同学就没有自己明确的人生目标，初中没上完能干什么?将来考什么过上好日子!再说，上学是我们的权利也是义务，学习是自己的责任，再多的困难也得上，我们得对自己、家长、亲人、家族、社会负责。上不上学绝不是你自己的事，所以有些同学选择放弃，实际上是对自己、家长、亲人、家族、社会的不负责任。所以，再苦也得上，再难也得上。有的同学说，家庭困难，看起来挺懂事，实际你不上了，给家庭造成的困难更大。所以，不论成绩好差，只要自己尽力，不断的提高和进步，不断向自己的人生目标奋进，相信大家都会有精彩的人生，美好的未来。二、习惯靠养成，学习靠自觉。良好的习惯是一个人成才的基础，培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量。它可以主宰人生。”事实正是如此，看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人勤俭节约，有人铺张浪费;有人今天的事情明天做，有人明天的事情今天做勤奋的人收获成功，懒惰的人收获失败;认真的人收获喜悦，马虎的人收获沮丧;勤俭节约的人收获幸福，铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做，所有的梦想皆成空，明天的事情今天做，所有的梦想皆成真有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!同学们，要成就学业、事业，要拥有美好人生，必须养成一种好的习惯，服务于我们。下面谈两种习惯的养成：1、养成自学的习惯。自学，故名思议自主学习。现在同学们习惯了教师的讲解和指导，习惯了教师的要求。除此之外很少有同学自己主动去学习，更不用说自主超前学习，更不用说超教材自主学习了。除了与同学们的年龄、学识有关外，更关键的是大家没养成自学的习惯。因此，大家除了在课堂上学习之外，还应合理运用好其他的时间。上学期已经给大家进行了建议，有好多同学能充分利用早中晚三餐后及早自习前的四个时间段。本学期，希望同学们合理安排好自学的内容，认真上好自习课，养成良好的自学习惯。每天自习结束后，反问下自己，这节自习我做了些什么，有哪些收获?要知道：上课扰乱他人的自学，那是不道德的。2、养成读书的习惯。汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”所谓开卷有益。苏联有个谚语：书籍是瞭望世界的窗口。读书首先就是为了拥有丰富知识。一本好书中，记载着有关生活、科学等多方面的知识。要获得这些知识，首先就得读书。我们的时代，是信息时代，一切都飞速地发展着。倘若一个人在这信息时代中不读书，不学习，脑子中只保留那仅有的一点小聪明，我想，即使这个人天资聪明，很快地他也会被人们所抛弃，被社会所淘汰，被时代所遗弃。英国培根曾说：“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它以小心翼翼把珍贵的货物送给一代又一代。”古代名人们的优良传统思想，如敬老爱幼、珍惜时间、不耻下问等，都被后人记载在书中，自然，读了它，领悟其中的道理，能应用，就将成为一个道德高尚的人。不管是中国还是外国，都出过不少名人，而这些名人的故事，他们的勤奋、刻苦，也都编成了书。一读，多少也对自己有所影响。举个例子吧：犹太人是散居在世界各地的一个民族，居住在欧洲、非洲及西亚和北非等地较多。1948年，一部分犹太人在地中海的东南岸巴勒斯坦部分地区建立了以色列国。犹太民族平均每人每年读书64本。由于犹太民族酷爱读书，产生了一大批精英，有德国的哲学家马克思，美国的物理学家爱因斯坦，奥地利的指挥家卡拉扬，西班牙的画家毕加索，德国诗人海涅，美国石油大亨洛克菲勒，原子弹之父美国的奥本海默，美国电影大导演斯皮尔伯格等等，就连美国前国务卿基辛格也是犹太人。在每一个犹太人家里，当小孩子稍微懂事时,母亲就会翻开圣经滴一点蜂蜜在上面,然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太家庭的孩子几乎都要回答这样一个谜题：“假如有一天你的房子被烧毁，你的财产被抢光，你将带着什么东西逃跑呢?”如果孩子回答是钱或钻石，母亲将进一步问：“有一种没有形状、没有颜色、没有气味的宝贝，你知道是什么吗?要是孩子回答不出，母亲就会说：“孩子，你要带走的不是钱，也不是钻石，而是智慧。因为智慧是任何人都抢不走的，你只要活着，智慧就永远跟着你。”而拥有智慧最便捷的道路就是读书，同学们!读书吧，书是知识的源泉。本学期，我校将大力倡导“进校园就读书”活动，有以下几点建议：1、读“四书一报”。各科教材、语文同步阅读、每学期两本名著、一份报纸;2、要求每班建立一个图书角，由班主任和语文老师联合组织，方法很简单：每位同学捐出一本书，你将拥有几十本书。每班选两名图书管-理-员，负责班级图书借阅和图书角的管理、借阅;3、图书室定期借阅图书;4、书香班级和书香学生的评眩只要大家每周拿出一节课读报;每天拿出半小时自由读书，你一定能有很大的收获。同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，请同学们珍惜这美好的学习时光吧!同学们，只要你们只争朝夕，刻苦学习，成功一定属于你们。今天，你们以学校为荣，明天，学校将以你们为荣。最后，祝同学们在新学期学习进步!谢谢大家。15 / 20参考教改实验学院开学典礼发言稿四尊敬的各位领导、老师和同学们：大家下午好！今天，在学校领导和教改实验学院的精心筹划和认真准备下，承载着广大师生无数期盼的教改实验学院XX年开学典礼在这里隆重举行，新一届实验班同学也将正式进入实验学院，开始新的学习和生活。作为教学院系的代表，首先我想祝贺在座的各位同学，祝贺你们经历了层层选拔后进入到教改实验学院来学习。我还想感谢各位在座的实验班的老师们，感谢你们为教学改革所做出的奉献。我还要感谢各位在座的领导，感谢你们对我们各个学院在教学改革方面的支持和鼓励。弹指一挥间，教改实验班和教改实验学院已经走过了五个年头。五年前，面对经济转型和建设创新型国家对教育提出的挑战，面对钱老先生“中国为什么培养不出杰出人才”的诘问，面对教育难以适应当代学生特点的困局，以教改实验班和教改实验学院成立为标志，开启了我校探索适应时代需要的人才培养模式、培养适应中国经济发展需要的拔尖创新人才的序幕。五年中，我们对工程创新人才培养规律的认识日益深刻，形成了具有我校特色的人才培养方案；五年中，我们对启发式教学、研究性教学等新的教学模式进行了不懈的探索，使我们的教学活动更加贴近工程实践与工程创新需要、更加符合学生的认知规律和成长规律、更加有利于学生良好思维能力和综合素质的养成；五年中，我们努力促进教学与科学研究和社会服务之间更紧密的结合，使教师从教学与科研的相互促进中受益，使学生在做事中学习知识、发展素质和培养能力；五年中，我们积极贯彻开放办学的理念，为师生构建了解世界、了解社会、了解企业的窗口，使师生具有更加宽阔的视野和胸怀。五年中，我们获得了教师、学生、企业和上级单位的积极支持与认可。大量教师不计报酬，积极投身教育教学改革实践，开展了大量开创性的工作，这是教学改革实验班得以顺利运行和不断发展的基础；广大学生积极报考、努力学习、积极配合各项教学改革的开展，为教学改革实验班的顺利运行和教学改革的不断深入提供了保障；合作企业积极支持，为产学研合作教育的顺利开展提供了坚实的条件保障，同时合作企业对教学改革的肯定和对毕业生的认可，也给了我们莫大的鼓励和鼓舞；五年来，以教学改革实验班各项改革为基础，我们先后获得了国家卓越工程师教育培养计划、国家特色专业、陕西省特色专业、陕西省专业综合改革试点专业、陕西省人才培养模式创新实验区、陕西省精品课程、陕西省实验教学示范中心、国家首批工程实践教育中心、陕西省工程实践教育基地、陕西省教育教学改革研究项目等一系列国家、陕西省和学校项目的资助，正是这些资助，为教学改革和教学改革实践提供了资金上了保证，使我们的教学改革能够持续深入的开展。在这里我想说的是，没有广大教师、广大学生、合作企业和上级部门的支持，就不可能有五年来教学改革的不断深入，就不可能有教学改革实验班的健康成长，在此请允许我代表开办教学改革实验班的学院对你们表示深深感谢和敬意，谢谢你们！回顾过去，总是让我们心潮澎湃，无限感慨。但在感慨之余，我们更加需要反思过去，规划未来。五年后的今天，我们需要进一步反思我们的教育目标，思考大学教育真正的价值。我们需要进一步理清知识、能力与素质之间的关系，需要进一步反思学生短期成才与长远发展之间的关系，需要进一步反思健全人格与专业素养之间的关系。五年后的今天，我们需要认识到符合当今时代特点和学生成长规律的教育模式还未真正建立，以知识输灌为主的教学模式依然主导着我们的各个教学环节，建立学思结合、知行统一的教学模式任重而道远。五年后的今天，我们需要认识到我们的实践教学条件依然薄弱，实践教学管理模式依然落后，支持学生自主探索的环境尚无法满足学生的需要。五年后的今天，我们需要认识到大多数同学仍然处于一种被动的学习状态，积极主动、勇于和乐于学习与创新的精神尚未形成。五年后的今天，我们需要认识到支持学生企业学习和出国进修的机会依然偏少。五年后的今天，我们需要认识到传统教学管理模式尚无法适应灵活多变的教学改革实践需要。各位老师、同学们，五年的教学改革实践证明，教学改革是一项庞大的系统工程，是一项艰辛的事业，需要学校与学院、各位教师、各位同学付出艰苦的努力。对学校和学院而言，我们要提供更加灵活的教学管理模式，给教师教学改革提供更大的自主权；我们要加强校内实验室、校外实践教育基地等教学基本条件建设，为同学们的工程创新实践和研究性学习提供条件保证；我们需要为教师提供更多外出交流的机会，以扩大视野、更新教育观念、提升教学水平。对各位教师而言，教学改革实践则需要我们进一步更新教育理念、更新教学内容、研究和改进教学方法和手段，激发学生兴趣，增加教学对学生的吸引力；需要进一步加强社会服务、科学研究与教学的深度融合，在研究与创新实践中提高自身的业务素质。对进入实验班的各位同学而言，它也向你们提出了更高的要求。首先，希望同学们志存高远，同时脚踏实地。古今成才之人，必志存高远。实验班是大众教育下的精英教育，我们希望实验班能够培养引领社会发展之英才，因而请同学们务必以此为己任