高考生物一轮复习 第九单元 第31讲 生物群落的构成与演替课件 苏教版.ppt

第九单元生物群落的演替 第31讲生物群落的构成与演替 2015高考导航 1 池塘中的全部鱼 植物和微生物构成群落 2 谚语 苗多欺草 草多欺苗 反映的种间关系是共生 3 捕食关系对维持种群的稳定有重要作用 4 某岛屿上植被茂盛 风景优美 该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 5 如果时间允许 弃耕的农田总会形成森林 6 群落演替的根本原因在于群落内部 人类活动不会改变自然演替的方向和速度 一 群落的概念及物种丰富度1 概念 同一时间内 的相互之间有 的各种生物种群的集合 2 物种丰富度 1 概念 一个群落或生态系统中 生态学上用 来表示 占据一定空间 直接或间接联系 物种数目的多少 物种丰富度指数 s a d 物种丰富度指数 3 影响因素 主要是温度 降雨量等 物种数目 样地面积 二 生物群落中的种间关系 互利共生 竞争 同一资源 捕食 取食 体液 组织 三 群落结构1 形成原因 群落中的各个种群在进化过程中通过 逐渐形成 2 类型 1 垂直结构 指群落的 现象 2 水平结构 概念 指群落中的各个种群在 下的格局或片状分布 特点 种群呈现局部范围内的 分布 如植物群落水平结构的主要特征是具有 影响因素 地形 湿度 人与动物等 相互作用 分层 水平状态 片状 镶嵌性 光照 3 生态位 1 概念 一个种群在自然生态系统中 在时间 空间上所占据的 及其与相关种群之间的功能关系与作用 2 意义 生态位的 是群落结构相对稳定的基础 生态位的分化是群落垂直结构和水平结构的基础 提高了生物利用环境资源的能力 位置 多样性 四 群落的演替1 演替的类型 连一连 2 演替的过程 1 群落演替 随着 的推移 一个群落被 代替的过程 2 原生演替过程 以发生在裸岩上的演替为例 时间 另一个群落 3 次生演替过程 以弃耕农田上的演替为例 3 影响群落演替的因素 1 内因 动力 群落 的变化 催化剂 和 的动态变化 2 外因 外界环境条件的变化 包括外界因子的变化以及群落本身对环境作用而引起的环境变化 人类活动对群落演替的影响远远超过其他所有的自然因子 甚至会使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行 内部环境 种内关系 种间关系 c 1 下列有关群落的叙述 错误的是 a 研究种群是研究群落的基础b 不同群落的物种数目是不同的c 群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度d 任何一个群落中的物种 都不可能是随机地聚集在一起的 解析 群落是比种群更高层次的系统 研究的问题是群落中有多少个种群 哪些种群数量上占优势 各个种群间的关系 分布以及群落分布的范围和边界等 群落水平上研究的问题除丰富度外 还包括种间关系 空间结构等 d 2 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象 称为群落的垂直结构 引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是 a 温度 食物b 温度 光照c 湿度 温度d 光照 食物 解析 森林群落中引起植物垂直分层现象的主要因素是光照 引起动物垂直分层现象的主要因素是植物为动物提供的栖息环境和食物 c 3 下列对互利共生 寄生 竞争 捕食的叙述中 错误的是 a 互利共生的两种生物 分开后不能独立生活或至少有一方生活不好b 寄生生物属于异养生物 寄主则可能是异养生物 也可能是自养生物c 竞争在种内与种间普遍存在d 捕食可发生在动物与植物 动物与动物之间 解析 互利共生的两种生物 同生死 共患难 相互依赖 相互依存 分开后双方不能独立生活或至少一方生活不好 寄生的生物从寄主那里获得营养 所以是异养的 寄主则既可以是异养的也可以是自养的 如菟丝子与豆科植物 竞争是发生在两种不同生物之间的 同种生物个体间对生活资源的争夺 属于种内斗争 不能叫做竞争 d 4 在废弃的池塘中长出树林 大约要经历以下几个阶段 干涸池塘阶段 灌木阶段 乔木阶段 草本植物阶段 该废弃池塘演替的正确顺序是 a b c d 解析 废弃池塘中发生次生演替 在池塘泥中有机物丰富 草本植物种子容易生根发芽 使池塘泥表层有机物质逐渐增多 保水能力也逐渐增强 几年后 一些小灌木便会长起来 形成灌木丛 再经过一段时间 乔木便开始出现 并逐渐成为优势种 灌木渐少 乔木逐渐成林 1 群落种间关系的比较 生物群落的构成 数量上两种生物同时增加 同时减少 呈现出 同生共死 的同步性变化 对宿主有害 对寄生生物有利 如果分开 则寄生生物难以独立生存 而宿主会生活得更好 两种生物生存能力不同 如图a所示 两种生物生存能力相同 则如图b所示 数量上呈现出 先增加者先减少 后增加者后减少 的不同步性变化 高考警示 生存斗争不只存在于生物与生物之间 还存在于生物与无机环境之间 2 群落的空间结构类型 1 垂直结构 表现 分层现象 2 水平结构 在水平方向上由于光照强度 地形变化和湿度等因素的影响 不同地段上分布着不同生物种群 3 群落结构形成的原因及意义 1 原因 群落结构与环境中生态因素有关 群落结构的具体表现都是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应 2 意义 生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用 为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系 某小组进行了下列3组实验 各组实验中 每种动物初始数量相等 饲养条件相同 组1 甲种与乙种分别于两个容器中饲养 甲种数量变化如图曲线a所示 组2 甲种与乙种于同一容器中饲养 乙种数量变化如曲线f所示 组3 乙种与丙种于同一容器中饲养 形成上 下层分离分布 一段时间后每种动物的数量均较组1少 1 组1中 甲种动物的种群数量主要由 和 决定 若容器内饲养液体积为20ml 则第40天时乙种的种群密度为 2 在某些生态系统中 存在与本实验类似的种间关系 在同一段河流中食物相同的两种鱼 分别分布在河流中央底部和临近河岸底部 其种间关系与图中曲线 代表的类似 其分布体现生物群落的 结构 在玻璃温室中放养食物相同的两种传粉昆虫后 一种数量增加 另一种减少 其种间关系与图中曲线 代表的类似 d和e 出生率 30只 ml 水平 死亡率 b和f 方法探究根据坐标曲线图判断捕食和竞争关系 1 捕食坐标曲线的判断 如图 从最高点判断 一般情况下 被捕食者 甲 数量多 捕食者 乙 数量少 从变化趋势看 被捕食者变化在先 捕食者变化在后 或说成 被捕食者先增先减 捕食者后增后减 2 竞争坐标曲线的判断 如图 看最终结果 一种生物数量 甲 增加 另一种生物数量 乙 下降 甚至降为0的曲线为竞争曲线 看影响因素 只要曲线中提示两种生物有共同的空间和食物等因素 则为竞争关系 高考警示 1 被捕食者不会被捕食者灭绝 只是两者通过捕食关系相互制约双方的数量 2 竞争的激素程度不取决于竞争双方的个体大小 而是取决于空间和食物的重叠范围 突破早在宋代 我国就产生了四大家鱼混养技术 下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布 相关分析正确的是 a 四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象b 此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为鲢鱼 鳙鱼 青鱼c 鲢鱼和鳙鱼 青鱼和草鱼在混合放养时都是互利共生关系d 若浮游动物大量死亡 鲢鱼数量将以 j 型曲线持续增长 a 尝试解答 解析 四大家鱼因捕食对象的不同而分布在池塘的不同水层 出现了垂直分层的现象 由图可知四大家鱼间不存在捕食关系 故不会出现鲢鱼 鳙鱼 青鱼的能量流动关系 鲢鱼和鳙鱼 青鱼和草鱼在混合放养时存在竞争的关系 若浮游动物大量死亡 则浮游植物会大量增加 从而引起鲢鱼的数量增加 但鲢鱼数量增加又会受到食物 空间等条件限制 故不能以 j 型曲线持续增长 1 群落演替的原因 1 生物与环境共同进化的必然结果 2 自然因素的影响 如火山爆发 森林火灾等 3 人类活动的影响 如毁林开荒 围湖造田以及对自然资源的过度开发 环境污染等 生物群落演替 2 群落演替的类型比较 原先从没有过植被 或虽存在过植被 但被彻底消灭了的环境 原有群落环境只是失去了原有植被 但原有土壤条件基本保留 经历的时间长 经历的时间短 缓慢 较快 自然因素 人类活动较为关键 祼岩上的演替 弃耕农田上的演替 3 群落演替的过程群落演替的过程可人为地划分为三个阶段 1 侵入定居阶段 一些物种侵入裸地定居成功并改良了环境 为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件 2 竞争平衡阶段 通过种内斗争或竞争 优势物种定居并繁衍后代 劣势物种被排斥 相互竞争过程中共存下来的物种在资源上达到相对平衡 3 相对稳定阶段 资源利用更为充分有效 群落结构更加完善 有比较固定的物种组成和数量比例 群落结构复杂 层次多 4 群落演替的结果 演替是群落组成向着一定方向 具有一定规律 随时间而变化的有序过程 因而它往往是能预见的或可测的 一般都可以演替到森林这一最高阶段 总生产量增加 群落的有机物总量增加 生物种类越来越多 群落的结构越来越复杂 演替是生物和环境反复相互作用 发生在时间和空间上的不可逆变化 稳定性越来越高 高考警示 1 群落演替是一个漫长但并非永无休止的过程 当群落演替发展到与环境处于平衡的状态时 就以相对稳定的群落为发展的顶点 2 在群落演替的过程中 物种的取代是一种优势取代 而非 取而代之 如形成森林后 乔木占据了优势 取代了灌木的优势 但森林中仍会有灌木 草本 苔藓等 a 2013 高考海南卷 甲地因森林火灾使原有植被消失 乙地因火山喷发被火山岩全部覆盖 之后两地均发生了群落演替 关于甲 乙两地群落演替的叙述 错误的是 a 甲地和乙地发生的演替类型相同b 若没有外力干扰 甲地可重现森林c 地衣会比苔藓更早地出现在乙地火山岩上d 甲 乙两地随着时间延长生物多样性逐渐增多 尝试解答 解析 甲 乙两地发生的演替分别是次生演替和初生演替 a项错误 甲地原来是森林 火灾后的森林还具备演替为森林的环境条件 经过长时间的演替 甲地可重现森林 b项正确 初生演替过程中 地衣出现得比苔藓早 c项正确 随着演替的进行 两地生物种类增加 物种多样性逐渐增多 d项正确 1 群落中一个种群被另一个种群代替的过程是演替吗 2 若在干旱的地带也会完成上题中的演替吗 最终为森林 1 不是 应是一个群落被另一个群落代替的过程 2 很难形成森林 a 该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现b 该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替c 旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行d 该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程 b 解析 该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现 该岛屿由海底火山喷发形成 其最初演替属于原生演替 旅游时因人类活动的影响可改变群落演替的速度 该岛屿上发生的原生演替为漫长的演替过程 1 原理解读 1 土壤不仅为植物提供水分和矿质元素 也是一些动物良好的栖息场所 2 研究土壤中小动物类群的丰富度 操作简便 有助于理解群落的基本特征与结构 3 丰富度的统计方法 记名计算法和目测估计法 2 实验流程提出问题 制订计划 土壤中动物类群丰富度的研究 实施计划 得出结论 组成不同群落的优势种是不同的 不同群落的物种丰富度是不同的 一般来说 环境条件越优越 群落发育的时间越长 物种越多 群落结构也越复杂 3 实验关键 1 从不同营养环境中采集土壤样本要分别统计 2 尽可能多地收集小动物 收集小动物时 根据土壤中生物的避光性和趋湿性来收集 3 从相同营养土壤中采集的样本 多组同学进行统计比较 4 识别命名要准确 并进行分类 5 远离危险地带 不要破坏当地环境 实战演练下列有关研究土壤中小动物类群丰富度的活动中 说法正确的是 a 该探究活动一般都采用样方法b 该探究主要针对小动物进行 最好采用标志重捕法c 进行这类研究时 常用取样器取样的方法进行采集和调查d 若完成统计和分析后 发现小动物还存活 最好再放入70 的酒精溶液中 c 解析 由于许多土壤动物有较强的活动能力 而且身体微小 因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查 而最好用取样器取样的方法进行采集调查 实验彻底结束后 还存活的小动物最好放回原地 因为它们对土壤中动植物遗体的分解有重要的辅助作用 典例示法 2013 高考新课标全国卷 南方某地的常绿阔叶林曾因过度砍伐而遭到破坏 停止砍伐一段时间后 该地常绿阔叶林逐步得以恢复 下表为恢复过程中依次更替的群落类型及其植物组成 回答下列问题 1 该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为 演替 常绿阔叶林遭到破坏后又得以恢复的原因 除了植物的种子或者繁殖体可能得到保留外 还可能是原有的 条件也得到了基本保留 2 在由上述群落构成的相应生态系统中 恢复力稳定性最强的是 生态系统 抵抗力稳定性最强的是 生态系统 3 与草丛相比 针叶林中的动物分层现象较为 填 简单 或 复杂 原因是 错答分析 正确答案 1 次生土壤 2 草丛常绿阔叶林 3 复杂针叶林中植物群落的垂直结构更复杂 误区辨析 易错点1种间关系 错综复杂 稍不慎则易错 易错点2对群落演替的相关知识模糊 点拨 1 演替不是一个无休止的过程 任何环境下的演替都要最终达到一个成熟阶段 这时候群落和周围环境处于相对平衡的稳定状态 此时物种与环境之间高度协调 能量和物质的利用率高 生态系统抵抗力稳定性也高 2 决定群落演替的根本原因存在于群落内部 即内因是群落演替的决定因素 群落之外的环境条件 如气候 地貌 土壤等可成为引起群落演替的重要条件 1 下列属