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文档简介
秋天的怀念 史铁生 比一比 看谁读得最流利 最有感情 思考 本文写了一件什么事情 一 初读 整体感知 二 再读 感知母爱 1 阅读课文第一节 母亲那句话深深刻在了我的心底 咱娘俩在一起 好好儿活 好好儿活 2 儿子是怎么不好好儿活的 双腿瘫痪后 我的脾气变得暴怒无常 望着 2 请你采用 我喜欢的是 它给我 的感觉 用了什么描写方法 的句式 进行赏析 含义丰富充满情趣意在言外 1 你最欣赏文中哪些词 句 段 请勾画出来读一读 二 再读 剖析情言 又是秋天 妹妹推我去北海看了菊花 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 怎么理解这句话的含义 三 品读 探究情缘 黄的花淡雅 白的花高洁 紫红的花热烈而深沉 黄色的花淡雅 白色的花高洁 紫红色的花热烈而深沉 泼泼洒洒 秋风中正开得烂漫 写出了秋天的美 也写了母爱的美 写出了 我 不再自卑 能像菊花那样坚强 生动形象的表现了我对生命的渴望 不放弃生命 和对母亲的思念 写出了我对母亲的爱 写出了 我 不再自卑 能像菊花那样坚强 我对生命的渴望 抱着一丝的希望活了下来 我 对母亲的思念 四 精读 整理情物 1 文章多次提到菊花有什么作用呢 2 如果你是作者 你会给文章起什么题目 思考作者为什么不用这些 如 怀念我的母亲 母亲的爱 秋天的悔恨 等等 文中多次提到菊花 有何用意 母亲带我看花 是对生命的热爱菊花的淡雅高洁 是母亲品质的写照菊花热烈深沉 是母爱的写照母亲爱花 我看菊花是对母亲的缅怀 我母亲暴怒无常耐心抚慰 浑然不知重病缠身 同意看花喜出望外 懂得母亲 爱 愧疚 怀念 坚强 无私 五 入境课堂升华 探讨我们应该怎样 好好儿活 六 布置作业 笔尖生情 在学完本文之后 我们被文中 母亲 的伟大母爱所打动 我们会不由自主的想到我们的妈妈对我们所做的一切
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