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文档简介
第14讲实施科教兴国提高创新水平 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 考标解读 考点1实施科教兴国战略与人才强国战略 知识梳理 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 1 我国科技国情是什么 在尖端技术的掌握和 方面 我国已经建立起 在一些重要领域已走在 像正负电子对撞机 天河千万亿次计算机 神舟七号 等 但是 从整体上看 我国科技的 同世界先进水平相比仍有较大差距 同我国 发展的要求还有许多不相适应的地方 创新 坚实的基础 世界的前列 总体水平 经济社会 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 2 为什么说科学技术是第一生产力 在人类文明发展史上 科技发展的每一次突破 都会引起 的深刻变革和人类社会的巨大进步 当今世界 科学技术日益渗透到 和人类生活的各个领域 成为 中最活跃的因素 科学技术是 未来科学技术的发展 必将对人类社会的发展产生更加深刻的影响 经济 经济发展 生产力 第一生产力 社会进步 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 3 要把教育摆在优先发展的战略地位的原因 当今世界 各国之间激烈的经济竞争和科技竞争 归根到底是 的竞争 从一定的意义上说 决定一个国家和民族的未来 是一个民族 的事业 教育是民族振兴的 只有把经济建设转到依靠 和提高劳动者素质的轨道上来 把教育摆在 的战略地位 办好人民满意的教育 努力提高全民族的思想道德素质和 才能实现现代化的宏伟目标 教育和人才 教育 最根本 基石 科技进步 优先发展 科学文化水平 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 教育关系子孙后代 涉及千家万户 和广大人民的 息息相关 接受良好的教育 已逐渐成为人们生存发展的 需要和终身受益的财富 甚至决定其一生的命运 生活 第一 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 4 科教兴国战略的理论依据和重大现实意义分别是什么 科学技术是第一生产力的观点是我国实施科教兴国战略的理论依据 只有实施科教兴国战略 才能促进我国 和科技事业的发展 才能把沉重的人口压力转化为 从根本上提高中华民族的 才能促进我国经济的发展 增强我国的综合国力 在 中取得战略主动地位 才能早日实现中华民族的伟大复兴和现代化建设的宏伟目标 教育 人才优势 整体素质 激烈的国际竞争 考点2科技创新 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 为什么我国要加强科技创新和教育创新 能力 是综合国力竞争的决定性因素 在激烈的国际科技竞争面前 如果我们的自主创新能力上不去 一味 就永远难以摆脱技术落后的局面 提高科技创新能力 首要的是提高 能力 发展科技 教育 是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计 也是建设创新型国家的必然要求 科技创新 靠技术引进 教育创新 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 创新是一个民族进步的 是一个国家兴旺发达的 中国正处在 阶段 从整体上看 我们与西方发达国家在科技 教育方面还有很大的差距 还面临着发达国家在科技方面占优势的压力 社会主义初级 灵魂 不竭动力 中考点金 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 创新就是科技创新 这种认识是错误的 科技的本质是创新 但是创新的内涵非常丰富 不仅包括科技创新 还包括理论创新 制度创新 道路创新 体制创新等 冀考演练 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 1 2012 河北 乔布斯创办的苹果公司是全球最出色的科技企业之一 该公司的一个又一个新产品彻底改变了人们听音乐 看视频的方式 其中苹果手机设计在美国 核心零件由德国 日本 韩国的企业提供 最后在我国深圳组装完成 由材料可知 科技改变生活 经济全球化的趋势 我国科技的总体水平居世界前列 人类文明进步离不开科技的贡献a b c d c 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 解析 此题以国际化的背景材料为依托 考查学生对科技的作用 经济全球化等知识的认知能力 综合材料内容和选肢观点逐一分析可知 苹果的产品改变了人们听音乐 看视频的方式 体现了科技改变生活 同时也说明人类生活水平的提高也离不开科技的发展 故 入选 苹果手机设计在美国 核心零件由德国 日本 韩国的企业提供 最后在我国深圳组装完成 正是经济全球化的具体表现 故 入选 观点明显错误 与发达国家相比 目前我国科技水平总体相对落后 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 2010 河北 钱学森是享誉海内外的杰出科学家 他始终站在世界科技的前沿 为新中国的航天事业和武器装备发展建设作出了历史性贡献 回答2 3题 2 曾有人问钱学森 中国搞导弹行不行 他坚定地回答 外国人能干的 中国人为什么不能干 这体现了钱学森具有 爱国主义情怀 团结合作的精神 强烈的民族自信心 全球观念a b c d b 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 3 钱学森经常告诫科技工作者 如果不创新 我们将成为无能之辈 我们要敢干 这启迪我们 a 没必要引进国外的先进技术b 做别人没做过的事就一定能成功c 国家要实施人才强国战略 培养创新型人才d 我国科技水平与发达国家相比还有很大差距 c 4 右图所示事件标志着我国成为世界上第 个独立掌握空间出舱关键技术的国家 a 一b 二c 三d 四 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 2009 河北 2008年9月28日 神舟七号 载人飞船返回舱安全着陆 我国自行研制的 神舟七号 载人航天飞行取得圆满成功 回答4 5题 c 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 5 神舟七号 载人航天飞行的圆满成功 显示出我国自主创新能力明显提升 表明我国整体科技水平已居世界前列 是我国现代化建设的又一重大成就 增强了我们的民族自信心 自豪感a b c d a 解析 根据所学知识我国整体科技水平与世界先进水平还有较大差距 所以排除 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 6 2011 河北 阅读材料 综合运用所学知识回答问题 8分 材料一 材料二2010年11月8日 探月工程 嫦娥二号 任务圆满成功 这是我国建设创新型国家进程中的又一重要成果 是数万名科技人员团结协作 自主创新的结果 探月工程的实施 突破了一批核心技术和关键技术 推进带动了信息技术 新材料等领域一批新技术的发展 增强了我国自主创新能力 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 材料三公民的科学素质是科技创新的土壤 公民的科学素质通常从三个方面衡量 科学知识 科学方法和科学精神 2010年 我国具备基本科学素质的公民比例为3 27 虽比2001年提高了1 83个百分点 但只相当于日本 加拿大等主要发达国家在20世纪80年代末的水平 1 据以上材料 概括出影响我国建设创新型国家的因素有哪些 6分 2 请说出两种提高自己科学素质的具体做法 2分 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 答案 1 国家的自主创新能力 科技创新人才队伍 科技人员的团结协作精神及自主创新能力 公民的科学素质 第三次科技革命的机遇 对国际先进科技成果的学习 借鉴和吸收 每条2分 三条即可 共6分 2 学好科学文化课 阅读科普类图书 报刊 积极参加科技创新活动 参观科技馆等科技类场所 收听和收看科普类节目 充分利用互联网 获取科学知识 每条1分 共2分 言之有理即可 第14讲 实施科教兴国提高创新水平 解析 解答好第 1 问需结合材料二与材料三中的角度 如科技创新人才队伍 科技人员的团结协作精神及自主创新能力 公民的科学素质 否则将失去部分核心答案 同时还要考虑到历史学科的相关知识 如抓住第三次科技革命的机遇问题 第 2 问彰显提问水平 准
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