江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学高中生物 第四章 第三节 基因控制生物的性状四步教学法课件 苏教版必修2.ppt

4 3 3基因对性状的控制 学习目标 1 说出中心法则的发展历程 明确中心法则中遗传信息的流向 2 举例说明基因 蛋白质与性状之间的关系 3 举例说明基因间的相互作用及对生物的性状的精细调控 4 了解人类基因组计划的研究概况 中心法则图解 除了以上遗传信息的流动方向外 遗传信息还有其他的流动方向吗 一 中心法则的提出和发展 复制 以上中心法则是否完善呢 p69资料分析1 2 rna 复制 逆转录酶 rna dna 逆转录 rna dna 蛋白质 转录 翻译 复制 逆转录 复制 二 基因 蛋白质与性状的关系 基因指导 的合成 基因控制生物体的 蛋白质 性状 蛋白质是生命活动的 者和 者 体现 承担 q 蛋白质与生命性状特征有何关系 q 蛋白质如何承担生命活动 运动 如肌纤维中的肌球蛋白和肌动蛋白 助肌肉收缩 运输 如血红蛋白 协助扩散和主动运输时的载体蛋白 调节 如生长激素 胰岛素 防御 如抗体 催化 各种酶 基因通过控制 的合成来控制代谢过程 进而控制生物体的 酶 性状 基因还能通过控制蛋白质的 而 控制生物体的 性状 结构 直接 以上实例涉及的都是基因对生物体性状的控制 单个 基因 蛋白质与性状的关系 dna中插入了一段外来的dna序列 打乱了编码淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶不能正常合成 蔗糖不合成为淀粉 蔗糖含量升高 淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩 性状 皱粒 编码淀粉分支酶的基因正常 淀粉分支酶正常合成 蔗糖合成为淀粉 淀粉含量升高 淀粉含量高 有效保留水分 豌豆显得圆鼓鼓 性状 圆粒 控制酪氨酸酶的基因异常 酪氨酸酶不能正常合成 酪氨酸不能正常转化为黑色素 缺乏黑色素表现为白化病 基因通过控制 合成来控制代谢过程 进而控制生物体的 酶的 性状 点拨拓展 编码血红蛋白的基因中一个碱基变化 血红蛋白的结构发生变化 红细胞成镰刀型 容易破裂 患溶血性贫血 cftr基因缺失了3个碱基 囊性纤维病的病因图解 基因还能通过控制蛋白质的 而 控制生物体的 性状 结构 直接 基因和性状的关系都是简单的线性关系吗 绝不是 人的身高 血压 智力 长相 记忆力 性格 自尊 对社会的态度等 有哪些性状是由多个基因共同控制的 多基因控制的性状叫数量性状 数量性状受环境影响很大 合作释疑 人的身高可能是由多个基因决定的 后天营养和锻炼也很重要 基因与基因 基因与基因产物 基因与环境之间存在着复杂的相互作用 这种相互作用形成了一个错综复杂的网络 精细地调控着生物体的性状 性状的多基因决定 一个性状由多个基因共同决定 基因的多效性 一个基因也可以参与多个性状的控制 表现型相同的个体基因型是否相同 不同 基因型相同 表现型是否一定相同 不是 表现型 基因型 外界环境 基因对性状的控制 1 通过控制酶的合成来控制代谢过程 从而间接控制生物性状 2 通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状 dna 蛋白质 性状的关系 dna的多样性 蛋白质的多样性 生物界的多样性 决定 导致 根本原因 直接原因 物质基础 表现形式 1 揭示生物体内遗传信息一般规律的是a 基因的遗传规律b 碱基互补配对原则c 中心法则d 自然选择学说 达标检测 2 下图所示的过程 1 正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是 2 具有碱基互补配对的过程有哪些 强调 逆转录和rna复制过程只会发生在rna病毒的遗传信息流动过程中 3 黑种人与白种人肤色不同的根本原因是 他们所生活的环境不同 他们的与肤色有关的基因不同 他们的与肤色有关的蛋白质不同 他们的与肤色有关的 不同 4 下面关于基因 蛋白质 性状之间关系的叙述 其中不正确的是a 一个性状受一个基因的控制b 蛋白质的结构可以直接影响性状c 蛋白质的合成受基因的控制d 蛋白质的功能之一是可以体现性状 5 如下图是设想的一条生物合成途径的示意图 若将缺乏此途径中必需的某种酶的微生物置于含x的培养基中生长 发现微生物内有大量的m和l 但没有z 试问基因突变影响到哪种酶 a e酶b b酶c c酶d a酶和d酶 c 6 甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状 由非同源染色体上的两个相对基因共同控制 只有当同时存在两个显性基