高中政治 第4单元归纳整合 新人教版必修4.ppt

单元归纳整合单元归纳总结本单元要求重点掌握以下5个原理 1 社会存在与社会意识的辩证关系原理 社会存在决定社会意识 社会意识具有相对的独立性 对社会存在具有反作用 先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势 对社会发展具有积极的推动作用 落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用 方法论 尊重社会实际 树立实践第一的思想 坚持一切从实际出发 实事求是 同时要确立先进的正确的社会意识 反对落后的消极的社会意识 重视社会主义精神文明建设 加强社会主义政治文明建设 2 两大基本规律的矛盾运动原理 1 生产力决定生产关系 生产关系对生产力具有反作用 当生产关系适应生产力发展状况时 就会推动生产力的发展 反之 就会阻碍生产力的发展 表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律 2 经济基础决定上层建筑 上层建筑对经济基础具有反作用 当上层建筑适合经济基础状况时 就会促进经济基础的巩固和完善 反之 就会阻碍经济基础的发展和变革 表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律 方法论 尊重社会发展的客观规律 自觉运用唯物辩证法的矛盾观点和矛盾分析方法 认识和把握阶级社会的各种现象 树立改革创新的意识 不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节 推进中国特色社会主义事业不断前进 3 人民群众是历史的创造者的原理 人民群众是历史的创造者 人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者 是社会变革的决定力量 方法论 坚持立党为公 执政为民 权为民所用 情为民所系 利为民所谋 实现好 维护好 发展好最广大人民的根本利益 是我们一切工作的出发点 树立群众观点和群众路线是我们的基本思想和根本方法 坚决反对脱离群众的倾向和作风 4 价值观的导向作用原理 价值观对人们的行为具有重大的导向作用 表现在对人们认识世界和改造世界 对人生道路的选择等方面具有重要的驱动 制约 导向作用 方法论 自觉遵循社会发展的客观规律 自觉站在最广大人民的立场上 进行正确的价值判断和价值选择 牢固树立集体主义的价值观 正确处理个人利益 集体利益和国家利益三者之间的关系 5 价值的创造与实现 在劳动和奉献中创造价值 在个人与社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 综合探究解读1 提示 第一种选择表达了树立崇高理想的认同感和尊崇的愿望 但仅有认同感和尊崇是不够的 必须努力实践和奋斗 为社会作出奉献 以实现崇高理想 第二 三种选择带有浓厚的实惠思想 虽然有助于承担家庭责任 不危害社会等合理成分 但还应该从更高的价值追求来确定自己的职业选择 也就是说 应该把职业理想与社会理想结合起来 如果个人理想与社会理想发生冲突时 要自觉站在最广大人民的立场上 把人民群众的利益作为自己的最高价值标准 在个人与社会的统一中实现自己的人生价值 2 1 虽然每个人实现人生价值的途径不同 但只要对社会负责任 对社会作出贡献 他的人生就会有意义 人生才会有价值 2 在劳动和奉献中创造价值 在个人与社会的统一中实现价值 在砥砺自我中走向成功 3 1 因为劳动是创造人类美好生活 促进人的自由全面发展的重要手段 2 劳动的作用 劳动有利于社会 有利于他人 这样的劳动才是有价值的 4 1 坚定的理想信念 正确的价值观有助于人们沿着正确的道路前进 懂得崇高的理想 远大的志向 勤奋进取的精神往往和光明的前途 美好的未来联系在一起 而消极悲观 无所作为 不思进取则往往与平庸为伍 因此 理想信念和人生道路具有密切的关系 2 中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题 在当代中国 有了中国特色社会主义共同理想 就有了坚定正确的方向 就能够把个人的前途和国家的命运 人类的幸福结合起来 从而在追求中国特色社会主义共同理想的过程中 实现人生的价值 知识网络 易错档案易错点1 把物质文明和精神文明等同于社会存在和社会意识社会存在 包括生产力和生产关系两个方面 而物质文明是人类改造客观世界的物质成果的总和 它不包括生产关系 社会意识包括了精华和糟粕两个部分 而精神文明是社会意识中的精华方面 积极方面 不包括社会意识中的糟粕方面 消极方面 物质文明和精神文明这对概念 侧重于揭示社会生活有意义的成果方面 而不着眼于社会生活的全部过程和全部结果 因而较之社会存在和社会意识这对概念外延小而内涵丰富 易错点2 人不能随意选择生产关系 社会发展是客观的 有同学提出疑问 我国提出由计划经济体制向市场经济体制转变的目标 就是我们人为的选择 怎能说社会发展是客观的呢 1 社会的存在与发展不同于自然界 社会活动是人有意识的活动 人的意识虽然在一定程度上能够影响社会生活的具体面貌 但不能决定社会的本质和发展方向 2 物质资料的生产方式是人类社会发展的决定力量 物质资料的生产方式是生产力和生产关系的统一 它的形成和发展不以人的意识为转移 每一代人都只能在原有生产方式的基础上进行新的活动 3 生产关系一定要适合生产力状况的规律是支配社会发展的基本规律 我国提出的由计划经济体制向市场经济体制转变的目标 是一种尊重客观规律的选择 因此 促进了生产力的发展 4 在尊重客观规律的前提下的选择和主观随心所欲地选择 其造成的结果截然相反 这证明了社会的存在和发展是不以人的意识为转移的 是客观的 社会主义现代化建设只有在承认社会客观性的前提下 自觉遵循客观经济规律的要求 才能不断取得胜利 易错点3 人民群众就是劳动群众人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们 其主要的稳定的部分是劳动群众 说人民群众就是劳动群众 这缩小了人民群众的外延 易错点4 人民群众是一个永恒的范畴人民群众是一个历史范畴 人民群众的构成会随着社会条件的变化而变化 不可能一成不变 易错点5 体力劳动者是物质财富的创造者 脑力劳动者是精神财富的创造者这种看法是错误的 因为在创造物质财富的过程中 体力劳动者和脑力劳动者都起着非常重要的作用 一切物质财富归根到底都是体力劳动和脑力劳动的共同产物 社会精神财富也不只是脑力劳动者创造的 这是因为劳动群众创造物质财富的生产实践是人们从事其他实践活动的基础 是创造精神财富的物质前提 人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉 而且劳动群众还直接创造了一些精神财富 易错点6 追求个人利益就是坚持个人主义个人主义是指一切以个人为中心 一切从个人利益出发 为了满足个人私欲 达到个人目的 不惜损害他人利益 损害国家 集体和社会利益 个人利益是指个人生活 工作和发展的物质文化需要 个人利益是个人生存发展必不可少的物质条件和精神条件 个人利益也有正当利益和非正当利益的区别 我们坚持集体主义 决不会反对个人的正当利益 但也绝不会支持非正当的利益 我们反对不正当的个人利益 反对那种以牺牲社会整体利益来满足个人利益的思想和言行 我们应当尊重每个人的正当个人利益 反对个人主义 因此 上述观点是错误的 易错点7 意识的反作用 社会意识的反作用 价值观的导向作用和坚持集体主义正确的价值取向之间的关系意识的反作用表现在正确的意识对客观事物发展起促进作用 错误的意识对客观事物的发展起阻碍作用 社会意识的反作用也表现为两个方面 先进的 革命的 科学的社会意识对社会存在发展产生巨大的促进作用 反之则起阻碍作用 实际上 社会意识的反作用是意识反作用在社会历史领域中的具体体现 价值观是一种社会意识 是社会存在的反映 不同的价值观对个人与社会有着不同的导