足球规则判罚分析要素.doc

足球规则判罚分析要素国际足联,亚足联在 2015 年 5 月重新修改版犯规与不正当行为，草率，鲁莽，使用过分力量和暴力行为 1、该队员在争抢时是否缺乏足够的注意力和考虑？2、该队员在争抢时其行为是否缺乏预防？3、在触球后与对方队员的身体接触是否合理？4、队员的行为动作是否完全没有顾及对对方队员所造成的危险？5、队员行为动作是否完全不顾给对方队员造成的后果？6、该队员是否有机会使用合理的方式获得球？7、该争抢动作是否将对方队员置于危险处境？8、该队员是否在触对球后，与对方队员有身体接触？9、该队员在争抢时是否远远超过了必要的力量？10、当争抢时，该队员是否对对方队员是恶意的？11、争抢时是否明显危及对方安全？12、在争抢时，该队员使用了何种程度的速度和（或）强度？13、当争抢时，该队员行为是否表现出明显的恶意？14、该队员是否从前、侧、后方向蹬踏对方队员？15、该队员用身体的何部位接触对方？16、当抢截时，该队员是否使用鞋钉？17、接触到对方队员身体的哪个部位？18、抢截队员出脚时是什么方向？19、该队员在争抢时瞬间是否有身体接触？20、该队员是否使用合理的方式冲撞对方队员？221、犯规行为是暴力行为还是严重犯规？222、该争抢是合理的还是草率的？248、该队员是否将手臂作为“工具”或“武器”？249、该队员是否使用合理的方式与对方争抢球？21、犯规行为和球门之间的距离？22 、队员是否控制着球？23 、队员是否有机会控制球？24、 进攻方向是什么？25 、有多少防守队员卷入该情形？26、 防守队员的位置在哪里？27、有多少进攻队员卷入该情形？28、进攻队员的位置在哪里？29、被犯规时，该队员有多少能够传出球的选择？30、该拼抢行为是否破坏了一个进攻机会？破坏进球或进球机会31、犯规行为和球门之间的距离？32、队员是否控制着球？33、队员是否有机会控制球？34 、 进攻方向是什么？35、 有多少防守队员卷入该情形？36 、 防守队员的位置在哪里？37、该犯规造成直接任意球还是间接任意球？38、如果没有这个犯规行为，队员是否有明显的得分机会？39、该队员是否用故意手球阻止对方队的一个进球？40、手球 41、手移动去触球，还是球向手移动？42、该队员的手或手臂处于“自然位置“还是“非自然位置“？43、该队员是否试图避开球击中手？44、球从短距离还是从远距离击打到他的手？45、该队员是否用手或手臂故意触球或阻止球？46、该队员是否用手球阻止对方获得球？47、该队员是否用故意手球企图得分？48、该队员是否故意手球阻止进球？49、该队员是否用故意手球阻止明显得分机会？50、该队员是否企图用故意手球欺骗裁判员？256 、 球是否向球门方向移动？257、该队员是否用故意手球阻止了对方进攻组织？拉扯对方队员51、该队员是否拉扯对方以阻止他得球？52、 该队员是否拉扯对方以获得有利的位置?53、该队员是否拉扯对方以阻止明显的得分机会？54、该队员用手拉或身体阻止对方？55、该队员是否出于战术目的将对方队员从控球位置拉向一边？假摔61、 涉及的队员之间有接触吗？62、进攻队员用轻微的接触欺骗裁判员？63、是进攻队员首先接触到了对方或自己？64、 是否是一次合理或正常的队员之间接触，并没有任何犯规发生？65、进攻队员是否预见到他与对方之间的接触？66 、谁是最初引起接触的那位？67、该队员是否故意夸大了被犯规的程度？68、该守方队员是否用佯装赢得了一个任意球？69、该队员是否试图欺骗裁判？70、对抗（冲突） 71、对最初的或事先的犯规者处罚是否合理？72、参与的队员是否使用过分力量进行身体接触？73、队员是否从远处跑来卷入了与他无相干的冲突？74、助理裁判员在协助阻止队员间的冲突升级方面是否有效 ？75、裁判员是否过于接近突发事件并卷入其中？76 、当裁判员处理冲突时是否保持冷静？77、裁判员是否接触或推队员？78、裁判员是否在对抗开始时设法分开首先冲突的队员？79、第四官员的行为举止是否得体？80、任何裁判人员与队员或在技术区域的人有身体接触吗？223、是否参与了群体冲突的每队至少有一名队员被确认并得到应有的惩罚？比赛重新开始的管理81、裁判员在控制比赛重新开始方面的管理能力是否有效？82、裁判员是否向主罚队员示意等待比赛重新开始的信号？83、裁判员是否成功确保放手人墙距离9.15米？84、在任意球时，防守队员有多远？ 85、裁判员是否占据了重新开始的最有利位置？86、球是否放在可接受的位置？ 87、防守队员是否设法阻止快发？88、在裁判员暂停比赛后，队员是否故意触球引起了冲突？89、队员是否看上去准备开球但又突然离开有另外一同队队员重新开球？90、比赛暂停后，裁判员是否示意或告知比赛将重新开始？224、纪律处罚是否被正确运用？255、裁判员是否允许快发任意球？有利91、在裁判员掌握有利条款时，队伍是否真正获利了？92、犯规发生后，被侵犯的队员是否依然控制球？93、给予有利或者判罚任意球，哪一个更为有利？94、事后犯规的队员是否应出示黄牌？95 、 事后犯规的队员是否应出示红牌？96、该犯规是否靠近罚球区域？97、 被犯规队员是否有空间继续进攻？98、队友是否在有力的位置可获得球他传的球？99、运用有利条款后，裁判员应对犯规队员回来给予纪律处罚吗？100、犯规发生在场地的什么地方？225、比赛当时的气氛是否应考虑？226、如果一名队员第一次犯规已被警告，是否再给他一劝告，让其允许继续比赛吗？250 、 是否有一个快速进攻的机会？254、裁判员可以采用“等和看”策略延迟鸣哨判罚吗？不满101、队员是否用口头（语言）的抗议，对判罚表示不满？102、队员是否用非口头（行动）的抗议，对判罚表示不满？103、队员是否表现出在一定程度上不尊重比赛？104、如果裁判员或者助理裁判员迅速调停，对判罚的不满是否可以避免？105、当队员对助理裁判员的判罚表示不满时，裁判员是否支持他的同伴？106、运用纪律处罚（黄/红牌）是否准确？107、裁判员是否准确区别烦躁和对判罚的不满？108、队长是否通过抗议来表示不满？109、队员是否挥动出牌手势，试图让对方被警告？身体语言111 、 裁判员给予的信号是否变化不定？112、裁判员的身体语言是否表现自信和机敏？113、裁判员是否对于一个事件反应缓慢？114、遇到事件时裁判员的行为是否过？115 、裁判员是否能控制住情绪？116、是否受到影响，裁判员才采取了纪律处罚？117 、 裁判员是否合理使用哨声？118、 裁判员是否合理使用红黄牌？119、裁判员是否依照裁判员指南给出手势信号？120、裁判员是否对参与的队员传达了明确的信息？227、裁判员在需要的情况下，是否显示了他高雅的气质？228、裁判员是否应保持“中立”形象，即使他执行纪律处罚时也不用有附加动作？专注/察觉121、裁判员是否意识到在可能发生冲突时，让比赛继续进行？122是否立即联系助理裁判员和第四官员以预防不必要的抗议或上诉？123、突发事件发生始末，裁判员是否能保持他的专注度？124、裁判员是否在一个合理的位置去作出正确的决定？125、联系交流过程中，对谁是犯规队员是否作出正确的判罚？126、为什么进行纪律处罚时给错队员？127、裁判员是否意识到哪些情况属于规则允许范围？128、队员是否持续违犯规则？129、裁判员是否注意到一方使用针对对方个别队员的集体战术犯规？130、在队员可能遇到潜在的严重受伤时，裁判员是否保护了他？团队合作131、助理裁判员是否较裁判员更靠近发生地？132、助理裁判员是否有比裁判员更好的观察事件的视野？133、裁判员是否有比助理裁判员更好的观察事件的视野？134、助理裁判员提供给裁判员的信号是否清晰？135、裁判员是否在助理裁判员提供信号前就做出了决定？136、事件发生是否在裁判员的视野之外？137、助理裁判员是否提示了裁判员任何不正当行为发生？138、任何其中一名裁判，是否有可能看到事件？139、如果场上裁判员和助理裁判员都没有看到事件发生，第四官员是否有可能干预？140、团队合作是否因为缺乏专注出了问题？229、助理裁判或附加助理裁判比裁判员更接近于事件发生区域？230、关于事件的发生，助理裁判或附加助理裁判比裁判员有更好的视野？231、关于不正当行为，助理裁判或附加助理裁判提示了裁判员？232、附加助理裁判是否在其他裁判都没有看到事件发生，而进行了提示？233、裁判员是否警觉到，当助理裁判关注球是否出界时注意队员身体上部或用手或手臂的接触情况？234、裁判或助理裁判或附加助理裁判对事件发生是否有清楚的观察角度？235、裁判员或助理裁判对事件发生做出的判罚距离是否令人信服？越位141、助理裁判员是否在一个好的位置去判断越位？142、队员是否处在越位位置？身体的哪个部分？143、处于越位位置队员是否干扰比赛并触到球？144、处于越位位置队员是否干扰对方守门员？若是，如何干扰的？145、处于越位位置队员是否干扰对方队员？若是，如何干扰的？146、处于越位位置队员是否获利？147、球是否从对方队员身上弹回到先前处于越位位置的队员？148、助理裁判员是否贯彻了“等和看“的技巧？149、是否有同队队员处于不越位位置，并有机会得到球？150、处在越位位置的队员是否与对方队员争抢球？236、理裁判员是否给予攻方队员利益（鼓励进攻）？237、场地标记是否帮助了助理裁判员做出正确的判罚？其他151、犯规发生在罚球区内还是罚球区外？152、犯规发生在球场内还是球场外？153、犯规发生时，比赛是否在进行中？154、队员是否未得到允许进入场地或者重新进入场地？155 、是否进球得分？156、球是否由同队队员故意回传给守门员？157、守门员是否故意手球？158、这种情况裁判员是否需要停止比赛？159、队员是否阻止了守门员从其手中将球发出？160、队员是否没必要故意延误比赛恢复？238、是暴力行为或仅仅非体育行为？球点球管理 161、 执行罚球点球时，主罚队员的同队守门员是否在正确的位置？162、在踢球点球前，攻方队员是否有提前进入 9.15 米距离？163、在踢球点球前，守方队员是否有提前进入 9.15 米距离？164、裁判员是否应该令罚球点球重踢？165、守门员是否在球踢出之前向前移动从而获得不正当利益？166、主罚队员是否连踢犯规？167守门员是否有不公正举动明显试图延误执行罚球点球？168、裁判员是否确保依据规则重新执行罚球点球？169、罚球点球是否依据规则正确执行？受伤171、裁判员是否早一些停止了比赛？172、 比赛恢复前，对受伤队员裁判员是否正确执行了规则？173、招呼担架进场的信号是否应该更早些？174、对受伤队员的护理时间是否过长？175、队员是否夸大受伤试图使对方队员被裁判员警告或为了欺骗裁判员？176、第四官员在允许受伤队员进场前是否检查了他的受伤护理情况？177、裁判员补时是否正确？178、在招呼担架进场前，受伤队员是否得到伤情评估？179、队员是否有意避让与对方的可能接触以防受伤发生？助理裁判181、助理裁判员是否使用正确手臂举旗？182、助理裁判员是否因信号技术而使裁判员疑惑？183、助理裁判员在举旗前是否换手？184、违例发生时助理裁判员是否正确给出信号？185、助理裁判员还可以通过什么方法使裁判员引起注意？186、助理裁判员的介入是否改变了裁判员原来的决定？187、在给信号前，助理裁判员是否和裁判员有眼神交流？188、附加助理裁判员是否做了正确的判断？189、助理裁判员和附加助理裁判员的位置是否足够来决定球的整体是否越过球门线？190、在事件过程中，附加助理裁判员是否选位准确？队员装备191、是否允许底裤颜色不同于比赛短裤的主色？192、比赛时队员是否允许不用护腿板？193、守门员服装颜色是否应该区别于双方队员和裁判员？194 、 队员是否需要等到比赛停止时才能进入比赛场地？195、队员是否允许穿着带有血渍的比赛上衣继续比赛？196、 队员的比赛服装基本颜色是否应有别于对方队员？197、队员的比赛服装基本颜色是否应有别于对方队员？198、护袜是否完全遮盖护腿板？199、护腿板是否具备了适当的保护程度？200 I、队员是否允许佩戴饰物？300、队员是否允许用胶布包裹饰物？选位与移动201、裁判员是否距离事件过近？202、裁判员是否距离过远而做出令人难以信服的判罚？203、裁判员视野是否受到队员的阻碍？204、为了做出正确的判罚，裁判员是否选择了好的观察角度？205、助理裁判员的位置是否比裁判员更好？206、裁判员和助理是否都处在良好的观察角度？207、裁判员的位置是否提供了良好观察角度?208、助理裁判员的位置是否提供了良好观察角度?209、裁判员是否预见到了比赛的发展，进而正确应用了变速跑和加速跑？210、裁判员是否确保比赛在他和助理裁判之间的范围内？239、裁判员的位置是否足以保证他能够控制可能发生的情况？240、近端助理裁判员是否在裁判员的视野中？241、裁判员是否有好的观察角度？247、裁判员是否处在良好的位置以便他做出正确的判罚？251、 裁判员的位置是否干扰了比赛？252、裁判员是否预见到了比赛的发展进而调整了他的位置？ 庆祝进球 211、欢庆进球是否造成了过多时间延误？212、队员的举动是否有煽动性？213、进球队员是否爬上了球场栅栏庆祝进球？214、队员是否拖去球衣挥动欢庆进球？215、队员是否用球衣将头包裹起来欢庆进球？216、队员是否使用面罩遮挡面部或头部欢庆进球？217、队员是否离开场地去庆祝？218、裁判员是否采取了预判和常规性的方式来处理？219、队员是否跳进或走进了观众之中欢庆进球？220、进球队员在内衣或其他比赛服装上显露任何语句？242、进球队员是否有过分和影响到观众安全的举动？延误重新比赛243、队员是否延误守门员发球？244、队员是否激怒裁判员故意得到黄牌警告？245、裁判员是否认为该队员听到了哨音，并明显地试图延误比赛重新开始？246、队员是否故意将球踢向一边以延误比赛重新开始？253、守门员是否故意延误比赛重新开始？如果是，如何处罚？出示黄牌的原因1. 非体育行为1.1 鲁莽地踢对方队员1.2 鲁莽地跘摔对方队员1.3鲁莽地跳向对方队员1.4鲁莽地冲撞对方队员1.5 鲁莽地击打对方队员1.6 鲁莽地推对方队员1.7 鲁莽地抢截对方队员1.8故意手球阻止对方队员得到球1.9故意手球阻止对方进攻的发展1.10故意手球企图欺骗裁判员1.11故意手球破坏向球门方向运行的球1.12故意手球企图得分1.13假装受伤试图欺骗裁判员（假摔）1.14假装被犯规试图欺骗裁判员（假摔）1.15为达到战术目的而干扰对方的有利进攻1.16为达到战术目的而破坏对方的有利进攻1.17劝告后，在比赛恢复前仍然拉扯对方队员。1.18劝告后，在比赛恢复后仍然拉扯对方队员。1.19为达到战术目的而拉扯对方队员，将对方从球旁拽到一边1.20拉扯对方队员，阻止对方队员控制球1.21为达到战术目的而拉扯对方队员，阻止对方队员得到球1.22拉扯对方队员，阻止获得有利的位置1.23在得到裁判员允许离开场地前踢球1.24在比赛中用语言干扰对方队员1.25在重新开始比赛时用语言干扰对方队员1.26不公平地干扰或阻碍掷球者1.27未经允许在场地内用脚做标记。1.28比赛中，故意施诡计将球传给同队守门员以逃避规则的惩罚。1.29在罚任意球时，故意施诡计将球传给同队守门员以逃避规则的惩罚。1.30做出刺激性、嘲弄性或煽动性的动作1.31攀爬围栏庆祝进球1.32脱衣庆祝。1.33用上衣将头遮住庆祝进球。1.34用面具或类似物品遮住头部或脸面庆祝进球。1.35使用非体育行为性质的假动作迷惑对方踢任意球。1.36罚球点球前队员完全停止跑动，使用非体育行为性质的假动作迷惑对方。1.37裁判员允许队医入场后不按照要求离开场地。1.38队员出于战术目的离开场地，并在重新进入场地时获得不正当利益。1.39队员出于战术目的离开场地后，分散对方队员注意力。1.40比赛中和守门员交换位置。1.41未经裁判员允许和守门员交换位置。1.42鲁莽地用物品掷击对方队员或其他人。1.43表现出一种对比赛不尊重的行为。1.44对比赛官员的非体育行为。1.45对同队队员的非体育行为。1.46对其他人的非体育行为。1.47罚点球队员未经确认，而罚球点球。1.48用危险的方式比赛，对对方构成明显的伤害危险。1.49之前未提及的非体育行为。2.用语言或行动表示不满2.1用抗议性的语言向裁判员表示不满2.2用抗议性的手势和其它动作向裁判员表示不满2.3用抗议性的语言向助理裁判员表示不满2.4用抗议性的手势和其它动作向助理裁判员表示不满2.5摔球表示不满。2.6对裁判员的判罚鼓掌嘲讽。3. 持续违反规则4. 延误比赛开始4.1在错误地点踢任意球，其唯一的目的是想迫使裁判员判罚重踢任意球。4.2看着像要掷界外球，但突然又将球留给了同队队员去掷该球。4.3裁判员暂停比赛后，将球踢走。4.4裁判员暂停比赛后，用手将球拿走。4.5过分地延误掷界外球时间。4.6过分地延误踢任意球时间。4.7靠近球故意阻止快发任意球。4.8被替换下场时拖延时间。4.9裁判员停止比赛后故意触球导致突发事件。4.10浪费时间过分庆祝进球5.不遵守规定距离5.1当以角球重新开始比赛时，不遵守规定的距离5.2当以任意球重新开始比赛时，不遵守规定的距离5.3当以掷界外球重新开始比赛时，不遵守规定的距离6. 未经裁判许可进入或重新进入比赛场地6.1未得到裁判员许可进入比赛场地。6.2未得到裁判员许可重新进入比赛场地。7. 没有裁判允许，故意离开场地7.1未得到裁判员许可故意离开比赛场地。7.2一名队员故意离开比赛场地，不公平地使对方队员处于越位位置。出示红牌的原因 1.