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细微之处见真情 -精品资料 本文档格式为 WORD,感谢你的阅读。 最新最全的 学术论文 期刊文献 年终总结 年终报告 工作总结 个人总结 述职报告 实习报告 单位总结 学生的中学阶段是心理发育的关键时期,人格趋向成熟不稳定期,容易发生心理困惑和危机。在这个特殊的时期,有时老师一个不经意的动作,一句无意的话语,都会拨动学生的心弦,留下一些难以除去的痕迹。因为这痕迹,学生也许会关闭或开启心灵上的某扇窗户,改写自己的人生轨道。 2011 年五月底, 高考的压力与日俱增,高三学生的学习进入冲刺阶段。我班有位同学早上上课依然经常迟到。班会上,我没点名的强调过,但没有效果。 一次在教室门口,上课铃响后 10 分钟,她才慌慌张张的跑来。当时年轻气盛的我虽然没有冲她发火,却微笑着半开玩笑的说: “ 继续努力,你可能会成为我们班的末代 迟到大王 ” 。我的语音不高,但全班同学都清晰的听到了我的话,于是便引起一阵轻微的笑声。她顿时满脸通红。 从那天起,她迟到的次数少了,但她在我面前变成了沉默。我知道我无意中伤害了她的自尊。我为自己的鲁莽向她致歉,并找机会和 她谈心,但无济于事。直到半月后,她为她病逝的爷爷奔丧,耽误了一天的课,我与她约定第二天为她补上落下的课。 第二天一早,我从父母家里骑电动车赶往学校。天下起了雨,朦朦胧胧,雨水打在头盔的前沿上,视线模糊不清。当我骑到一十字路口时,一辆拐弯的轿车从侧面将我撞倒在地后扬长而去。我慢慢的从地上爬起来,还好,没太大问题。我摸索着在 5、 6 米远处找到了被甩出的眼镜,竟然没碎!车还能骑!当我赶到学校时比预定时间晚了 5 分钟。孩子正在那里等着我。她说: “ 老师,您也有迟到的时候啊! ” 我微微一笑,就为她补起了课。补完课后 她注意到了我身上的血水,我告诉她是路上发生的事情。她撩起我的裤腿,看到了被擦破皮而肿起的膝盖和小腿,顿时失声痛哭。她说: “ 老师,我对不起您! ” 我说: “ 没关系,老师已经知道了,你以前迟到是因为晚上在家学习学到到很晚,我不该那样批评你! ” 我轻松的一笑: “ 现在,我们扯平了吧! ” 。从此,这位同学的学习热情高涨,在高考中她取得了 646 分的优异成绩! 教师节前夕,我收到了她从大学写给我的信。在信中,她这样写到:老师,您带伤为我补课的一幕,是我一生中看到的最震撼人心的精彩大片,那个细节是我享受到的人世间最富于人 性的教育,它使我知道,原来教育学生,竟然还有这样美丽的方式,尽管那对您很残酷 。 读着这封信,我思考了好久。作为一名教师既感到自豪又感到责任的重大。现在的高中生平时会有说有笑、又吵又闹,但在一些事情面前,他们自尊心方面的感受都特别深、特别强烈,小小的心灵既敏感又脆弱,一旦受到伤害将很难挽回。但同样有些看似微不足道的事情也会成为他们锐意进取的动力。 “ 投之以桃,报之以李 ” 。所以在教育活动中,作为教师的我们一言一行要注意维护学生的自尊心,避免给学生带来无意的伤害。同时也可以利用这一点,在不经意间让学生 感受老师的关爱、引起其心灵的共鸣,达到意想不到的教育效果。 阅读相关文档 :小学语文学业评价的 “ 四个开放 ” 小学数学教学如何运用合作学习 环境友好化学之我见 谈教学中的创新能力之我见 优化课堂结构 提高课堂效率 谈谈课堂教学中培养小学生的数感策略 解析课堂教学的艺术 如何激发学生的学习兴趣 信息技术条件下的课程资源开发与利用 小学语文教学反思 浅谈新课改条件下数学课堂教学 浅谈卓越课堂的备课策略 谈数学课堂导入的原则和策略 如何设置初中英语课堂作业 化学课堂中的 “ 探究活动 ” 如何提高小学语文课堂教学效率 初中政治教学中学生的创新能力 使用电子白板创新数学课堂的实践与思考 小学数学课堂教学中如何培养学生的自主学习能力 用心引领孩子学 最新最全【学术论文】【总结报告】 【演讲致辞】【领导讲话】 【
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