泸教版四年级语文上册期末阶段测试卷及答案.doc

泸教版四年级语文上册期末阶段测试卷及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（15分）fi tng lng zho cn ln jn yn（_） （_） （_） （_）rn png fng x yn b sh hu（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）巷_ 凉_ 用_ 津_港_ 晾_ 甩_ 律_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）若（_）若（_） 山（_）地（_） 一声（_）（_）（_）吹（_）淋 随遇（_）（_）（_）（_）力竭（1）当海潮奔腾涌来时，声音如同_，好像大地都被震得颤动起来。（2）我们就像一棵棵小树苗，只有经过_才可以茁壮成长。（3）远处，几座小山在云雾中_。（4）我_地溜走了，谁也没有发现。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论总是 不是而是 虽然但是 因为所以（1）_周总理是国家的领导人，_他的生活非常简朴。（2）周总理审阅文件_浏览一遍就算了，_一边看一边思索，有时还问我一两句。（3）_我送稿子给总理审阅，_亲眼看见了总理一夜的工作。（4）_工作量有多大，总理_那样一丝不苟。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)难道蟋蟀是挖掘技术的专家吗?(改为陈述向)_(2)雨刚停，太阳就出来了。(改为拟人句)_(3)我在草地上捉住了一只大蟋蟀。(改为“把”字句和“被”字句)_(4)那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒适。(修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（15分）小白鹅我爱小白鹅！我家的小白鹅可漂亮哩，红红的小嘴巴又扁又宽，微微向上翘起；高高的额上凸起一个淡黄色的小包包；一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两侧，总爱东瞧瞧西望望；一身雪白的衣裳，在明媚的阳光的照耀下，还闪闪发光哩；两只翅膀像两把大扇子，一扇起来，“呼呼”作响。一双扁扁的小脚，支撑着肥胖的身子，没事的时候，摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱，它摇起大翅膀，瞪起双眼，伸长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你扑来，看那架势，非拧你几口不可。可是，只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思，它像小帆船似的浮在碧绿的河面上，一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时，一圈圈粼粼的波纹徐徐地向外扩散。你瞧，它玩得多开心呀。有时它伸长脖颈对天歌唱；有时它把脖子伸入水中觅食，“嘟、嘟、嘟”水面上泛起一串串晶莹的小泡泡；有时它一边游一边甩头摆尾，向后背洒水，还时不时地翻跟头哩！小白鹅吃饱了，玩够了，到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎的大鹅蛋，足有三四个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候，总是笑眯眯地说：“瞧，小白鹅多能干！”1照样子，写词语。又扁又宽又_又_又_又_圆溜溜 _摇摇摆摆 _2把第三自然段中描写小白鹅生气时的动作的词写下来： _。3“我”爱小白鹅的原因是什么？_4文章第二自然段先总写小白鹅很漂亮，然后从_、_、_、_、_、_等方面具体介绍。5本文对小白鹅进行了生动的描写，写小白鹅样子的时候采用了_法，分别从小白鹅的嘴巴、眼睛等方面进行观察描写。写小白鹅习性的时候，采用了_法，写了它生气、戏水、下蛋的情景。(实验观察连续观察长期观察重点观察)七、习作。（20分）题目： 的校园提示：先把题目补充完整；2.要注意感情真实，内容具体，语句通顺，尽量用上平时积累的好词佳句；3.具有一定的条理性，书写工整，正确使用标点符号，不少于400字。_参考答案：一 沸腾 笼罩 灿烂 均匀 任凭 缝隙 隐蔽 事后 二 巷口； 冰凉； 用处； 天津； 港口； 晾晒； 甩干； 纪律 三 隐 现 崩 裂 不 响 风 雨 而 安 精 疲 山崩地裂 风吹雨淋 若隐若现 一声不响 四 略五 蟋蟀不是挖掘技术的专家 雨刚停，太阳公公就露出了笑脸 我在草地上把一只大蟋蟀捉住了。 一只大蟋蟀被我在草地上捉住了。 那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。 六 大 圆 香 脆 好 快 白花花 黑乎乎 红彤