河南省洛阳市中成外国语学校高考政治复习 经济生活 第1课 神奇的货币课件.ppt

经济生活 通俗地说 就是使我们每个人 生下来 活下去 所必需的 首要的物质基础 这本教材讲的就是有关知识 什么是经济生活 单元课框目 正文与辅助文的要求不同 综合探究课 能力提升四步曲 第一单元生活与消费 第一课神奇的货币 第一框揭开货币的神秘面纱 第一单元生活与消费第一课神奇的货币考点1货币的本质1 商品 1 商品的含义 2 两个基本属性2 货币 1 货币的产生 四个阶段 2 货币的含义及其本质 3 货币的基本职能及其它职能 价值尺度含义 价格与价值的关系 观念上的货币 流通手段含义 现实的货币商品流通公式 商品 货币 商品 p4 例1 其他职能 考点1货币的本质 1 商品 1 含义 2 基本属性 使用价值 含义 价值 含义 二者关系 商品是用于交换劳动产品 使用价值和价值是商品的两个不可缺少的因素 属性 作为商品 它的价值不能离开使用价值 使用价值是价值的物质承担者 因此 尽管商品生产者关心的是商品的价值 但他又不能无视商品的使用价值 质量 因为其价值能否实现 取决于否把商品的使用价值让渡于消费者 卖出去 同时 作为商品 它的使用价值也不能离开价值 基本判断 1 有价值的东西一定有使用价值 2 没有使用价值的东西一定没有价值 3 有使用价值的东西不一定有价值 如空气 阳光 农民食用的自己种植的蔬菜等 这些东西没有用于交换 不是商品 因为如果没有使用价值人们就不去购买 不用于交换就不是商品 综上所述 商品是使用价值和价值的统一体 缺一不可 2 货币的本质 1 货币产生的四个阶段 简单的物物交换1匹布 3枚珍珠 扩大的物物交换1匹布 3枚珍珠或2盒茶叶或1匹马或1克黄金或1袋米或2包食盐等 一般等价物 1匹布 货币产生 1克黄金 通过以上过程 结论一 货币的本质是什么 结论二 货币的基本职能是什么 为什么 3枚珍珠2盒茶叶1匹马1克黄金1袋米2包食盐 3枚珍珠2盒茶叶1匹马1匹布1袋米2包食盐 3 货币的职能基本职能是重点 1 价值尺度 价格的含义 2 流通手段 商品流通公式商品 货币 商品 3 贮藏手段 4 支付手段 5 世界货币 考点2货币的种类与形式1 两种结算方式2 信用工具 1 信用卡的含义及其优点 2 支票的含义及其类型3 外汇和汇率 1 二者的含义 2 汇率与币值的变化 3 影响汇率变动的因素 4 保持人民币币值稳定的意义 教材p10 4 纸币 1 铸币含义 2 纸币含义 3 纸币发行 4 纸币的购买力 4 通货膨胀 5 通货紧缩流通中所需要的货币量 商品价格总额 货币流通次数 商品价格总额 商品总数量 单位商品平均价格 例1 2015 安徽卷 3题某国去年的商品价格总额为20万亿元 流通中所需的货币量为4万亿元 假如货币流通速度不变 今年商品价格总额为30万亿元 不考虑其他因素 理论上今年流通中所需要的货币量为a 5万亿元b 6万亿元c 7 5万亿元d 10万亿元 b 例2 2015 江苏22题小王采用银行按揭贷款的方式购买了价格为55万元的新房 首付现金25万元 在今后的15年里 需还清银行贷款30万元及利息12万元 其中12万元利息 55万元房价 25万元首付款分别体现的货币职能是a 贮藏手段 世界货币 流通手段b 支付手段 价值尺度 流通手段c 支付手段 世界货币 流通手段d 支付手段 流通手段 贮藏手段 b 例3 2015北京34 运用 经济生活 知识判断 下列说法中不能成立的是a 由于林则徐在1839年采取禁烟措施 从事鸦片贸易的外国商船只能转航东南亚 致使1840年春孟加拉 新加坡等地的鸦片价格暴跌b 管子 轻重篇 提出 币重而万物轻 币轻而万物重 揭示了货币流通量的多寡与货物价格的高低成反比例的规律c 有统计表明 1700 1900年间 随着营养价值 热量 人均产出更高的土豆在欧洲大陆逐步推广 农村劳动力得以解放 因此 在控制其他因素后 越适宜种植土豆的地区 城市化水平提高越多 d 有研究认为 工业革命之所以发生在英国 是因为当时英国的工资水平很高 因此蒸汽机等节省人力的发明得以大规模推广 b 例4 2015山东文综 24题 近年来 在我国与越南 新加坡 俄罗斯等国家的贸易中 使用人民币计价 结算的业务量不断上升 从2010年的0 51万亿元上升到2014年的6 55万亿元 对外贸易中使用人民币计价 结算 有助于a 我国外贸企业规避汇率风险b 发挥人民币的贮藏手段职能c 我国外贸企业加快转型升级d 增强人民币国际市场购买力小资料