江苏省江阴市祝塘中学高中政治《文化创新的源泉和动力》课件 新人教版必修3.ppt

复习旧知识 文化继承与发展的关系是 a 文化继承与文化发展是同一过程的两个方面 b c 在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 文化继承与文化发展的关系 2 区别 继承 取其精华 去其糟粕发展 推陈出新 革故鼎新 1 联系 第五课文化创新 一 文化创新的源泉和作用 阅读思考 1 文化创新的源泉 动力和基础是 2 文化创新的作用是 3 文化创新的主体是 问题 采风活动与文化创新有什么关系 第四届中国世纪大采风活动是由中华民族文化促进会 世侨总会文化发展委员会等 家全国性机构联合主办的 有数百家媒体 数十万各界人士参与 第四届中国世纪大采风活动共产生作品 件 包括通讯 报告文学 散文 诗歌 论文及电视专题作品等 其中有 件作品获奖 傅作仁老先生因在剪纸创作 皮影作品方面取得了优越成绩而被入选 中华世纪风采人物 文化创新和社会实践的关系怎样 创新的意义 文化创新的作用 推动实践的发展 促进民族文化的繁荣 推动社会实践的发展 柳体 你还能举出文化创新对于繁荣和发展民族文化的例子吗 促进民族文化的繁荣 杂技芭蕾舞剧 天鹅湖 世界首部杂技芭蕾舞剧在沪首演成功 2005年3月25日 世界首部大型杂技芭蕾舞剧 天鹅湖 正式公演 吴正丹 魏葆华用 东方芭蕾 的 险 和 美 的极致撼动了整个上海大剧院 上海城市舞蹈公司和广州军区战士杂技团孕育的这对 天鹅 在掌声和欢呼声中成功起飞 长达2个多小时的演出中 柔术 蹦床 大跳板 等20多个国际金奖杂技节目完全融进了老柴优美的旋律 让观众们如痴如醉 该剧原创的 空中芭蕾 倒跳芭蕾 钢索芭蕾 单轮芭蕾 等环节让 天鹅湖 的情节更加扑朔迷离 目不暇接 为参加今天举行的中国舞蹈论坛而来的众多舞界专家也表示 杂技加芭蕾 为中国杂技从单纯的 技 到综合的 剧 实现了质的飞跃 苟日新 日日新 又日新 敢于创新 勇于创新 人民群众是文化创造的主体 文化工作者必须坚定走与人民群众的实践相结合的道路 有人说 文化创新来自创作者的灵感 主要靠创作者的聪明才智 对此你怎样看 请说明理由 文化创新的源泉和作用 源泉 文化发展的实质 文化创新 文化创新的必要性 是源泉是动力和基础 作用 推动社会实践的发展促进民族文化的繁荣 主体 人民群众 1 2005年5月 我国科考队对珠峰高度重新进行了测量 这次科考测高活动 搜集了很多第一手信息 经过研究形成一批科研成果 对于指导人们生产 生活具有极高的价值 对此理解正确的是a 传统文化具有继承性b 社会实践是文化创新的源泉 文化创新可以推动社会实践的发展c 文化具有多样性d 尊重历史就是尊重科学 b 2 2005年春节以来 河南文化领域好戏连台 一批 叫得响 的创新精品赢得广泛认同 现代豫剧 村官李天成 歌颂公安局长楷模的豫剧 嵩山长霞 大型歌舞剧 清明上河图 风中少林 都好评如潮 这一切都源于河南省委的文化发展战略 挖掘文化底蕴 培育文化优势 打造中原文化品牌 这表明a 文化创新的基础在于文化继承b 文化创新的动力是社会的发展c 文化的多样性是社会发展的结果d 文化创新能够促进民族文化的繁荣 d 苏轼在 石钟山记 一文中就士大夫没有正确认识到 钟声 产生的原因时提出 士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 故莫能知 这句话告诉我们 a 实践是认识发展的动力b 实践是认识的来源c 正确认识与否只能通过实践来检验d 一个人要有所知 必须要亲自去实践 b 练一练 苏轼的 惠崇春江晚景 脍炙人口 竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知 蒌蒿满地芦芽短