广西东兴市江平中学九年级英语全册 Unit 4 What would you do？课件1 人教新目标版.ppt

unit4whatwouldyoudo 第一课时 sectiona1a 4 课时目标1 学会运用if表示假设 使用虚拟语气 2 学会提建议 3 掌握词汇charity medical research nervous present million等 whatwouldyoudoifyouhadamilliondollars 知识点讲解1 虚拟语气 如果我们所说的不是事实 也不是要求 命令 劝告等 而只是一种假设 愿望 建议或是一种实现不了的空想就用虚拟语气 注意 条件句分两种 真实条件句和虚拟条件句 只有在虚拟 非真实 条件句中 才用虚拟语气 而在真实条件句中 要用陈述语气 请比较 1 ifitissunnytomorrow we llgotothezoo 如果明天天气好 我们将会去公园 在这句话中 明天天气好是完全有可能实现的 并非虚拟 幻想 因此是真实条件句 在本句中 适用 主将从现 2 ifiwereyou iwouldgoatonce 如果我是你的话 我立刻就走 在这句话中 条件句 如果我是你 但事实上 我不可能成为你 这只是假设的情况 没有实现的可能 当条件实现的可能性很小 甚至可以说没有时 就需要用虚拟语气来表示 动词发生了变化 也就是说虚拟语气表示和现实的事实相反时 从句用一般过时 主句用 should would could might 动词原形 1 ifihadtime iwouldgoforawalk 2 ifiwereinvited iwouldgotothedinnerparty 3 ifiwonamilliondollarsinthelottery iwouldputitinthebank 知识点2 hedoesn tknowifheshouldbringapresent 此处if表示 是否 引导宾语从句 should此处表示 应该 不是虚拟语气 e g 1 idon tknowifishouldgototheparty 2 ifihaveenoughmoney iwillgotohainan 知识点3 ifiwereyou i dwearashirtandtie if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的虚拟语气时 be动词只能用were 而不能用was e g ifhewerehere hewouldnotagreewithyou 知识点4 idon thaveapresent whatifeveryoneelsebringsapresent whatif 如果 怎么办 相当于whatwouldhappenif e g whatshallidoifitsnows 知识点5 well dogscanbealotoftrouble trouble麻烦事 名词常用搭配 get sb intotroublegetoutoftroublewhat sthetrouble 第二课时 sectionb1a 2c课时目标1 学会energic confident creative等的用法 2 学会用虚拟语气提建议 3 听力训练 知识点 confidentpeoplearen tafraidtospeakinpublic inpublic当众 公然 e g don tspeakinpublic 听力练习 听磁带录音做 第三课时 sectionb3a 4课时目标1 训练阅读理解能力2 训练写作创新能力 知识点1 socialsituationsdon tbotheryouintheslightest bother trouble打扰e g don tbotherhim he sprettytired notintheslightest notatall微不足道的e g hedidn tembarrassmeintheslightest 知识点2 yourfriendswouldprobablysaythatyouareeasytogetalongwith getalongwith getonwith与 相处e g myclassmatesareeasytogeton alongwith 知识点3 youliketalkingtooneortwopeopleratherthanagroup youwouldalsoratherstayathomeandreadagoodbookthangotoaparty 1 rather than 和 ratherthan 作比较的为相同部分 宁可 而不 2 wouldratherdosth hadratherdosth 宁愿做 较喜欢做 would had ratherdosththandosth prefe