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部编版语文二年级上学期精选考点第二次月考(时间:90分钟)班级:_ 姓名:_一、基础练习。(共30分)1. 读拼音,写词语。l mnghng ynxn kung shn y_xin ypng zhey m jing ln_2. 把站错队的词语找出来。哥哥 弟弟 叔叔 老师_蓝天 白云 娃娃 星星_3. 给下列汉字选择正确的读音。寺_(s sh) 辰_(chn chng)芦_(l n) 宿_(s sh)4. 读句子,给划线的字注音。知之为知之,不知为不知,是知 _也。默而识 _之,学而不厌,诲 _人不倦。心既到矣 _,眼口岂 _不到乎?第三要有恒 _。5. 拼一拼,写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_6. 填一填。我心 子才人从 小少“我”的第5笔是_,“心”的第2笔是_。“子”的第2笔是_,“才”的第2笔是_。7. 给划线的字选择正确的读音。扎 _(z zh zh)针 无能为 _(wi wi)力百发百中_(f f) 骨 _(g g)髓即 _(j j)使 纪昌 _(j j)聚 _(j j)精会神8. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _(zo co) 窜出_(cun cun) 教诲 _(hu hu)堤岸_(dt) 扇风 _(shn shn) 尽管_(jn jn)磨坊_(mm) 扫帚_(so so)9. 把词语补充完整。_补牢 万里_ 哈哈_花草_ 五颜_ 视而_10. 比一比,组词语。贴_ 破_ 艰_ 值_钻_ 波_ 根_ 植_二、综合练习题。(共30分)1. 认真地抄写句子,注意写上标点符号。读万卷书,行万里路。2. 我能把偏旁相同的字写在一起。送 枪 燕 远 样 黑3. 我会写(照样子,写汉字)。要 就 没4. 描一描,写一写,并口头组词。 5. 描一描,写一写,并口头组词。 6. 比一比,看谁写得最美观。止内术斗露醒慧蘑7. 描一描,写一写,并口头组词。 8. 描一描,写一写,并口头组词。 9. 我会写(照样子,写汉字)。满 晚 数10. 我能把偏旁相同的字写在一起。沙 话 国 许 泳 园三、阅读理解题。(共20分)1. 阅读下文,回答问题。 春节到,人欢笑,_窗花,_鞭炮。元宵节,_花灯,大街小巷人如潮。(1)背一背,在横线上填上合适的动词。春节到,人欢笑,_窗花,_鞭炮。元宵节,_花灯,大街小巷人如潮。(2)从文段中可得知,春节和元宵节各有哪些习俗?春节:_。元宵节:_。(3)选一个你最熟悉的节日,照样子写一写。2. 阅读下文,回答问题。 最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园,一群大象为人们表演。表演的尾声,也是最高潮,在欢乐的音乐声中,象群翩翩起舞,观众都拥到了宽阔的场地上,人群和象群混杂在一起舞之蹈之,热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉,它们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮脚抬腿,前后左右颤动着身子,长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问,它们和人一样,在音乐之中了。这时,它们的表情仿佛也是快乐的。我想,如果大象会笑,此刻所展示的便是它们独特的笑颜。(1)联系上下文解释词语。翩翩起舞:_。陶醉:_。(2)用波浪线画出这一段的中心句。这段话的叙述方式是_(先概述再具体叙述/先讲原因再讲结果)。(3)把具体描写“舞蹈
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