江苏省宜兴市屺亭中学九年级英语上册 9A《Unit 3 Teenage problems》Integrated Skills课件 牛津版.ppt_第1页
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文档简介

本课设计思路 完成综合技能的训练 同时感受和习得听力和口语策略 充分利用文本材料 兼顾听力 口语对读写能力的促进 整体设计思路为 训练技巧 锻炼能力 听说并进 兼顾读写 9aunit3integratedskills ireallyfeeltirednow well trylistening good isitmusic no english pleasereadsuewang sprofileandfindasmuchinformationasyoucantofillinsomeblanks helpingsigmundi helpingsigmundii wewilllistentosunandcompletethenotesforsigmund whenyouarelisteningandtakingnotes pleasemakesurethat alwayspayattentiontokeywords youdon tneedtounderstandeverything useusefulsymbolslike don twritedownthewholeofalongword pastispast helpingsigmundiii wehavedoneagoodjob now sigmundneedustohelphimcompletethereport youcanusenotesonpage54tohelpyou questions afterhelpingsigmund canyouanswersomequestionsabouthisreport what ssun sproblem what ssigmund ssuggestion doesitwork sharingproblemsandgivingadvice what smillie sproblem whatsuggestionsdoesamyoffer sharingproblems iamsorrytohearthat what stheproblem i msurethat snotsure maybe givingsuggestions whydon t you sharingproblemsandgivingadvice pleasemakeadialoguetoshareproblemsandgiveadvicewithyourpartners home
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