部编版语文二年级上学期同步期中.doc

部编版语文二年级上学期同步期中（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 读拼音，写词语。yu jwn nuntun yunyu x_yun yshng dinsn lnbin zh_2. 读拼音，写词语。dng xyu rl touhu shnchng zi_3. 照样子，些词语。提蝴蝶 _眼睛 _蘑菇寻找 _脆生生 _蒙蒙的细雨 _的阳光 _的草坪4. 写出句子中加下划线词语的近义词.春天的郊外，景色异常美丽。_王小雨一直用眼神暗示我不要冲动。_他在田边焦急地转来转去。_开学了，原本安静的学校一下子喧闹起来。_5. 读句子，找出错字并改正。天空漂着红紫红紫的彩云。_漆黑漆黑的暗夜，也有无数的荧火虫翩翩飞舞。_夕阳西沉，夜暮降临。_6. 补充词语。_发_强 _空如_不舍揠_助_羊补_疲力_7. 请把下面的课文思维导图补充完整。（填序号） A.街道之美 B.公园之美 C.庭院里的树 D.海上美丽的场景 E.海边的场景8. 拼一拼，写一写。yn shhu dtng dud gf yubo gu_9. 补充合适的词语。_的阳光 _的细雨_的田野 _的童话故事_地吆喝 _地跑过去10. 读拼音，写词语。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_二、综合练习题。（共30分）1. 我会写（照样子，写汉字）。界 美 久2. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡3. 我会写（照样子，写汉字）。要 就 没4. 描一描，写一写，并口头组词。 5. 填写声母表6. 我会正确工整地抄写下面的句子。唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。7. 我会写（照样子，写汉字）。步 落 觉8. 将下列句子工整美观地抄写下来。想象是一切希望和灵感的源泉。9. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。10. 我能写一手漂亮的铅笔字 三、阅读理解题。（共20分）1. 和大人一起读下雪天，完成练习。一个冬天的早晨，彼得醒来，望着窗外。昨天夜里下了一场雪，一眼望去，到处都被雪盖住了。彼得兴奋地跑到雪地里玩各种游戏。他做了一个微笑的雪人，又做了一个天使。他爬上一座又高又大的雪山，再一路滑到山脚下。他抓起一把雪，一把，再一把。他把雪压成 圆圆硬硬的雪球，放进口袋里，想留着明天玩。然后，他回到温暖的家里。晚上睡觉前，他摸了一下他的口袋。口袋里空空的，雪球不见了，他好伤心。后来他睡着了，梦见太阳把所有的雪都融化了。不过，他一醒来，梦就不见了。外面到处都是雪。新的雪还在不停地下着（1）在括号里填上合适的量词。一_冬天 一_雪 一_雪山（2）连一连，组成反义词。高_ 外_ 来_ 圆_内 低 方 去（3）你知道彼得口袋里的雪球哪儿去了吗?和大人一起说一说。2. 阅读下文，回答问题。 象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十，以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。 在国内看大象，都是在动物园远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。（1）从文中找出下列词语。近义词：起初_反义词，紧张_（2）用“_”画出每段的中心句。（3）读句子，回答问题。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。你是怎样理解这句话的？和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的目光”指的是怎样的目光？四、写作题。（共2