高中历史 第七单元 单元小结与测评课件 新人教版选修1.ppt_第1页
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文档简介

第七单元 单元小结与测评 知识体系构建 专题归纳例析 单元质量检测 一 俄国农奴制改革与穆罕默德 阿里改革的异同点 例1 下列有关穆罕默德 阿里改革和1861年农奴制改革的表达 正确的有 改革都是在内忧外患的背景下进行的 改革的内容都涉及农民关心的土地问题 改革后都走上了对外侵略扩张的道路 改革者的命运相当悲惨a b c d 解析 两者的改革都是在内外矛盾尖锐的背景下进行的 穆罕默德 阿里废除包税制 将全部包税地收归国有 亚历山大二世则让农奴在获得解放的同时获取一块份地 改革后的埃及对外侵略 成为地跨亚非欧三大洲的 帝国 俄国走上了疯狂的扩张道路 穆罕默德 阿里改革失败最终致疯而死 亚历山大二世则被人暗杀 答案 a 二 1861年俄国农奴制改革后的社会阶级关系1 新兴资产阶级既不满意自己政治上的无权地位 又需要依附封建地主阶级 2 农民阶级改革后的农民继续受到地主的奴役 而且由于资本主义和农奴制残余紧密结合 广大农民遭受着资本主义和封建主义的双重压迫 因此农民反抗斗争不断 3 民粹派形成及主张 1 形成 一批代表农民利益的平民知识分子 走上民主革命的道路 逐渐形成了民粹派 2 主张 反对农奴制 不满意资本主义制度 否认工人阶级的先进作用 认为知识分子是领导农民革命的主要力量 号召知识分子去农村发动农民革命 推翻沙皇专制统治 3 局限 民粹派不了解农民的真正想法 他们的行动没有得到农民的响应 4 发展 民粹派遭到沙皇镇压后 发生分化 其中一部分人主张通过恐怖手段推翻沙皇专制制度 展开了对沙皇的暗杀 例2 观察右图 结合所学知识思考 在民粹派的宣传中不可能出现的是 a 宣传农奴制的罪恶 反对农奴制b 痛斥沙皇专制制度对农民的剥夺c 否认工人阶级的先进作用d 宣扬资

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