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文档简介
时光老人的礼物教学目标:1.学会生字“淙”,理解6个词语的意思,能用“悄悄”、“准能”造句。2.能有感情地朗读和背诵课文。3.感受时间的珍贵,初步懂得惜时的重要。教学重点难点:1.教学重点:通过全诗的学习,发展学生想象能力,感受时间的珍贵,树立时效观念,养成惜时习惯。2.教学难点:理解全诗中心句“这份珍贵的礼物赛过黄金。”教学时间:2课时。第一课时教学目标1.学习生字新词。2.初读课文,了解课文大意。3.有感情的朗读、背诵第1-3节。4.初步感受到春天的美丽、时间的宝贵。教学重、难点:感受春天的美丽、时间的宝贵。课前准备:录音、小黑板。教学过程:一、联系生活,揭示课题。2019-2020年浙教小学语文五年级下3时光老人的礼物教案_(1)精选第二课时教学目标:1.用“悄悄”、“准能”造句。2.有感情地朗读、背诵第4-7节。3.深切感受时间的珍贵,初步懂得惜时的重要。教学重、难点:深切感受时间珍贵,初步懂得惜时的重要。课前准备:录音教学过程一、复习检查,导入新课。背诵课文第1-3节。形式:指名背诵、集体背诵。二、研读第二层,悟情明理。1.听课文录音,思考:课文第4.5.6节各告诉我们时光老人的什么特点?2.组织讨论:(1)读议第4节,引导学生理解时光老人公正严明的特点,体会诗中破折号的作用。(2)读议第5节,引导学生理解时光老人悄悄流逝的特点,启发学生举例说说生活中“懒惰的人”和“糊涂的人”的表现。(3)读议第6节,引导学生理解时光老人一去不回头的特点,启发学生把这节改用“因为.所以”的句式来表达。(4)指导学生有感情地朗读第4-6节。3.听课文录音,概括第7节的节意。4.理解“准能”的意思,说说自己准备怎样“响亮地向祖国汇报”?5.尝试背诵第二层。播放课文第7节朗读,读读、议议。通过研读,悟情明理。三、熟读课文,总结积累。1.自读课文,思考讨论:为什么说时光是珍贵的,是赛过黄金的?2.说说自己知道的有关珍惜时光的格言。四、作业,巩固练习。1.作业本第4.5题。2.选做题:搜集有关珍惜时光的格言。板书:东风、树枝、小鸟、蓝天青草、原野、鲜花时光老人的
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