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2012至2013学年 第二学期 期末考核题卷园林工程技术班 园林工程课程 （闭卷）（A卷）班级： 姓名： 学号：项 目一二三四五六七八九总 分得 分评分人提醒考生注意：考试作弊会导致严重后果！一、名词解释（每题5分，共20分）1、等高线 等高线是一组垂直间距相等、平行于水平面的假想面，与自然地貌相交切所得到的交线在平面上的投影。2、 自然倾斜角 自然倾斜面与水平面的夹角，就是土壤的自然倾斜角，即安息角。3、定点放线在清场之后，为了确定施工范围及挖土或填土的标高，应按设计图纸的要求，用测量仪器在施工现场进行定点放出工作4、园林工程 以工程为基础，运用生物学、生态学特性，将园林艺术和市政工程融为一体，使工程设施和园林景观相互协调，充分发挥园林的生态、经济、社会效益的功能，这种工程称为园林工程 5、假山以土、石等为材料，以自然山水为蓝本并加以艺术的提炼和夸张，可再造的山水景物。 6、园林用地的竖向设计在园林设计中，在一块场地上进行垂直于水平面方向的布置和处理。 7、水头损失 水在管中流动，水和管壁发生摩擦，克服这些摩擦力所消耗的热能就叫做水头损失。 8. 拉底是指在基础上铺置最底层的自然山石 9.弯道超高为了平衡汽车在弯道上行驶所产生的离心力所设置的弯道横向坡度而形成的高差称弯道超高。 10.块料路面用各种不同形状和尺寸的块状材料（天然的或人工的）铺成的路面 11. 曲线加宽当汽车在弯道上行驶时，由于前轮的轮迹较大，后轮的轮迹较小，出现轮迹内移现象，同时，本身所占宽度也较直线行驶时为大，弯道半径越小，这一现象越严重。为了防止后轮驶出路外，车道内侧（尤其是小半径弯道）需适当加宽，称为曲线加宽二、作图（每题5分，共20分）1.试设计三种不同类型的驳岸（151页）一、条石、块石护坡的立面图、剖面图2. 画出五种构造类型的挡土墙(165页）3. 试画出五种常用园路结构图（191页）4. 请绘制出瀑布的构成图 5.画出四种构造类型的假山基础 6.请绘制出挡土墙的剖面细部构造 7.请绘制出多级式跌水的结构图 8.请指出喷水池的组成三、简答题（每题5分，共20分，任选四题） 1、园林排水设计的步骤有哪些？ 地面排水的方式可以归纳为五个字，即：拦、阻、蓄、分、导。 拦把地表水拦截于园地或某局部之外； 阻在径流流经的路线上设置障碍物挡水，达到消力降速以减少冲刷的作用； 蓄蓄包含两方面意义，一是采取措施使土壤多蓄水；一是利用地表洼处或池塘蓄水。这对干旱地区的园林绿地尤其重要； 分用山石建筑墙体等将大股的地表径流分成多股细流，以减少危害； 导把多余的地表水或造成危害的地表径流利用地面、明沟、道路边沟或地下管及时排放到园内（或园外）的水体或雨水灌渠中去。 2、 传统假山的施工技术在施工前场地安排时主要安排哪些内容？ 答：一、保证施工工地有足够的作业面，施工地面不得堆放石料及其他物品 二、选好石料摆放地，一般选作业面附近 三、交通路线安排 4、 保证水、电供应 五、工期及工程进度安排3、 简述园路的结构层次及其作用。1）园路的结构由路面、路基和附属工程三部分组成。2）一、组织空间、引导浏览 二、组织交通 三、构成园景 4、 地形设计的内容有哪些？答：地形设计主要指地貌及地物景观的高程设计。（1）地貌设计以总体设计为依据，合理确定地表起伏的形态，如峰、峦、坡、谷、河、湖、泉、瀑等地貌小品的设置，以及它们之间的位置、形状、大小、比例高程关系等都要通过地貌设计来解决。（2）水体设计确定水体的水位，解决水的来源与排放问题。（3）园路设计主要确定道路（或广场）的纵向坡度及变坡点高程。（4）建筑设计地形设计中，对于建筑及小品应标明地坪与周围环境的高程关系，并保证排水通畅。（5）排水设计在地形设计的同时，要充分考虑地面水的排队问题。合理划分汇水区域，正确确定径流走向。一般不准出现积留雨水的洼地。（6）植物种植在高程上的要求在地形的利用和改造过程中，对原址上有保留价值的名木古树，其周围地面的标高及保护范围，应在图纸上加以标明。5、 简答块料及碎料园路的面层施工过程？答：在完成的路面基层上，重新定点、放线，每10米主一施工段落，根据设计标高、路面宽度定边桩、中桩，打好连线、中线。（1）块料路面的铺筑块料的辅筑块料铺筑时，在面层与道路基层之间所用的结合做法有两种：一种是用湿性的水泥砂浆、石灰砂浆或混合砂浆作结合材料，另一种是用干性的细沙、石灰粉、灰土（石灰和细土）、水泥粉砂等作为结合材料或垫层材料。（2）碎料路面的铺筑地面镶嵌与拼花施工前，要根据设计的图样，准备镶嵌地面用的砖石材料。设计有精细图形的，先要在细密质地的青砖上放好大样，再细心雕刻，做好雕刻花砖，施工中可嵌入铺地图案中。要精心挑选铺地用的石子，挑选出的石子应按照不同颜色、不同大小、不同长扁形状分类堆放，铺地拼花时才能方面使用。 6. 园路通过哪几个方面来体现参与造景的。答：园路作为空间界面的一个方面而存在着，自始至终伴随浏览者，影响着风景效果，它与山、水、植物、建筑等等，共同构成优美丰富的园林景观。（1）渲染气氛，创造意境。（2）构成园景。（3）影响空间比例。（4）统一空间环境。（5）构成空间个性。 7简述水景在园林景观创作中的应用有哪些？ 答：（1）水对一个城市发展起重要作用。（2）水体可组织航运以便于水上交通与旅游。（3）结合发展水产事业。（4）水体有调节城市小气候的作用。（5）水有利于植物生长，特别是为水生植物创造生长条件。（6）水体能美化环境并可作为开展水上活动和游憩的场所。（7）能陶冶人们的情操、提高美学素养。8 防止地表径流冲刷地面的工程措施（1）将竖向设计与理水相结合，控制地面坡度。（2）发挥地被植物作用。（3）采取工程措施。9.简述广东园林塑山的构造做法。一、基架设置 二、铺设钢丝网 三、挂水泥浆以成石脉与皱纹四、上色 （书本233页）10.简述园林水池喷泉工程设计的基本步骤、方法？答：包括平面设计、立面设计、平剖，剖面设计、管线设计。方法：11、 水池立面设计 答：水池立面设计反映主要朝向各立面处理高度变化和立面景观。水池池壁顶与周围地面要有合宜的高程关系。既可高于路面，也可以持平或低于路面作成沉床水池。（158页） 12.简述园林给水管网的布置要点。答：（1）干管应靠近主要用水点。（2）干管应靠近调节设施。（3）在保证不受冻的情况下，干管随地形起伏埋设，避开复杂地形和难于施工的地段，以减少土石方工程量。（4）干管应尽量埋设于绿地下，避免穿越道路或敷设于路面之下。（5）和其它管道交叉时，应按规定保持一定距离。 13.请简述园林道路施工的步骤？1、 放线 2、准备路槽 3、铺筑基层 4、结合层的铺筑 5、面层的铺筑6、道牙（201页） 14.简述置石的形式和要点。形式：特置、群置、散置、列置。特点：以少胜多、以简胜繁、量少质高、篇幅不大、目的明确、布置严谨、手法简炼。 15. 雨水管渠设计步骤 16、简答土方施工中的定点放线工作。 答：定点放线在清场之后，为了确定施工范围及挖土或填土的标高，应按设计图纸的要求，用测量仪器在施工现场进行定点放线工作，这一步很重要，为使施工充分表达设计意图，测设时尽是精确。（1）平整场地的放线用经纬仪或红外线全站木桩，边界木桩的数目和位置依图纸要求设置。（2）自然地形的放线如挖湖堆山等，也是将施工图纸上的方格网测设到地面上，然后将堆山或控湖的边界线以及各条设计等高线与方格线的交点，一一标到地面上并打桩 17、影响土方工程量的因素有哪些？1）整个园基的竖向设计是否遵循“因地制宜”这一至关重要的原则；（2）园林建筑和地形的结合情况；（3）园路选线对土方工程的影响；（4）多搞小地形，少搞或不搞大规模的挖湖堆山；（5）缩短土方调配运距，减少小搬运；6）合理的管道布线和埋深，重力流管要避免逆坡埋管。 18、设计等高线在设计中的有哪几个具体应用？ 19、简答方格网法计算土石方工程的步骤在地形图上绘制方格控制网；用插入法公式求出各角点的原地形标高；依设计意图确定各角点的设计标高；求施工标高；土方计算。20、园路设计的准备工作有哪些？ 1）了解基地现场的地形地貌状况，并且核对图纸。2）了解基地的土壤、地质、地下水位情况、地表积水情况、原因及范围。3）了解基地内原有建筑物、道路、河池及植物种植情况4）了解地下管线（包括煤气、供电缆、电话、给排水等）的分布情况。5）了解园外道路的宽度及公园出入口处园外道路的标高。四、问答题 1、园林绿化工程中乔灌木移植工程施工的具体步骤和施工技术要点？步骤：一、种植前准备 二、定点放线 三、掘苗 四、包装运输和假植五、挖种植穴 六、栽植施工技术要点：2、 论述假山的施工的过程假山制模施工放线挖槽基础施工拉底中层施工扫缝收顶与做脚验收保养3、论述一般树木栽植的程序及注意要点。 流程：1、 栽植前准备 二、定点放线 三、栽植穴的准备（挖坑）4、 移植起苗及吊运 五、栽植前修剪 六、苗木栽植7、 栽植后的养护管理主要事项：一、精耕细作 二、树种的选择 三、起苗方法 四、树木的修剪 五、树木的包装、运输与假植 六、树木的栽植4. 园路路面各层的作用和设计要求5、 与植物相结合的山石布置方法有哪些、并加以说明当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个怎样的人，我不假思索的说，我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。我出生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答礼，温柔体贴，父母给我去了一个好听的名字：李清照。小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐，在朝中享有“神童”的称号。小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑，无可置疑，小时侯的我快乐无虑。“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”青春的我如同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双脚任水流轻抚。身影轻飘而过，留下一阵清风。可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的衰败，社会的改变，消磨着我那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰暗的。“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的怎么样，我摇摇头又点点头，我的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法客观的评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我发现我错了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。我来到人间，我是一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师，我每天平凡而快乐的活着，这就够了。天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明亮的教室，我坐在教室的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，写下了一时的感受：人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我们静下心来阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。“富不读书富不久，穷不读书终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那时因为读书能给人带来快乐。自从看了丑小鸭这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变得乐意同别人交往，变得自信了因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天鹅”我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故事讲给了外婆听，外婆也对童话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起先自己读，读到不认识的字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人读的乐趣大，而两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展“业务”带动全家一起读书现在，每每遇到好书大家也不分男女老少都一拥而上，争先恐后“抢书”，当我说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一边对外婆说：“孩子小，应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”大家人你一言我一语，谁也不肯相让读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，读一本好书，犹如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本好书，能使人心灵得到净化。书是我的老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是一把钥匙，给我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其实读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而是懂得与朋友，家人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的一切，不正是我从书中受到的教益吗？我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读书中受到了教益。当看见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝啬的人是不买书的人，最可怜的人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽东主席，他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨无悔的追求。徐志摩曾说过：“一生中至少该有一次，为了某个人而忘记了自己，不求结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇？我也不知道你的出现是恩赐还是劫？但总归要说声“谢谢你，谢谢你曾来过”还记得初相识时你那拘谨的样子，话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么？只知道乱七八糟的在说，而你只是静静地听着，偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话？后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧！有一句话说：“人的一生会遇到两个人，一个惊艳了时光，一个温柔了岁月。”惊艳了时光的那个人，是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在，不后悔跟他经历过的快乐与感动，哪怕后来的大风大浪都是他给的，但还是想对他说，有生之年，欣喜相逢。你给过我太多的快乐和感动，太多的收获和意外，也有太多的心酸和坎坷。可总归你来过我的生命，也带给我许多的美好和小幸福。我不知道是怎样的缘分让我们相遇，可我都不想去追究了，因为我相信每一种遇见，都有意义，每一个爱过的人，都有记忆。无论怎样，都是幸运的，因为你带给了我一些特殊的感受，以至于每次回味起来，都觉得人生是精彩的。我始终还记得那年夏天你为了在我路过的城市见我冒着大雨开车几百公里，只为在车站短短的停留我也记得在街头只因我看了一眼那各式的冰糖葫芦，你穿越熙攘的人群排队为我拿回最