江苏省灌南高级中学高三生物 基因的表达课件.ppt

例 已知病毒的核酸有双链dna 单链dna 双链rna和单链rna四种类型 现发现了一种新病毒 要确定其核酸属于上述哪一种类型 应该 a 分析碱基类型 确定碱基比率b 分析碱基类型 分析核糖类型c 分析蛋白质的氨基酸组成 分析碱基类型d 分析蛋白质的氨基酸组成 分析核糖类型 一 dna与rna的比较 答案a 基因控制蛋白质的合成 基因的表达 三 知识精讲 二 基因的表达 1 转录和翻译过程 转录小结地点 模板 原料 条件 原则 产物 主要在细胞核 dna的一条链 4种核糖核苷酸 遵循碱基互补配对原则a t g c uacg 转录 在细胞核内以dna的一条链为模板按照碱基互补配对原则合成rna的过程 rna聚合酶 atp 翻译小结 定义 游离在细胞质中的各种氨基酸 以mrna为模板合成具有一定氨基酸顺序的蛋白质的过程 原料 多种氨基酸 场所 过程 细胞质中的核糖体 起始 延伸 中止 模板 产物 遗传信息传递方向 mrna 蛋白质 mrna 蛋白质 下图为原核细胞中转录 翻译的示意图 据图判断 下列描述中不正确的是a 图中表示4条多肽链正在合成b 转录尚未结束 翻译即已开始c 每个核糖体各自在完成一条多肽链的翻译d 一个基因在短时间内可表达出多条多肽链 a 3 遗传信息 遗传密码和反密码子的区别 转运rna trna 端的三个碱基 信使rna mrna 上核苷酸的排列顺序 dna 基因 上脱氧核苷酸的排列顺序 遗传信息 遗传密码 反密码子 密码子 trna与氨基酸的数量对应关系为 一种氨基酸可有多种密码子 可由多种trna来运输 一种密码子只决定一种氨基酸 一种trna只运输一种氨基酸 2 复制 转录和翻译的比较 在子代个体发育中 遗传信息得以表达 使生物表现出各种状 使遗传信息从亲代传到子代 蛋白质分子 一单链mrna分子 两个双链dna分子 trna一端的反密码子与mrna上的密码子碱基互补配对 另一端携带相应的氨基酸 氨基酸缩合成特定的多肽 dna解旋 以dna的一条链为模板 按碱基互补配对原则 形成mrna单链 进入细胞质与核糖体结合 dna解旋 分别以两链为模板 按碱基互补配对原则各形成一条子链 子链与对应的母链形成子代dna分子 二十种氨基酸 四种核糖核苷酸 四种脱氧核苷酸 mrna dna的一条链 dna的两条链 特定的酶和atp 核糖体 细胞核 主要在核内 少数在叶绿体 线粒体中 生长发育的连续过程中 有丝分裂 减数分裂 2 设控制某含a条肽链的蛋白质合成的基因含x个碱基对 氨基酸的平均分子量为y 则该蛋白质的分子量约为a b c d 3 一种人工合成的信使rna只含有两种核苷酸u和a 其中u的含量是a的5倍 这种人工合成的信使rna理论上最多有多少种可能的密码子a 4种b 6种c 8种d 无法确定 4 dna分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表 则右图所示的trna所携带的氨基酸是 a 赖氨酸b 丙氨酸c 半胱氨酸d 苏氨酸 5 04高考江苏 下列对转运rna的描述 正确的是a 每种转运rna能识别并转运多种氨基酸b 每种氨基酸只有一种转运rna能转运它c 转运rna能识别信使rna上的密码子d 转运rna转运氨基酸到细胞核内 6 要研究基因控制蛋白质的合成过程 最好选择下列哪一项作为实验材料a 成熟的红细胞b 成熟的白细胞c 卵细胞d 受精卵7 翻译的过程不可能发生在a 神经细胞b 肝细胞c 成熟的红细胞d 脂肪细胞8 1976年 美国h boyer教授首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌内并获得表达 这是人类第一次获得的转基因生物 此文中的表达的标志是指该基因在大肠杆菌体内a 能进行dna复制b 能进行复制转录和翻译c 能合成人的生长抑制素释放因子d 能合成人的生长激素 高考精炼铁蛋白是细胞内储存多余fe3 的蛋白 铁蛋白合成的调节与游离的fe3 铁调节蛋白 铁应答元件等有关 铁应答元件是位于铁蛋白mrna起始密码上游的特异性序列 能与铁调节蛋白发生特异性结合 阻遏铁蛋白的合成 当fe3 浓度高时 铁调节蛋白由于结合fe3 而丧失与铁应答元件的结合能力 核糖体能与铁蛋白mrna一端结合 沿mrna移动 遇到起始密码后开始翻译 如下图所示 回答下列问题 1 图中甘氨酸的密码子是 铁蛋白基因中决定的模板链碱基序列为 2 fe3 浓度低时 铁调节蛋白与铁应答元件结合干扰了 从而抑制了翻译的起始 fe3 浓度高时 铁调节蛋白由于结合fe3 而丧失与铁应答元件的结合能力 铁蛋白mrna能够翻译 这种调节机制既可以避免 对细胞的毒性影响 又可以减少 3 若铁蛋白由n个氨基酸组成 指导其合成的mrna的碱基数远大于3n 主要原因是 4 若要改造铁蛋白分子 将图中色氨酸变成亮氨酸 密码子为uua uug cuu cuc cua cug 可以通过改变dna模板链上的一个碱基来实现 即由 三 基因对性状的控制 1 中心法则的理解与分析 图解表示出遗传信息的传递有5个过程 1 以dna为遗传物质的生物遗传信息的传递 2 以rna为遗传物质的生物遗传信息的传递 3 中心法则体现了dna的两大基本功能 传递遗传信息 它是通过dna复制完成的 发生于亲代产生子代的生殖过程或细胞增殖过程中 表达遗传信息 它是通过转录和翻译完成的 发生在个