河北省平泉县第四中学八年级历史下册 第5课 三大改造课件 新人教版.ppt

第5课三大改造 学习目标 知识与能力 了解农村土地改革后的情况和在农村走集体化道路的必要性 掌握对农业和手工业进行社会主义改造的形式 掌握对资本主义工商业进行改造的方式 方法并分析其原因 综合分析三大改造的必要性 对比三大改造方式的变化 培养学生的比较能力 培养学生的综合分析 理解问题的能力 情感态度与价值观要让学生在思想上知道三大改造的基本完成 使我国实现了从新民主主义到社会主义的改变 确立了社会主义制度 同时认识到社会主义的优越性 并在过渡中 我党创造性地开辟了一条适合中国特色的社会主义改造的道路 农民得到了土地 我们党就得到了农民的拥护 全国农民拥护的事情 那个时候 没有办不成的 所以说 这是一次最彻底的 最全面地 最成功的一次土地改革 中共山西省委第一书记陶鲁笳 1 材料中提到的土地改革是哪一年的土地改革 这次土地改革开始的标志是什么 结果如何 2 这次土地改革的完成 农民的生活发生了怎样的变化 3 依据材料结合所学 你认为材料表达的中心是什么 知识回顾 农业合作化 原因 性质 形式 目的 阶段 我国的农业仍然是一家一户的分散经营农产品满足不了国家工业化建设的需要 主要是把分散的个体农民组织起来 引导他们参加农业合作社 走集体化和共同富裕的社会主义道路 1955年高潮阶段1956年绝大多数 社会主义改造 1953年开始阶段 知识总结 农民结队报名入社 知识解读 农民向党中央毛泽东报喜 形式 结果 手工业生产合作社 1956年 百分之九十以上的个体手工业者参加手工业生产合作社 性质 社会主义改造 手工业合作化 知识总结 手工业者踊跃报名入社 知识解读 公私合营 对象 性质 方式 政策 时间 资本主义工商业 全行业公私合营 赎买政策 社会主义改造的创举 社会主义改造 1954年开始1956年初全行业的公私合营 知识总结 资本家宣誓接受社会主义改造 知识解读 工商界代表乐松生向毛泽东送喜报 时间 意义 缺点 1953年 1956年 三大改造评价 1956年底 国家基本上完成了对农业 手工业和资本主义工商业的社会主义改造 实质 实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务 标志 我国初步建立起社会主义的基本制度 进入社会主义初级阶段 社会主义改造工作后期 存在要求过急 工作过粗 改变过快的缺点 知识总结 改造前改造后 农业 资本主义工商业 手工业 个体农民私有制 个体手工业私有制 资本主义私有制 社会主义公有制建立生产资料私有制转变为社会主义公有制 进入社会主义初级阶段 知识阐释 知识结构 拓展延伸 三大改造的基本完成 实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务 公有制在我国国民经济中占主导地位 所以社会主义制度在我国初步建立 社会主义制度包括政治 经济双重范畴 1954年宪法颁布标志着政治上社会主义制度的建立 三大改造完成标志着社会主义经济制度的建立 为什么说我国社会主义三大改造的基本完成标志着我国社会主义制度初步建立 农业 手工业生产合作社 农业生产合作社 资本主义工商业 手工业 社会主义改造工作后期存在要求过急 工作过粗 改造过快等缺点 公私合营赎买政策 到1956年底基本完成三大改造 实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务 我国初步建立起社会主义的基本制度 我国进入社会主义初级阶段 巩固习题 随机补充 中国民族资产阶级和无产阶级在历史上就形成了同盟关系 中国民族资产阶级在民主革命时期 既有革命性又有妥协性 在社会主义建设时期 它既有剥削工人取得利润的一面 又有拥护宪法愿意接受改造的一面 我国经济落后 生产力水平低下 需要资本主义工商业发挥其有利于国计民生的一面 大