广东省佛山市顺德区江义初级中学七年级数学上册 2.4 有理数的加法课件 （新版）北师大版.ppt_第1页
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第四节有理数的加法 一 第二章有理数及其运算 1 一个不等于0的有理数可看作由哪两个部分组成 符号 绝对值 2 下列各组数的绝对值哪个大 7 3 2 4 2 3 与 1 22与15 2 2 7与 3 5 温故而知新 学习目标 1 理解有理数加法法则 2 会熟练运用加法法则进行有理数的加法计算 一只可爱的小企鹅 在一条东西走向的笔直公路上蹒跚而行 现规定向东为正 向西为负 如果小企鹅先向东行走3米 再继续向东行走4米 则小企鹅两次一共向哪个方向行走了多少米 东 答 小企鹅两次一共向东行走了7米 学法指导 同学们认真自学课本34页和35页议一议上面的内容 并思考 1 2 3 2 3 2 2 3 4 4 4 你是怎么得到这结果的 自主学习 探究新知 自主学习 根据学法指导独学 要求 坐姿端正 认真看书 独立自学 把上面的问题答案记录下来 以备交流 导学一 观察下列各算式 并思考下列问题 启导精思 师生合作 归纳新知 议一议 两个有理数相加 和的符号怎么样确定 和的绝对值怎么样确定 一个有理数同0相加 和是多少 要求 先独立思考 小组讨论 小组展示 1 3 4 7 2 2 3 5 3 4 4 0 4 6 6 0 5 3 2 1 6 2 3 1 7 3 0 3 8 0 3 3 导学一 有理数加法法则 总结归纳 3 一个数同 相加 仍得这个数 2 异号两数相加 绝对值相等 互为相反数时 时和为 绝对值不等时 取绝对值较大的数的符号 并用较大的绝对值减去较小的绝对值 1 同号两数相加 取相同的符号 并把绝对值相加 启导精思 师生合作 归纳新知 导学一 1 180 10 2 10 1 例1 计算下列各题 知识升华 新知运用 3 5 5 4 0 2 导学二 1 25 7 2 13 5 1 计算 课本36页随堂练习 3 23 0 4 45 45 课堂检测 小试牛刀 自我检查 1 3 6 1 9 2 计算 课堂检测 小试牛刀 自我检查 2 1 这节课你学习到了什么 家庭作业 习题2 4节 知识技能t1 2 师生小结 布置作业 2 举一些生活中运用到有理数加法的例子 并列出其算式 知识拓展 难度挑战 练习一 快速口答思考过程和结果 1
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