人美版美术一上《让大家认识我》精美教案彩图.docx_第1页
人美版美术一上《让大家认识我》精美教案彩图.docx_第2页
人美版美术一上《让大家认识我》精美教案彩图.docx_第3页
免费预览已结束，剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一课 让大家认识我教学对象：某某小学一年级教学目标：认知：通过游戏活动初步认识常用色彩及形状，体验不同的绘画方法，并用撕、 剪、贴、画的方法表达介绍自己。 情感：培养学生的自信心，初步建立集体意识与大胆表现自我的自信心。 能力：培养初步的对艺术作品的感知能力、造型表现能力及口头发表能力教学重点：能够感知剪贴艺术的美，能够运用撕、剪、贴、画等不同的绘画方法表现自己。教学难点：在绘画过程中立意和构思，以色彩、形状、线条的造型方法大树介绍自己，表达想法。教学准备：剪刀、彩纸、胶水、彩笔教学用具：多媒体课件、课堂教学实录教学过程：导入课题首先，首先展示几张名片 师：同学们知道这是什么吗？它有什么做作用吗？ 学：发表自己的意见。（ 普通名片,它体现的也是名片的普通意义.这种名片的内容包括名片主人的姓名(职务、职 称、学位等)、地址、电话等主要信息.这种这种名片有自我介绍的作用,为的是使初识或初交之人相互有一个迅速、明确的初步了解,同时也贸存一份最简明的通迅资料,以便日后进一步联系. ） 师： 刚进入一个新的班级，是不是很开心啊？是不是想认识新的同学和老师？ 学：是啊 师：今天，老师就好想认识大家，和大家做好朋友，老师就先拿出自己的名片，介绍自己。大家认识我了吗？既然同学们认识了我，我也要认识一下大家。大家有没有发现老师的名片是什么形状？ 学：树叶。 师：同学们都好聪明哦!老师就和大家一起制作集体大树中认识彼此。欣赏同学们！你们见过什么样的树叶？有什么颜色的树叶？(例如形状樟树茶树的椭圆型、葡萄树梧桐树的掌形状、银杏的扇形、桃柳竹的披针形、仙人掌针形、白菜匙形、花生卵形、牵 牛花心形、旱金莲的圆形等，颜色有深绿的、浅绿的、黄绿色的、红色。)回答问题给予表扬。 师：同学们，你们看看教材中的学生活动图片其他小朋友做的这棵大树好看吗?它的树叶有什么颜色的?什么形状的?叶子上有什么东西?树上除了叶子还有什么?你们喜欢这棵大树吗?为什么?你们知道这课大树有什么涵义吗？学生：大树像大家庭、班集体、小组，我们就像大树上的叶子。师：老师引导学生剪贴树叶。讨论同学们！告诉老师！你们想做什么样的树叶？什么颜色的树叶呢?小组讨论：本组想做一棵怎样的树，用什么材料、制作方法?分工是怎样的?小组汇报讨论结果，教师给予及时的肯定及建议。课堂活动： 小组合制作一课，介绍本组组员的信，可用多种制作方法 。巡回指导：教师给予鼓励及改进建议、安全作用工具的提示。引导学生分组分批向大家展自己的,自由发言，介绍自己的名字、兴趣爱好、及其它信息。摆放以组展示集体的作品点评学生作品老师看了大家的作品,真好！老师为了表扬大家,各大家看一些好东西哦!是不是很漂亮啊!同学们!树叶是不是很有用途?我们可以用它变成动物植物等，而且，它可以绿化环境，对我们身体有好处。我们要爱护环境！作业布置： 学生可自由
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论