湖南省长沙市长郡芙蓉中学七年级语文上册 写作指导 条理清楚课件 新人教版版.ppt

写作 条理清楚 一 写作指导 古人写文章很讲究 言有序 章有法 用今天的话来说 就是指文章要有条理 条理清楚是写好文章的一个基本要求 写叙事性的作文 除了要交代清楚记叙的六个要素 将事情的经过写具体 还要做到条理清晰 层次分明 人们说话时有重点地表达自己的意思 写作文也是说话 也需要我们确定重点 条理清楚地表达写作目的 今天我们学习的重点就是 学会条理清楚地写作 例 看云识天气 全文中心 云就像是天气的 招牌 全文结构 总 分 总 一 全文总述 云是天气的招牌 略写 二 具体介绍云和天气的关系 详写 1 云的形态和天气的关系 1 总述 天空的薄云往往是天气晴朗的象征 那些低而厚密的云层 常常是阴雨风雪的预兆 2 分述 晴天的云 卷云 卷积云 积云 高积云 阴雨天的云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 2 云的光彩和天气的关系 按照云的不同光彩 把云分成四种 晕 华 虹 霞 三 看云识天气的意义和局限性 略写 二 写作导引 1 文章的结构模式文章的结构是指文章的内部组织 内部构造 写好文章 要按照文章内容考虑写作的条理顺序 还要处理好文章开头 主体部分和结尾之间的关系 以及选用必要的 恰当的过渡照应方式 结构安排妥贴了 才能使文章内容具体 条理清楚 文章的结构一般有以下几种 总分结构 并列结构 递进结构 2 文章的写作顺序所谓条理性 就是指一篇文章中 如记叙文则按照一定的记叙顺序 顺叙 倒叙 插叙 把事情的起因 经过 结果叙述完整 1 情节完整 事件在特定的时间和空间中展开 必然存在着前后相继的衔接性 因此 构思作文时要考虑情节的完整性和衔接性 2 合理过渡 例如说明文是按时间发展 空间转换的顺序 还是按照事理逻辑去写 要根据具体情况来确定 像 看云识天气 就是按照云和云上光彩现象的种类来写的 由现象到本质的逻辑顺序 月亮上的足迹 则是根据时间顺序来写的 这都是与文章的内容 主旨相适合的写法 时间 空间 逻辑 先写什么 后写什么 安排得恰当 才能叙述得条理清楚 适应表达中心思想的需要 记叙的顺序一般可分为顺叙 倒叙 插叙三种 1 运用顺叙 顺叙 是按照事物发生 发展的先后次序进行叙述 运用顺叙 可以将事物的发展过程 有头有尾地叙述出来 层次 段落和事物发生 发展的过程是基本一致的 顺叙有以下几种形式 1 以时间为顺序 2 以事物发展规律为顺序 3 以空间变换为顺序 三 按一定的顺序记叙 例文赏析 放烟花 过年了 过年了 今天是年三十儿 在春晚开播前的一会儿时间 我和邻居女孩露露来到楼下放烟花 起因 我们从一把花棒中抽出一根 准备用打火机点燃 可风一吹 烧得我手一疼 打火机竟掉了下来 所以我们谁也不敢去动 危险品 最后还是露露勇敢地拿起打火机 郑重其事地走到我拿着的花棒前 咔嚓 一声 点燃了花棒 噼里啪啦 花棒像花儿一样绽放开来 露露也长舒了一口气 开端 发展 我也赶紧点燃剩下的花棒们 不一会儿 许多支花棒就像天上闪烁的群星眨着眼睛 像花朵自豪地绽开 我们都把自己化身成播撒快乐的小仙女 仿佛在天空中飘呀飘呀 穿过云彩 来到了许多国家 给他们带来了许多快乐 我们闭着眼睛 一直转啊 转啊 却没有发现烟花早已熄灭 只得恋恋不舍地从幻想中脱离出来 回到了各自家中 高潮 结局 今天烟花放得好开心哦 结果 2 运用倒叙 倒叙 就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述 然后再从事件的开头进行叙述 注意 运用倒叙的写法 必须注意交代清楚倒叙的起讫点 顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限 必要的文字过渡 这些地方处理不好 会使文章脉络不清 头绪不明 影响内容的表达 例文赏析 给妈妈过生日 祝你生日快乐 祝你生日快乐 每当这首生日歌在我耳边响起时 我不禁想到为妈妈过生日的情景 几天之前 我和爸爸早就商量好了 要为妈妈买一个生日蛋糕 我给妈妈挑了一个有特点的蛋糕 那蛋糕上面有一只红色的老虎 因为妈妈属虎 这是你该问了 老虎不是黄色的吗 怎么会是红色的呢 哈哈 让我来告诉你 因为今年是我妈妈的本命年 所以是红色的 老虎下面还有 祝您生日快乐 这六个大字呢 我想 就这样过生日有一点简单 怎样才能把妈妈的生日过得有创意呢 突然 我灵机一动 想了一个好办法 我和爸爸分工合作 用拉花 彩带把房间装饰的十分漂亮 接着 我和爸爸又做了许多指示牌 把它们一一贴在门上 然后又在写字台上放了一张我亲手做的贺卡 上面写着 妈妈 我和爸爸永远爱你 最后 我和爸爸藏到另一个房间 六点钟了 妈妈回来了 她先看到了 请您直行 这四个大字 妈妈向前走去 这时 请您左转 这四个大字摆在她的面前 妈妈走到了写字台前 她看见了我为她准备的贺卡 疲惫的脸上绽开了美丽的笑容 我和爸爸突然关灯 爸爸手捧蛋糕 我边拍手边唱着 happybirthdaytoyou happybirthdaytoyou 妈妈先是惊讶 后来又很感动 她说 这是我最快乐的一天了 我忽然看到妈妈的眼角湿润了 我对妈妈说 许个愿吧 妈妈稳定了一下情绪 双手合十 微闭双眼 嘴角微微翘起 轻轻的说道 愿我们全家平平安安 幸福美满 接下来 我们该吃蛋糕了 我给妈妈切了一块带有老虎的蛋糕 并对妈妈说 祝您工作顺利 身体健康 妈妈说 谢谢你 我的生日我很快乐 妈妈的生日我更快乐 3 运用插叙 插叙是指在叙述中心事件的过程中 由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述 如 羚羊木雕 插叙我和万芳的友谊 注意 在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索 要注意与上下文的衔接 还要适当分段 可以使文章眉目清楚 1 将不同时间的事情分段书写 2 将不同地点的事情分段书写 3 将不同人物的事情分段书写 4 将不同的表现对象分段来写 例文赏析 篮球赛 星期天 早上8 00 我和朋友们去参加篮球比赛 一开始的时候 先选好队员再打球 一场热烈的球赛马上就要开始了 由蓝队开球 开球的时候一出场就被红队把球抢走了 红队先来个 青龙摆尾 然后再来个二步半 一投进了 我们蓝队可输掺了 休息的时间到了 我对队员们说 大家不要灰心 团结就是力量 大家马上振作起来 我说 只要团结起来我们一定赶的上他们的 打球的时间到了 又是我们蓝队开球 这回蓝队可不是那么轻易的输的 开球员是我们的队长 向云 他先把球传给我 然后我投三分球 队长知道我投不够 他就跑到到球筐下面等着 我果然投不够 后来队长来一个 空中补过 把我投的球补进了 不一会功夫就赶上红队了 我们打成了平手 最后一个球了 我们特别紧张 红队想甩掉我们就把球从这里传到那里 从这里传到那里 传来传去 后来被我们给拿到了 队长连忙投一个二分球 可是手一滑投歪了 我也想来一个 空中补过 可是我还没有补就被红队给抢了 最后红队的一个队员刷板进了一个球 红队赢了 这场球赛输的有点遗憾 但是我们会努力的 超过红队的 我今天打了一场精彩的篮球赛 虽然我输了 但是我输得很快乐 让我认识到了 团结就是力量 四 作业 a 以 我回家最晚的一天 为题 写一篇记叙文1 审好题 确定立意 立意不同 写作重点不同 各部分内容的详略不同 2 定好写作顺序 可以按时间顺序 也可以是倒叙 插