2019-2020年浙教小学语文五年级下《3时光老人的礼物》教案_(1)精选.doc_第1页
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文档简介

时光老人的礼物教学目标：1.学会生字“淙”，理解6个词语的意思，能用“悄悄”、“准能”造句。2.能有感情地朗读和背诵课文。3.感受时间的珍贵，初步懂得惜时的重要。教学重点难点：1.教学重点：通过全诗的学习，发展学生想象能力，感受时间的珍贵，树立时效观念，养成惜时习惯。2.教学难点：理解全诗中心句“这份珍贵的礼物赛过黄金。”教学时间：2课时。第一课时教学目标1.学习生字新词。2.初读课文，了解课文大意。3.有感情的朗读、背诵第1-3节。4.初步感受到春天的美丽、时间的宝贵。教学重、难点：感受春天的美丽、时间的宝贵。课前准备：录音、小黑板。教学过程：一、联系生活，揭示课题。2019-2020年浙教小学语文五年级下3时光老人的礼物教案_(1)精选第二课时教学目标：1.用“悄悄”、“准能”造句。2.有感情地朗读、背诵第4-7节。3.深切感受时间的珍贵，初步懂得惜时的重要。教学重、难点：深切感受时间珍贵，初步懂得惜时的重要。课前准备：录音教学过程一、复习检查，导入新课。背诵课文第1-3节。形式：指名背诵、集体背诵。二、研读第二层，悟情明理。1.听课文录音，思考：课文第4.5.6节各告诉我们时光老人的什么特点？2.组织讨论：（1）读议第4节，引导学生理解时光老人公正严明的特点，体会诗中破折号的作用。（2）读议第5节，引导学生理解时光老人悄悄流逝的特点，启发学生举例说说生活中“懒惰的人”和“糊涂的人”的表现。（3）读议第6节，引导学生理解时光老人一去不回头的特点，启发学生把这节改用“因为.所以”的句式来表达。（4）指导学生有感情地朗读第4-6节。3.听课文录音，概括第7节的节意。4.理解“准能”的意思，说说自己准备怎样“响亮地向祖国汇报”？5.尝试背诵第二层。播放课文第7节朗读，读读、议议。通过研读，悟情明理。三、熟读课文，总结积累。1.自读课文，思考讨论：为什么说时光是珍贵的，是赛过黄金的？2.说说自己知道的有关珍惜时光的格言。四、作业，巩固练习。1.作业本第4.5题。2.选做题：搜集有关珍惜时光的格言。板书：东风、树枝、小鸟、蓝天青草、原野、鲜花时光老人的
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