云南省祥云县禾甸中学七年级语文上册 27 三峡课件 语文版.ppt_第1页
云南省祥云县禾甸中学七年级语文上册 27 三峡课件 语文版.ppt_第2页
云南省祥云县禾甸中学七年级语文上册 27 三峡课件 语文版.ppt_第3页
云南省祥云县禾甸中学七年级语文上册 27 三峡课件 语文版.ppt_第4页
云南省祥云县禾甸中学七年级语文上册 27 三峡课件 语文版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三峡 郦道元 作者简介 郦道元 466 527 字善长 北魏著名的地理学家 散文家 曾任御史中尉 执法严峻 后为关右大使 赴任途中为雍州刺史萧宝夤所杀 他对我国的地理和当时各地的风土景物都有一些研究 尤擅长写景 代表作 水经注 轻声朗读课文 如有读不准的求助课下注解 如还有困难的请用小圆画下来 读通课文 读对字音 识记字词 阙嶂曦襄御溯湍啸属涧裳 qu zh ng x xi ng s tu n y n xi o zh ji n y ch ng 活动 有感情地朗读课文要求 大声吟诵 摇头晃脑 注意语气和情感 力求读出三峡不同景观的不同特点 方法提示 语速 音调 节奏 读出感情 注意下列词语的意思略无阙处 夏水襄陵 重岩叠嶂 或王命急宣 不见曦月 虽乘奔御风 不以疾也 林寒涧肃 飞漱其间 良多趣味 素湍绿潭 西陵峡 瞿塘峡 巫峡 长江三峡西起四川省奉节县白帝城 东至湖北省宜昌县南津关 分为瞿塘峡 巫峡 西陵峡三个谷段 全长约二百公里 长江三峡驰名中外 古代这里航道曲折狭窄 布满暗礁险滩 水流湍急紊乱航行障碍重重 古诗 巴蜀雪消春涨发 何人敢放东吴船 巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳 正是对当时三峡航行的写照 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 或王命急宣 有时朝发白帝 暮到江陵 其间千二百里 虽乘奔御风 不以疾也 至于夏水襄陵 沿溯阻绝 春冬之时 则素湍绿潭 回清倒影 春冬之时 则素湍绿潭 回清倒影 绝巘多生柏 悬泉瀑布 飞漱其间 三峡的美 美在 重岩叠嶂隐天蔽日 襄阻 水 素 绿 清 悬 漱 林寒 涧肃 猿啸 朝发暮到 柏 怪 泪沾裳 春冬 夏水 秋 三峡 大处落笔小处刻画情景交融 绝 山 水 奇险 急猛 清幽 凄婉 正面 正面 侧面 侧面 文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢 因为三峡的水 以夏季为盛 故先写 夏水 小结 作者先写三峡的整体风貌 然后抓住了三峡最有特点的时间 夏天 春冬 晴初霜旦 高峻的山峰 汹涌的江流 清澈的碧水 飞悬的瀑布 哀转的猿鸣 悲凉的渔歌 三峡的奇异景象 被描绘得淋漓尽致 写出了三峡独特的美 奔放美 清幽美和凄婉美 课文表现了作者怎样的思想感情 表现了作者对三峡的无限赞美和欣赏之情 早发白帝城李白朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 拓展延伸 比较阅读 阅读下面这首诗 你能说出它和本文之间的某些联系吗 朝发白帝李白朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山 提示 可从内容 体裁上比较 试找出诗句与课文中相对应的 写相同景致的句子 明确 早发白帝城 与 三峡 都描绘了三峡风光 前者是诗 后者是游记散文 文章的第二段与这首诗的一 二 四句相印证 都表现了夏天三峡水流速度极快 文章第四段与诗的第三句相对应 都是写连续不断的猿鸣 文章第一段则与诗中的 万重山 相应 今日三峡 畅所欲言 三峡工程正在实施中 有人认为这将破坏三峡的美 请谈谈自己的看法 三峡 自 三峡七百里中 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非 亭午夜分 不见曦月 至于 夏水 襄陵 沿溯 阻绝 或 王命急宣 有时 朝发白帝 暮到江陵 其间 千二百里 虽 乘奔御风 不以疾也 三峡 春冬之时 则 素湍 绿潭 回清 倒影 绝 多生怪柏 悬泉 瀑布 飞漱其间 清荣

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论