高中政治 专题一 第一课 国家的本质课件 新人教版选修3.ppt_第1页
高中政治 专题一 第一课 国家的本质课件 新人教版选修3.ppt_第2页
高中政治 专题一 第一课 国家的本质课件 新人教版选修3.ppt_第3页
高中政治 专题一 第一课 国家的本质课件 新人教版选修3.ppt_第4页
高中政治 专题一 第一课 国家的本质课件 新人教版选修3.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题一各具特色的国家和国际组织 第一课国家的本质 栏目链接 重难点突破1 专政与民主 栏目链接 栏目链接 栏目链接 2 国体与政体 栏目链接 误区警示误区1 国家从来就有 并永恒存在注意 国家是一种社会历史现象 有其产生 发展和灭亡的过程 误区2 国家是为全社会服务的机关注意 从国家的产生 本质属性和职能看 国家在根本上是为统治阶级服务的机关 另外 国家为巩固统治阶级的地位 也具有社会管理的职能 栏目链接 栏目链接 误区警示 误区3 专政意味着消灭民主注意 专政确实意味着消灭被专政阶级的民主 但并不表示消灭统治阶级的民主 一定阶级的民主就是一定阶级的专政 它们是辩证统一的 误区4 国体相同的国家 政体一定相同注意 政体具有相对独立性 国体并不是政体唯一决定性的因素 实际上 一国的历史传统 阶级力量对比 国际环境等 在不同程度上影响着国家的政体 这就使得国体相同的国家 可能选择不同的政体 如英国和美国 栏目链接 栏目链接 误区警示 考点例析 栏目链接 栏目链接 1 国家的含义与性质 例题 恩格斯把历史上的国家分为三种类型 在古代是占有奴隶的公民的国家 在中世纪是封建贵族的国家 在我们的时代是资产阶级的国家 恩格斯划分国家的依据是 a 国家政权的时代特征b 国家政权的组织形式c 国家政权的阶级性质d 国家政权的职能类型 栏目链接 栏目链接 解析 本题考查学生对国家的本质属性的认识 国家的历史类型是根据国家性质划分的 而国家性质就是国家的阶级本质 统治阶级的性质决定国家的性质 故选c项 b项为政体 而非国家性质 a d两项与题意不符 故不选 答案 c 栏目链接 栏目链接 2 民主与专政 例题 下列关于民主与专政关系的说法中 正确的是 民主与专政相辅相成 共同体现国家性质 对一定阶级既实行民主又实行专政 民主是专政的基础 专政是民主的保障 在民主制的国家里不存在专政a b c d 栏目链接 栏目链接 解析 本题主要考查学生对民主与专政关系的正确认识 错误 因为民主具有鲜明的阶级性 对统治阶级实行民主 而对被统治阶级则实行专政 在任何民主制国家 都是一定阶级的民主及其对一定阶级的专政的结合 都是民主与专政的统一体 认为在民主制的国家里不存在专政是错误的 答案 b 3 国体与政体 栏目链接 例题 下列关于我国人民民主专政与人民代表大会制度关系的认识中 正确的是 前者是后者的决定因素 后者是体现前者的表现形式 前者是指国家性质 后者是指国家权力机关 前者是国体 后者是政体 前者是国家职能 后者是国家机关a b c d 解析 本题主要考查学生对我国的国体与政体关系的理解 人民民主专政是我国的国体 而人民代表大会制度是我国的政体 故 正确 国体决定政体 政体反映国体 故 正确 人民代表大会制度是我国的政体 人民代表大会才是国家权力机关 不正确 人民民主专政是我国的国家性质 而不是国家职能 故 错误 答案 b 栏目链接 4 专制政体与民主政体 栏目链接 例题 美国著名思想家潘恩曾说 在专制制度下 国王便是法律 而在共和制下 法律应当成为国王 这就是说 a 在君主专制下 国家没有法律 只有在共和制下才有法律b 在君主专制下 国家肯定有君主 在共和制下 也可能有君主c 在君主专制下只有专政 在共和制下只有民主d 君主专制是以个别人的意志为统治权威 共和制是以法律为统治权威 解析 此题考查学生对民主政体与专制政体区别的认识 共和制下有法律法规 在君主专制下 国家也有法律法规 故

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论