四年级上数学期中试题综合考练25人教新课标.doc

2014-2015学年新人教版四年级（上）期中数学试卷（50）一、填空1和“亿”相邻的两个计数单位是和2由2个百万，6个万和5个千组成的数是，读作3从一点引出两条所组成的图形叫做角4一周角=平角； 1平角=直角； 一周角=直角5将一张圆形纸对折3次可以得到一个度的角6特快列车每小时行驶160千米，可以写成778050的积的末尾有个08用放大10倍的放大镜看一个60的角，这个角是度，是角98公顷=平方米； 600公顷=平方千米103900000=万； 259700万； 2954000000亿二、判断（对的打“”，错的打“”）11面积单位之间的进率都是100（判断对错）12不论是亿级、万级还是个级，每级末尾的0都不读 （判断对错）13小红在黑板上画了一条5分米长的射线（判断对错）14近似数可比准确数大，也可比准确数小（判断对错）15一个因数扩大，另一个因数缩小，积不变（判断对错）16用“亿”作单位的数不一定比用“万”作单位的数大 （判断对错）三、选择题1768530724中的5表示（）A5个十B5个万C5个十万18过两点能画（）条直线A0B1C3D无数19在6和5中间添（）个0，这个数才是六亿零五A6B7C8203508635万，里可能是（）A04B5C6921读52008300这个数时（）A只读一个零B读两个零C一个零也不读22（）的长度是可以度量的A直线B射线C线段四、计算23直接写出得数1258=4500=12300=8050=254=32100=2430=20050=245=8585=9720=16020=24用竖式计算42918=30627=53024=53612=65443=26025=五、动手操作25用量角器画出下面各角135 80 比平角小60的角六、看图求角的度数26如图，已知1=145，那么2、3、4分别是多少度？27如图，已知1是直角，2=60，那么3是多少度？七、解决问题28已知一架飞机的速度为680千米/时，那么飞机飞行15小时可飞行多少千米？29每个篮球62元，杨老师要买15个篮球，带1000元钱够吗？30一个边长为200米的正方形果园，占地多少公顷？如果每公顷地施肥300千克，这个果园一共要施肥多少千克？31学校买来800本图书，发给四年级12个班的同学，每个班发了45本，还剩多少本图书？32新苑小区一共有23栋楼，每栋楼有120户，这个小区一共有多少户？33一张桌子58元，一把椅子22元，学校买了340套桌椅，共需多少元钱？34甲、乙两地相距6400千米，一列火车的速度是108千米/时，行驶60小时能到吗？35一条公路，修路队每天修116米，已经修了15天，还有185米没修，这条公路长多少米？2014-2015学年新人教版四年级（上）期中数学试卷（50）参考答案与试题解析一、填空1和“亿”相邻的两个计数单位是千万和十亿【考点】整数的认识【分析】根据整数的数位顺序可知，和“亿”相邻的两个数位是千万位和十亿位，它们的计数单位分别是千万和十亿，据此解答即可【解答】解：和“亿”相邻的两个计数单位是 千万和 十亿故答案为：千万，十亿2由2个百万，6个万和5个千组成的数是2065000，读作二百零六万五千【考点】整数的读法和写法【分析】根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数【解答】解：这个数为：2065000，读作：二百零六万五千故答案为：2065000；二百零六万五千3从一点引出两条射线所组成的图形叫做角【考点】角的概念及其分类【分析】根据角的含义：由一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；进行解答即可【解答】解：根据角的含义可知：从一点引出的两条射线所围成的图形，叫做角；故答案为：射线4一周角=2平角； 1平角=2直角； 一周角=4直角【考点】角的概念及其分类【分析】根据周角、平角、直角的定义可知，1周角=360，1平角=180，1直角=90根据度数关系，找倍数关系【解答】解：1周角=360，1平角=180，1直角=90；所以，一周角=2平角；1平角=2直角；一周角=4直角故答案为：2；2；45将一张圆形纸对折3次可以得到一个45度的角【考点】简单图形的折叠问题【分析】将一张圆形的纸对折1次，得到一个以圆心为顶点顶点，两条半径为边的一个是平角，即180；对折2次，得到的角是平角的，是直角，即90；对折3次，得到的角是直角的是45；实际上相当于把一个周角平均分成8份，每份是45角可采用折一折，看一看的方法解决此题【解答】解：3608=45答：得到的角是45度故答案为：456特快列车每小时行驶160千米，可以写成160千米/小时【考点】简单的行程问题【分析】根据速度的书写方法解答即可【解答】解：特快列车每小时行驶160千米，可以写成 160千米/小时故答案为：160千米/小时778050的积的末尾有3个0【考点】整数的乘法及应用【分析】根据整数乘法的计算方法，求出78050的积，然后再进一步解答【解答】解：78050=39000；39000的末尾有3个0；所以，78050的积的末尾有3个0故答案为：38用放大10倍的放大镜看一个60的角，这个角是60度，是锐角【考点】角的概念及其分类【分析】因角的大小与边的长短没有关系，与两条边叉开的大小有关，用放大10倍的放大镜看一个60度的角，放大后两边叉开的大小不变，然后根据角的分类辨别角；据此解答【解答】解：用放大10倍的放大镜看一个60的角，这个角仍然为60，为锐角故答案为：60；锐98公顷=80000平方米； 600公顷=6平方千米【考点】面积单位间的进率及单位换算【分析】（1）高级单位公顷化低级单位平方米乘进率10000（2）低级单位公顷化高级单位平方米除以进率100【解答】解：（1）8公顷=80000平方米；（2）600公顷=6平方千米故答案为：80000，6103900000=390万； 25970026万； 295400000030亿【考点】整数的改写和近似数【分析】把一个多位数改写成以“万”作单位的数：从个位起数出4位，点上小数点，去掉末尾的0，同时添上一个“万”字；将一个多位数省略“亿”位后面的尾数，要看此数千万位上的数是否满5，再运用“四舍五入”的方法求出近似值即可【解答】解：3900000=390万； 25970026万； 295400000030亿故答案为：390；26；30二、判断（对的打“”，错的打“”）11面积单位之间的进率都是100错误（判断对错）【考点】面积和面积单位【分析】常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米、公顷、和平方千米，1公顷=10000平方米，其它两个相邻的面积单位之间的进率是100，由此解答【解答】解：公顷和平方米之间的进率是10000，其它两个相邻的面积单位之间的进率是100；因此，面积单位之间的进率都是100，这种说法是错误的故答案为：错误12不论是亿级、万级还是个级，每级末尾的0都不读 （判断对错）【考点】整数的读法和写法【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位一个零或连续几个0都只读一个零【解答】解：读多位数时，每级末尾的0都不读；所以原题说法正确；故答案为：13小红在黑板上画了一条5分米长的射线（判断对错）【考点】直线、线段和射线的认识【分析】根据射线的含义：射线有一个端点，无限长；进行判断即可【解答】解：小红画了一条5分米长的射线，说法错误，因为射线无限长故答案为：14近似数可比准确数大，也可比准确数小（判断对错）【考点】近似数及其求法【分析】根据“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大；进行举例，进而得出结论【解答】解：如果一个数是4.05，保留一位小数，则近似值是4.1，因为4.14.05，即近似值大于精确值；如果一个数是3.24，保留一位小数，则近似值是3.2，因为3.23.24，即近似值小于精确值；所以近似数可能比准确数大，也可能比准确数小；故答案为：15一个因数扩大，另一个因数缩小，积不变错误（判断对错）【考点】积的变化规律【分析】根据“一个因数扩大几倍，则另一个因数要缩小相同的倍数，积不变的规律”即可作出判断【解答】解：由积不变的规律可知：在乘法里，一个因数扩大若干倍，另一个因数缩小相同的倍数，积不变故答案为：错误16用“亿”作单位的数不一定比用“万”作单位的数大 （判断对错）【考点】整数的改写和近似数【分析】此题可用举例的方法来解答，如1亿和100000万，100000万=10亿，所以1亿100000万，故题干正确，据此判断【解答】解：根据题意，假设有两个数，一个是1亿，另一个数为100000万，因为100000万=10亿，10亿1亿，所以，用“亿”作单位的数不一定比用“万”作单位的数大，是正确的故答案为：三、选择题1768530724中的5表示（）A5个十B5个万C5个十万【考点】整数的认识【分析】首先搞清这个数字在整数的什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位；由此解答即可【解答】解：68530724中的5在十万位上，表示5个十万；故选：C18过两点能画（）条直线A0B1C3D无数【考点】直线、线段和射线的认识【分析】根据直线的性质：过两点有且只有一条直线，即可得出答案【解答】解：根据直线的性质可知：过两点能画一条直线故选：B19在6和5中间添（）个0，这个数才是六亿零五A6B7C8【考点】整数的读法和写法【分析】六亿零五是一个九位数，所以在6和5之间再添上7个0即可【解答】解：六亿零五写作：600000005，中间应填上7个0故选：B203508635万，里可能是（）A04B5C69【考点】整数的改写和近似数【分析】3508635万，显然是用“四舍”法求得，所以里可填0、1、2、3、4、据此解答【解答】解：3508635万，里可填04故选：A21读52008300这个数时（）A只读一个零B读两个零C一个零也不读【考点】整数的读法和写法【分析】根据整数中0的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，据此读出【解答】解：52008300读作：五千二百万八千三百故选：C22（）的长度是可以度量的A直线B射线C线段【考点】直线、线段和射线的认识【分析】根据直线、射线和线段的特点：直线：没有端点、它是无限长的；线段：有两个端点、它的长度是有限的；射线：有一个端点，它的长度是无限的；进行解答即可【解答】解：根据线段、射线和直线的特点可得：线段可以量出长度；故选：C四、计算23直接写出得数1258=4500=12300=8050=254=32100=2430=20050=245=8585=9720=16020=【考点】整数的乘法及应用【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算【解答】解：1258=10004500=012300=36008050=4000254=10032100=32002430=72020050=10000245=1208585=19720=194016020=320024用竖式计算42918=30627=53024=53612=65443=26025=【考点】整数的乘法及应用【分析】根据整数乘法的计算方法进行计算【解答】解：42918=772230627=826253024=1272053612=643265443=2812226025=6500五、动手操作25用量角器画出下面各角135 80 比平角小60的角【考点】画指定度数的角【分析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器135，（或80，120）的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角【解答】解：比平角小60的角是18060=120，六、看图求角的度数26如图，已知1=145，那么2、3、4分别是多少度？【考点】线段与角的综合【分析】根据平角的定义即可求得2=4=1801=180145=35，3=1=145【解答】解：2=4=1801=180145=35，3=1=145答：2的度数是35，3的度数是145，4的度数是3527如图，已知1是直角，2=60，那么3是多少度？【考点】线段与角的综合【分析】根据平角的定义即可求得3=18012，由此代入求得答案即可【解答】解：3=18012=1809060=30答：3是30度七、解决问题28已知一架飞机的速度为680千米/时，那么飞机飞行15小时可飞行多少千米？【考点】简单的行程问题【分析】根据速度时间=路程，用飞机的速度乘以15，即可求出它15小时能飞行多少千米，列式解答即可【解答】解：68015=10200（千米）答：飞机飞行15小时可飞行10200千米29每个篮球62元，杨老师要买15个篮球，带1000元钱够吗？【考点】整数的乘法及应用【分析】每个篮球62元，买15个篮球需要15个62元，即6215，然后再与1000进行比较解答【解答】解：6215=930（元）；9301000答：带1000元钱够30一个边长为200米的正方形果园，占地多少公顷？如果每公顷地施肥300千克，这个果园一共要施肥多少千克？【考点】长方形、正方形的面积【分析】先根据正方形的面积公式：s=a2，求出这块地的面积，再根据1公顷=10000平方米，换算成用公顷作单位，然后用乘法解答求出施肥的重量【解答】解：200200=40000（平方米）40000平方米=4公顷3004=1200（千克）答：这个果园占地4公顷；一共施肥1200千克31学校买来800本图书，发给四年级12个班的同学，每个班发了45本，还剩多少本图书？【考点】整数、小数复合应用题【分析】先用45乘上12就是发给四年级的总本数，用学校买来800本图书减去发给四年级的总本数，就是剩余的本