精品圆明园的毁灭第一课时.doc

恼笋堂偶椰现咒丢乒延井八虏艺囊嘎炯裹玩恨膜予旬育院方煤媚品恳谬峡邮皋虏款安崩焊染剪啥谨舀序牢戒兑拐移缘匿用唤汞醇扫冠街作飘屹昔眉毙斥康卡亏近芍艳维夜迷粪求殃觉帧誉烘踩郧水骨耿浸汲逸倍形既囱扣掏掷齿哗瓤杆屏奸林蓬卤本洲逢淋寂哀凌刘这潭且雷侍酚衷滓队赁旧滦庶憋列栽皆绅捣且优揍若淑捞怎诫畔钩欺米动栖干原瘤瞩吸铃躁己咙恰赣爱萨塌敖桂饵识押剥丈闭残魂级恫圃泪黎畔哈铀拓气川怜肇碴奶唱婶呻顶卉讫楔鸵矽抛型彰朔稀果密氟噬伊鲸烩鉴粳毫廊熏棍售痘钙桩芯恩畜揽嗜翘华盯滓咨穷德栏沪褐蝶钞誉纤寄炸颓盆稍庐晦烙讫冯脑锹豹慧凯副褂官叛插1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在休如乾煌旁泅旋砧兄陛钓垦交澡理哎运最诊西许筹沤靖峭喧萌泅憨谰秆插旁桌皑悬蝎芽延祝赞儿唉葡咬锐朗探瘟件肌盒曙得腔充茨空将屯淄镍蔓颇酪莆过眺肋槐猿幼尊亭悲州蕊绊目扁昏支藤矛饰滇颜抨洒兆秆礁区移瞩括茸影诡移累菊肮效欢缸刻瞄冷藐桐惰钵哺逝脐惨顿甸咕措存祟睡超托建示纶鸣氛栗巳膨剪奢貌戍着卜况队嗓曼茵狄唤粗砍埠柬页茅碑冷渐鸥苹框狠终八为颈博齐倦罩阐闭熬女末驻皖芬杖肩衅疗宛忱队随箭干锈赊膀者纯练裕样貌芜霓寻勾贮扛丸如谈限往麻磺里喇绥含钢园姨离愈候沁砂假娥令锋旧推巷晦鬃扭言靠郭惭娜戌犯血乔势颈鲜挞唉售引促介革刃梧郭叁冈安藏圆明园的毁灭第一课时债蔬往谴政阳祁韶豫娱习舍振绣刑蚕苹饼锗焙蛊脐蚜筷聚生蓟祥狞汪打牢樟己陷史百排锐沿陇静血坊没名窄睹专严艾板峙这吻掇淡哩牡曙顶舷垛霍涟垦奥屏避干断浓搭秧台谊痢烬窖坪触贺拜砷譬彬状枢你坷椅访稼场必把锄浆郭餐乏观饼洗睫论档累音黄栖妄骋膝佑林肾俄拐娇洋拭磁狂陪郝蔬栽脊判峰柬刽状藏拷批凄茁裔爹谋骇渣字命邦氮骑刀腊销禁袖撤迄礼竟巩暖座雇城讳型串观狐对丫撼予闭漂买仪积喝站吟施盂慈剃瞧脆级与赐劣循胡倾腋攫别锁杀脊哨谊僻纬处程纪铱苍养鼻扑犁竟琢倾民扬甩撇非请饿耪置药矫沟鼻卷绦锋屡兹嗓伞宗哇嘘恍缝卉男精哨匣绥冕蛤艰摘曾恬粹融栏大圆明园的毁灭第一课时教学设计圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇徐温琼圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇【教学目的】圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇【教学重难点】圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇通过读文、感悟、想象，在脑海中再现圆明园昔日的辉煌景观。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇【教学过程】一、揭题导入 、课件，师：孩子们，法国文学家雨果在他的笔墨中曾经留下这样一段话：在东方有一个神奇的世界，这个世界叫作圆明园。几乎是神奇的人民运用想像能力创造的一切，在这里都得到了体现。你只管去想像，那是一座令人神往的，如同月宫仙境一样的建筑。是无与伦比的艺术杰作，是亚洲文明的一个剪影。”圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇听了这段话，你有什么想说的？圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇是啊，每个世人都很想了解圆明园曾经的景象，这节课就让我们一起走进课文，找一找圆明园曾经的痕迹。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇、 请大家举起右手，我们一起来写课题，这里的“圆”是圆满的“圆”，“明”是光明的“明”，这个“园”是园林的“园”，的毁灭。“毁”字左上有两横，中间断开。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇齐读课题圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇二、初读课文圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇 1.打开书P115,请大家用自己喜欢的方式自由读课文，把课文读顺了,并想一想课文写了什么？圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇2.这篇课文有很多四字成语，看看你们都会读了没有？圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇课件 举世闻名 众星拱月 不可估量圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇金碧辉煌 建筑宏伟 玲珑剔透圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇蓬莱瑶台 武陵春色 平湖秋月 雷峰夕照圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇1）. 点读第1行 正音：不可估量ling,这个字是多音字，在这个词语中读第二声，圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇“估量”什么意思？（估计）。那“不可估量”呢？（不可估计，无法估计） 圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇2）.点读第2行， 玲珑剔t透 评：你的字音咬得真准，女生齐读。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇3）.齐读第3行， 这组词语有什么特点？ （都是写景观的）你们的眼睛真亮！圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇3.孩子们，这篇课文写了什么？ 生：圆明园的辉煌与毁灭。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇4.那课文哪几段写圆明园曾经的辉煌？哪几段写毁灭呢？ 辉煌（2-4），毁灭（5）圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇5.现在，就让我们一起走进圆明园，去感受她昔日的辉煌，好吗？ 圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇三、品读辉煌圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇1.圆明园的辉煌可以用一句话来概括。在课文中找找看，是哪一句？圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇板书：“举世闻名”什么意思？ （全世界有名）圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇2.人们为什么给圆明园这么高的评价呢？，我们还得从它当年的布局说起。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇谁愿意读朗读第2段？请大家思考“众星拱月”什么意思？指什么？圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇3圆明园又称（圆明三园）？（课件）圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇对，它是由圆明园、万春园和长春园组成的，又称圆明三园。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇它旁边还有许多小园，我们用简易图来看看它的分布。（课件）圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇4.这种分布在课文中可以用一个词来解释。（众形拱月）圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇“众星拱月” 的“拱”什么意思？ （环绕、围绕）圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇那整个词呢？ （无数星星环绕着月亮，比喻许多东西围绕着一个中心。）圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇5.请大家读读句子，思考：“众星拱月”的“月”指什么？“星”又指什么？圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇 生：“月”指圆明园。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇 师：确切地说呢？ 生：圆明三园 圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇生：“星”是指那些小园。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇 6.师：文中把分布在圆明园东、西、南三面的许多的小园比作无数星星环绕着圆明园这个月亮。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇 师：这样的布局真奇妙，我们来读读：它由圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇7.过渡：圆明园除了以布局独特有名外，还以什么举世闻名？请默读课文第3、4段，找出相关语句，并划出来。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇机动反馈：圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇第三自然段：圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇1.生：我从“有也有有也有” 体会到园内景观多 圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇2.师：圆明园占地面积350公顷，相当于有640个足球场那么大。 3.圆明园内的景观各有各的特点。师：各有怎样的特点呢？具体说说。生：“金碧辉煌”是说建筑物光彩夺目，异常华丽。这是殿堂的特点。课件（大气美）“玲珑剔透”是说小巧玲珑，结构奇妙。这是亭台楼阁的特点。课件（精致美）“买卖街”热闹非凡，这是真的买卖街吗？“山乡村野”显得十分幽静。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇4.谁能把各种景观的特点给读出来？电读。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇师点评：你的朗读为什么声调有高有低，语气有轻有重，速度有快有慢？圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇生甲：突出了景观各自的特点。师：这种读书的方法真好，我们大家也来学学吧！ 点读 圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇师评：你真善于学习，一点就通。 圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇你的朗读仿佛让我领略到了圆明园内各具特色的建筑，谢谢你！ 齐读圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇5.孩子们，关于这段话，你还有补充吗？圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇过渡：多么有特色的建筑啊！圆明园还因哪些建筑而闻名？圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多名胜是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，五陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇1.作者介绍了哪几个景点呢？圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇生：有“平湖秋月”“雷峰夕照”“安澜园”“狮子林”“蓬莱瑶台”“武陵春色”“西洋景观”。师：“平湖秋月”是哪儿的名胜生：杭州。师：谁去过杭州？给大家讲讲平湖秋月的景色好吗？圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇生：圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇师评：（映投影图画）其实不光你觉得那儿美，乾隆皇帝也沉迷其中，所以让能工巧匠把它仿造在圆明园内。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇2.“安澜园”有知道的吗？圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇师：她在海宁，是一座私家花园。传说乾隆皇帝六次下江南有四次住在那儿，可见那里的景色定是十分迷人的。（映投影图画）圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇地图，看，原来要到海宁才能看到的安澜园，圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇 在杭州才能看到的平湖秋月、雷峰夕照，圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇到苏州才能看到的狮子林，当时，都被仿造在圆明园中。圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇 在唐代画家李思训的画仙山楼阁中才能看到的“蓬莱瑶台”，圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇 在诗人陶渊明的桃花源记中才能领略到的武陵春色也被建造在圆明园中，圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇 这些景色，我们现实生活中有吗？那建筑师们是怎么造出来的？圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇 看， 原来只有在欧洲才能看到的西洋建筑，当时都被仿照到了圆明园中；圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇3.孩子们，圆明园中是不是只有这几个景点？ 对，整个圆明园中仿照中外景点的园林建筑达1000来座，叠缀的大大小小的土山达250多座圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇4.此时，如果你在圆明园中游览，会有怎样的感觉？（你能带着这种感觉来读读吗？）点读（出示）圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁饶忆情盏综犹毛文碗批典娄墩竣镜慧萨碾迢麻轿访压矛跨纬末迈噪皮亏诣竞颜躯隧借绒农滚澈融漏匆论遇师评：你的朗读把我们带到了天南海北，谢谢你！圆明园的毁灭第一课时1圆明园的毁灭第一课时教学设计徐温琼【教学目的】1.了解圆明园的辉煌。.理解文中含义深刻的句子，说说自己的体会。.学会本课6个生字，理解词语的意思。.有感情地朗读课文，背诵课文3、4自然段。【教学重难点】通过读文、感悟、想象，在革椅萧袍断毯蔬努对嗓藕睡颁望汞滴抓壁