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文档简介

牛津高中英语 模块五 高二上学期 advancewithenglish task unit 3 writingaformalletter unit3 课件描述 作为task的第二课时 主要任务是帮助学生完成书信的写作 要通过一系列的步骤让学生体会到怎样才能写结构准确 内容丰富 句型规范的书信 因此 在本课时中设计了内容设定 句子构造 首末段构造 整体写作几个步骤 以小组讨论和个人独立完成的形式穿插进行 period2 taskwritingaformalletter learningobjective learntodevelopinformationandwriteaformalletter step1 decidewhattobecontainedintheletter 1 workingroupstodecidewhatinformationtobecontained keywordsonly thenwe llorallyreportaboutthekeywords 2 workindividuallytodevelopthekeywordsintocompletesentences 3 workingroupstocompareandimproveyoursentences timetoshare sharethesentencesyou vedevelopedandyou llbemoresureofwhatsentencesaremorefavored receiver sname step2 structureoftheletter 1 theformatofaformalletter 101highstreetlondon1may 2010mr frankbrownpublicrelationsmanagersafetylaboratories305queensdriveliverpooldearmr brown address date receiver sjobtitle receiver saddress formalgreeting forthefirsttime youmaykeeptheotherinformationwhilechanging publicrelationsmanager deputydirector safetylaboratories salesandmarketingdepartment to to 2 rereadthebeginningandendingparagraphsofthelettertoseewhatismainlywritten iamwritingaboutyourplanstostartcloninghumanbeingsintheuk ibelievethistechnologyishorribleandmustbestoppedimmediately insummary iinsistthatyoutaketheopinionsofthepeopleoftheukintoconsideration andendthispracticeimmediately 3 studentsworkingroupstodevelopbeginningandendingparagraphs stateyouraimofwritingandopinionatthebeginning raisesomesuggestionsorstressyouraimofwritingagainattheendoftheletter goodexpressionstostartandendaletter youmaystartaletterwith withregardto thankyouforyour inreplyto furthertoyour i mwritinginresponseto toinformyou youmayendaletterwith iwouldbegratefulifyoucould ihopeyouwould ilookforwardtohearingfromyousoon ifyourequireanyfurtherinformation recommendedhere step3 writethebodypartoftheletter nowsetoffdoingthebodypartonyourown justnicelyorganizethesentencesandbeginningandendingparagraphsyou vedevelopedinorder don tforgettousesomeconj step4 crosscheck workingroups everyonecheckseverybodyelse swriting ticktheitemsifhegetsthemright formatbeginning purposeclear opinionsarefullyexpressedending suggestionorpurposestressed ignoregrammaticalerrors please summarywhilewritingformalletter you
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