四年级上册语文优质课件－12.2《下雪的早晨》_北师大版_第1页
四年级上册语文优质课件－12.2《下雪的早晨》_北师大版_第2页
四年级上册语文优质课件－12.2《下雪的早晨》_北师大版_第3页
四年级上册语文优质课件－12.2《下雪的早晨》_北师大版_第4页
四年级上册语文优质课件－12.2《下雪的早晨》_北师大版_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

下雪的早晨 教学目标 1 会认会写4个自 会读一个多音字 2 能运用各种朗读方法正确 流利地朗读课文 背诵诗歌 3 理解诗人在诗中表达的情感及这首诗描写的意境 联系生活实际 把自己的经历编成诗歌 艾青 1910 1996 现 当代诗人 原名蒋海澄 笔名莪加 克阿 林壁等 浙江金华人 自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家 1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系 翌年赴法国勤工俭学 1932年初回国 在上海加入中国左翼美术家联盟 从事革命文艺活动 不久被捕 在狱中写了不少诗 其中的 大堰河 我的保姆 发表后引起轰动 一举成名 1935年出狱 翌年出版了第一本诗集 大堰河 表现了诗人热爱祖国的深挚感情 泥土气息浓郁 诗风沉雄 情调忧郁而感伤 作者简介 这首诗写于1956年 当时艾青在事业上遭受挫折 婚姻和家庭也很不顺利 以至于他的心情非常压抑 他多渴望拥有自由自在 纯真美好的生活啊 所以看到眼前飘飞的雪花 他想到了这个活泼可爱的孩子 于是写下了这首诗 表达了他那么地期盼美好纯真 无忧无虑的生活 看看作者在这个下雪的早晨想起了什么情景 自主学习 1 读完第一小节后 你的眼前出现了一个什么样的白雪世界 并用 画出你是从文中的哪些词句中感受到的 2 请大家读读第2小节 想像诗人在下雪的早晨想到了什么 用 画出描写这个孩子的诗句 3 看着飞雪 诗人想念谁 并用 画出你是从文中的哪些词句中知道的 雪下着 下着 没有声音 雪下着 下着 一刻不停 洁白的雪 盖满了院子 洁白的雪 盖满了屋顶 整个世界多么静 多么静 想一想 你们喜欢这个早晨吗 为什么 想一想 你觉得他是一个怎样的孩子 这是一件怎样的事情 我们很久没有到树林里去了 那儿早已铺满了落叶 也不会有什么人影 但我一直都记着那小孩子 和他的很轻很轻的歌声 此刻 他不知在哪间小屋里 看着不停地飘飞着的雪花 或许想到树林里去抛雪球 或许想到湖上去滑冰 但他决不会知道 有一个人想着他 就在这个下雪的早晨 想一想 我 为什么一直记着他 想一想 作者为什么会将 夏天的小男孩 描写得这么惟妙惟肖 因为作者在写作时融入了自己的生活经验以及真情实感 我们以后在习作的时候 也可以将自己的亲身体验放到作品当中的人物身上 这样将会使人物变得更加生动 人们常常在冬天时想着夏天 夏天时想着冬天 你有过着类似的经历吗 下雨的遐想 雨下着 下着 淅淅沥沥 雨下着 下着 迷迷茫茫 绵绵的雨丝 洒在屋顶 斜斜的细线 笼着村庄 整个世界 多么轻柔 多么美妙 看着雨丝在飘洒 我想得很远 很远
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论