浙江省金华市第四中学七年级数学上册 5.4.1 问题解决的基本步骤课件 （新版）浙教版.ppt_第1页
浙江省金华市第四中学七年级数学上册 5.4.1 问题解决的基本步骤课件 （新版）浙教版.ppt_第2页
浙江省金华市第四中学七年级数学上册 5.4.1 问题解决的基本步骤课件 （新版）浙教版.ppt_第3页
浙江省金华市第四中学七年级数学上册 5.4.1 问题解决的基本步骤课件 （新版）浙教版.ppt_第4页
浙江省金华市第四中学七年级数学上册 5.4.1 问题解决的基本步骤课件 （新版）浙教版.ppt_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5 4问题解决的基本步骤 教学目标 体验方程式刻画现实世界的有效数学模型 掌握列方程解应用题的一般步骤 会利用一元一次方程解决简单的实际问题 教学重点 掌握列方程解应用题的一般步骤教学难点 例题1涉及的数量及其数量关系比较多 是本节的难点 教材分析 1 学生通过自学 小组合作能掌握的知识点是运用方程解决实际问题的一般过程2 学生自学不能掌握的知识点在具体的问题中如何去寻找各种等量关系 如何设元及列方程 需要多找几个题目加以练习从中得到提升和巩固 教学流程设计 自学 合作学习 列一元一次方程解决实际问题的基本步骤 用时4分 练习一元一次方程解应用题 当堂检测教学板书设计 运用一元一次方程解实际问题步骤 例题板演 自学课本126 127页的例题1 2思考下列问题 问题1 这两例题中哪些数量关系 它们之间有哪些相等的关系 你能用文字表示并一一列出吗 2题目中有哪些已知和未知的量 设什么 设出后能用它来表示出其它的未知量吗 3方程怎么列 如何求解自学完成后板书例题1 如何总结列方程解应用题的一般步骤 善于学习 善于合作 小组合作 完成126页的合作学习 思考1题目有哪些数量关系 它们之间有哪些相等的关系 你能用文字表示并一一列出吗 2题目中有哪些已知和未知的量 设什么 设出后能用它来表示出其它的未知量吗 3方程怎么列然后由组内派代表讲解 例1某文艺团体为希望工程义演 全价18元 学生享受半价 某场演出共售出966张 收入15480元 问这场演出共售出学生票多少张 题中涉及的数量有哪些 它们之间的等量关系有 例2a b两地相距60千米 甲乙两人同时从a b两地骑自行车出发 相向而行 甲每个小时比已多行2千米 经过2小时相遇 问甲乙两人的速度分别是多少 勤于巩固 完成书本127页及128页
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论