第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》同步练习1.doc

第六单元 课题 3二氧化碳和一氧化碳同步练习 1一、选择题1下列物质的性质不属于化学性质的是（ ）A.木炭在氧气中燃烧 B二氧化碳使紫色石蕊试液变红C在天然物质里，金刚石的硬度最大 D氢气使黑色氧化铜变成红色铜2.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊是因为（ ）A生成不溶于水的碳酸钙B生成碳酸氢钙C二氧化碳不溶于水D通入二氧化碳后，分离出氢氧化钙固体3.有关“物质性质用途”的叙述中，用途与性质不相关的是（ ）A.氢气密度小可用于充灌探空气球B.二氧化碳与水反应灭火C.氧气能更许多物质反应并放出热量冶炼钢铁D.干冰蒸发时吸收热量制冷剂4下列变化中包含化学变化的是（ ）A二氧化碳溶于水B二氧化碳制成干冰C二氧化碳通入澄清石灰水中出现浑浊D放在空气中的干冰不一会就消失了5下列关于二氧化碳的叙述正确的是（ ）A在5.2个大气压下，将二氧化碳冷却到56.6能得到液态二氧化碳，所以二氧化碳是一种极难于液化的气体B二氧化碳在空气中能形成酸雾C二氧化碳有毒D二氧化碳气不能燃烧6造成“温室效应”，使全球气候升温的气体是（ ）A氮气 B氧气C臭氧 D二氧化碳7地球大气中二氧化碳含量增加会引起温室效应，下面关于大气中二氧化碳的主要来源的说法中，最合理的一种是（ ）A全球人口增多后呼出的二氧化碳B只是煤的燃烧 C植物呼吸作用的结果D含碳燃料的大量使用8下列变化不属于化学变化的是（ ）A二氧化碳气体通过炽热的炭层B二氧化碳使紫色石蕊试液变红C二氧化碳制成干冰 D木炭还原氧化铜9二氧化碳能灭火是因为（ ）A它能溶于水并与水反应B它不能燃烧，在一般情况下也不支持燃烧C它能与可燃物发生反应生成不能燃烧的物质D它物质的着火点103克碳在10克氧气中完全燃烧，生成二氧化碳的质量是（ ）A13g B8gC11g D12.75g11二氧化碳占空气总体积的0.03%，自然界中二氧化碳的循环如下图所示，在A处不参与该循环的是（）。（A）植物的呼吸作用（B）含碳燃料的燃烧（C）发展利用氢燃料（D）人和动物的呼吸12下列关于二氧化碳组成的说法中，正确的是（）。（A）二氧化碳是由碳原子和氧原子组成的（B）二氧化碳是由碳原子和氧分子组成的（C）二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的（D）二氧化碳是由碳和氧气组成的13由于大气中含量的增大，产生“温室效应”，使地球变热，海平面升高，陆地面积减少。为了减少大气中含量，下列措施可行的是（）。（A）开展植树造林，增加地球表面绿化面积（B）用石灰水吸收空气中的（C）改变能源结构，发展太阳能、核能、水能以代替矿物燃料（D）限制汽车工业发展，减小汽车数量14人吸入空气，排出等气体。为了证明人呼出的气体中含有气体且不来自空气，某学生课外小组设计了如下图所示的实验装置，为了除去空气中的气体和检验人呼出的气体中含有，则锥形瓶，中加入的试剂为（）。瓶瓶（A）（B）（C）稀盐酸（D）15下列事实中，能说明存在的是（）A集气瓶正放在桌上，瓶中没有颜色B往集气瓶内倒入紫色的石蕊试液，振荡，变红色C将烧着的木条伸入瓶口，木条熄灭D向集气瓶中倒入适量的澄清石灰水，振荡，变浑浊16下列反应中，碳元素没有发生氧化反应的是（）ABCD17的主要物理性质是（）A通常状况下无色，密度大于空气，溶于水，加压，冷却变成“干冰”B它能溶于水生成碳酸C它不支持燃烧，且密度大于空气D在高温下能被C还原18下列有关的叙述，错误的是（）A空中有体积分数为0.03%的，对人类生存是不可缺少的B大量燃烧含碳物，会使地球大气中因含量高而引起温室效应C不能燃烧，也不能支持燃烧且密度大于空气，故用它作灭火剂D地窖里的体积分数达到1%时就对人有害，故有毒19空气与按5：1的体积比混合后与足量的赤热焦炭反应，最后得到混合气体的主要成分是（）A和B和COC和COD和20鉴别氧气、氢气和二氧化碳3瓶气体时，最简便的方法（）A用燃着的木条伸入集气瓶中 B测定3种气体在标准情况下的密度C将3种气体分别通过澄清的石灰水 D比较3种气体的溶解度21在任何条件下也不与反应的物质（）ABCCD22下列属于同种物质的是（）A冰与二氧化碳B金刚石和石墨C干冰与冰D干冰与23在的反应中，被氧化的物质是（）ABCOCCD无法确定24实验室制取二氧化碳一般不用稀硫酸，原因是（）A反应速度太快B不产生C产生硫酸钙阻碍反应进行D从经济角度考虑25的下列用途，既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的是（）A人工降雨 B用C还原制COC作致冷剂 D灭火26点燃下列混合气体有可能发生爆炸的是（）A和COB和CCO和D和27在CO和两物质中，相同的是（）A原子数 B碳元素质量分数C元素种类 D碳元素与氧元素的质量比28下列物质不能将与鉴别分开的是（）A紫色石蕊试液B灼热的CuOC灼热的铜片D澄清的石灰水二、实验题如图所示，将一截两端不封口的玻璃管，一端系上一个小气球，另一端穿过双孔橡皮塞；橡皮塞和一个U形管相连，向一个盛满二氧化碳的锥形瓶中加入足量的石灰水，迅速塞紧橡皮塞。（1）观察气球变化现象是（） A没有明显变化 B膨胀变大 C膨胀后又瘪下去 D比原来更瘪了（2）打开止水夹，U形管左右的水位（） A左高右低B右高左低 C左右水位不变D水全部进入到锥形瓶中参考答案一、1C 提示：C：硬度属物理性质。A：C+O2=CO2B：CO2+H2O=H2CO3D：H2+CuO=Cu+H2O2A提示：CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O3B 提示：二氧化碳与水反应生成碳酸。二氧化碳能灭火是因为它不支持燃烧。CO2+H2O=H2CO34A C 提示：二氧化碳溶于水是二氧化碳与水反应生成碳酸，与石灰水反应也是化学变化。5D 6D 7D8C提示：二氧化碳制成干冰是由气态变成固态。9B10C提示：根据化学方程式的计算，有一种物质过量。11C12C13A，C14B。15答案：D 点拨：能使澄清石灰水变浑浊，是的一种性质，也是检验的一种方法。16答案：C 点拨：C选项中碳的化合价是4价，被还原成2价发生还原反应。17答案：A 点拨：只有A才是叙述的物理性质，其他描述的化学性质。18答案：D 点拨：并非是毒气，只是说当含量多时，供人们呼吸的就减少了，人们得不到足够的氧气，而导致死亡。19答案：B 点拨：空气中的与一部分赤热焦炭反应生成，又与剩余的焦炭反应生成CO，因此最后的混合气体主要成分是CO和。20答案：A 点拨：用燃烧着木条分别伸入集气瓶中，使木条燃烧更加剧烈的是，使木条熄灭的是，气体本身可以燃烧的便是。21答案：A 点拨：是一种氧化物，通过实验证明它不能燃烧，也不能支持燃烧，即与不反应，在一定条件下具有氧化性，在一定条件下具有酸性氧化物的性质；，故选A。22答案：D 点拨：A，与不是同一种物质。B，金刚石与石墨是C元素组成的两种物质。C，与不是同一种物质，D，与是同一种物质，故选D答案。23答案：C 点拨：在此反应中C夺取了中的O，具有还原性，而本身被氧化成CO，故选C答案。24答案：C 点拨：根据复分解反应发生条件分解：碳酸钙与硫酸反应可以发生：，但反应生成的是微溶物质，覆盖在的表面阻碍反应继续进行，故选C。25答案：D 点拨：通过实验知道不具可燃性，且密度大于空气密度，所以可以用来灭火，故选D。26答案：C 点拨：混有空气的可燃性气体点燃就有可能发生爆炸，A、B、D中都有可燃性气体存在。但与之混合的另一种气体都无助燃性不一定爆炸，而只有C是可燃性气体CO与具助燃性气体混合，点燃有可能爆炸，故选C。27答案：C 点拨：从微观角度来看，、CO分别是由分子和CO分子构成，A是错误的可排除，从宏观角度来看，、CO都是由C，O两种元素组成的，C是正常的，通过计算说明B、D可排除，故选C。28答案：B 点拨：鉴别与，所选用的试剂必须与、中的一种或两种反应，且反应时产生的现象必须存在着明显的差异，根据这