七年级历史上册 第20课 汉字的演变课件 川教版(1).ppt_第1页
七年级历史上册 第20课 汉字的演变课件 川教版(1).ppt_第2页
七年级历史上册 第20课 汉字的演变课件 川教版(1).ppt_第3页
七年级历史上册 第20课 汉字的演变课件 川教版(1).ppt_第4页
七年级历史上册 第20课 汉字的演变课件 川教版(1).ppt_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

秦汉时期科技成就简表 劳动人民 西汉前期 制造出最早的纸 蔡伦 东汉时期 改进造纸术 制成 蔡侯纸 张仲景 东汉时期 著有 伤寒杂病论 奠定中医治疗学的基础 被尊称为 医圣 华佗 东汉时期 研制成 麻沸散 是世界医学史上的创举 被誉为 神医 南朝时期 最早把圆周率计算到小数点后第七位 比欧洲早1100年 祖冲之 第20课汉字的演变 想一想 在没有文字之前 古人是怎样记事的 结绳记事 说一说 传说中我国古代文字是谁发明的 仓颉造字 汉字萌芽 我国文字是由什么逐渐演变而来 刻画符号 原始陶器上 可能就是最早的文字 龟甲 兽骨 甲骨文 1 含义 2 重要朝代 3 用途 商朝时 把文字刻写在龟甲兽骨上 商朝 占卜 一片甲骨惊天下 甲骨文的发现有什么意义 第一 是比较成熟比较完备的文字 汉字是由它发展而来的 第二 从商朝开始 我国历史有了可靠的文字记载 甲骨上的卜辞为我们研究商朝历史提供了宝贵资料 甲骨文 汉字 中华文明源远流长 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 今天的汉字与甲骨文有着渊源关系 猜猜看 日 月 人 高 井 吕 鼠 虎 牛 兔 龙 蛇 十二生肖猜猜看 马 羊 猴 鸡 狗 猪 十二生肖猜猜看 世界上现存最大的商朝青铜器 司母戊鼎 这三个字是什么 它们又是什么文字呢 金文 铭文 1 含义 2 历史意义 铸在青铜器上的文字 为后人研究商周的历史留下了宝贵的资料 小篆 1 它何时成为全国统一使用的标准字体 2 字体的统一有何积极作用 秦始皇统一中国后 促进了经济文化的交流与发展 小篆 隶书 汉朝时 书写简便的隶书广泛使用 小篆 隶书立轴 比一比 小篆和隶书的区别 笔画弯曲 笔画平直 草书 楷书 行书 草书潇洒 楷书端庄 行书流畅 五 草书 楷书和行书 1 出现 2 成熟 汉朝后期 一些人用 草法 和 楷法 书写文字 形成草书和楷书 接着 出现行书 三国两晋时 草书 楷书 行书趋向成熟 请你说出下面文字分别属于哪种字体 小篆 草书 睢宁新世纪中学 楷书 行书 通过下图探讨汉字演变的规律 由难到易 由繁到简 马 体验探究 小结 甲骨文 金文 小篆 隶书 草书 楷书 行书 商周 秦朝 汉朝 汉朝后期出现三国之后流行 商朝 我国文字演变的过程正确的是a 甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书b 金文一甲骨文一小篆一楷书一隶书c 甲骨文一金文一隶书一小篆一楷书d 甲骨文一小篆一金文一楷书一隶书 联合国教科文组织第30届遗产大会一致表决通过将中国河南安阳殷墟列入世界文化遗产名录 这是因为殷墟发掘了以下的重要文物a 甲骨文 陶器b 宫廷遗迹 青铜器c 玉琮 青铜器d 甲骨文 青铜器 a d 文字是一种文化的载体 文字的出现是社会进入文明阶段的重要标志之一 没有文字 就无法全面了解过去的文化和文明 中华文明源远流长 在下列各项中属于最早文字的是 abcd a 通过 甲骨卜辞 殷墟等遗物 遗迹 可以了解 a 夏朝历史b 商朝历史c 秦朝历史d 汉朝历史 我国有文字可考的历史开始于 a 黄帝时期b 夏朝c 商朝d 西周 b c 1 春秋墓葬蚌埠双墩1号墓是 2008年度全国十大考古新发现 之一 图1是该墓出土的青铜编钟 编钟正面都刻有 惟王正月初吉丁亥 等19个字 这些字的字体应该是 a 甲骨文b 金文c 隶书d 楷书 b 隶书是汉字中常见的一种庄重的字体 字形略微宽扁 横画长而直画短 讲究 蚕头雁尾 一波三折 这种字体作为全国规范文字广泛推广开始于a 商朝b西周c秦朝d汉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论