河北省平泉县第四中学初中语文 记叙文阅读技巧课件2 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

差一分钱 记叙文阅读 温馨提示 请准备好 差一分钱 导学案 双色笔 还有你的热情 全力投入会使你与众不同你是最优秀的 你一定能做的更好 教学目标 掌握答题方法 技巧提高阅读能力 小组讨论要求 1 先师徒两人一组讨论 不懂的再四人一组讨论 再不懂的地方用红笔标出 2 讨论完的小组自动坐下改错或进入更深一步的研究 3 注意总结解题的思想方法 精彩源自展示 掌声出于点评 荣耀来源质疑 小说 差一分钱 有关的知识点 1 记叙文内容概括模式 谁在什么时间 地点 情况下 做了 事 结果怎样 1 看标题是否新颖 考虑修辞 句式 写法特点 新奇等 2 看题目是否点明了 概括了 文章的主要内容 中心事件 线索 贯穿全文 推动情节的发展 主人公 背景 突出 文章主旨等 3 题目是否语意双关 如有深层含义 表层和深层 既要答出表面意思又要答出深层含义 4 题目有的交代描写对象 济南的冬天 有的交代故事发生的环境 芦花荡 有的设置悬念 城市给了我们什么 有的 揭示 突出 点明中心 热爱生命 5 有的题目能够吸引读者 激发读者的阅读兴趣 6 设问句的题目有引起读者的注意与思考 7把握象征意义 8 作者感情的出发点 表明作者的感情倾向 2 题目赏析及作用 3 理解词语 理解词语的含义需联系词语所处的具体语言环境 去理解词语的表面含义和深层意思 理解词语要知道本义 并联系上下文 结合作者感情分析词语的语境义 要注意从整体阅读理解的角度出发 将词语放在特定的语言环境中去分析 在明确词语所在的语句的句意 所在段落的含义 所在语段前后关系的基础上理解词语 联系文章想象 4续写此种题考查续写的能力 解答此题要联系上下文 结合文章内容进行续写 内容一要符合文章的内容逻辑 二要注意语言的流畅 此种题要求展开合理想象 注意多写 最好用上几种修辞手法和优美的词语 使你得高分 5 记叙文结尾句子的作用 结构 1 总结全文 2 首尾呼应 照应标题 照应前文 使文章结构更加严谨 内容 1 点明 深化中心 2 画龙点睛 篇末点题 3 引人深思 给人启迪 令人回味 4 交代事件的结果 含蓄地交代事件的真相 谜底 5 抒发了作者 的情感 6 表现了人物 的性格 心情 精神 品质 7 揭示了事件中蕴含的

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