高考生物一轮复习 第08章 测试题.doc

第08章 测试题1关于正常情况下人体体液成分的叙述，错误的是()a组织液中氧气的含量比细胞内液中的高b红细胞的代谢产物可能导致血浆的ph降低c组织液中的成分通过不断生成与回流保持动态平衡d组织液中可能含有蛋白质但不可能含尿素 2下表为人体细胞外液和细胞内液的物质组成和含量的测定数据，相关叙述不正确的是()成分(mmol/l)nakca2mg2cl有机酸蛋白质1425.02.51.5103.36.016.01474.01.251.0114.07.51.0101402.510.352547a属于血浆，其渗透压大小主要与血浆中无机盐及蛋白质的含量有关b属于组织液，的蛋白质含量减少将导致增多c属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、k等d由于多种因素的调控，人体细胞外液的理化性质是稳定不变的【解析】选d。na主要存在于细胞外液中，k主要存在于细胞内液中。血浆中蛋白质含量比组织液和淋巴中蛋白质含量高很多。因此可以判断和属于细胞外液，中蛋白质含量较高，属于血浆。含有较多的k，并且含有较多蛋白质，因此属于细胞内液。由于多种因素调节，人体细胞外液的理化性质处于动态平衡状态，而不是稳定不变。3下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的模式图的描述中，正确的是()a图中的丁是生态系统中的主要成分b在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是图中的乙所处的营养级c人体内氧气浓度最高的是图中的乙d人体产生过敏反应时，图中的甲增加导致组织水肿【解析】选d。图中甲为生产者，乙为分解者，丙为消费者，丁为大气中的co2库，其中甲是生态系统中的主要成分，乙不参与食物链的构成。图中甲为组织液，乙为淋巴，丙为血浆，丁为细胞内液，其中氧气浓度最高的是血浆。人体产生过敏反应时，释放组织胺，使毛细血管的通透性增大，使图中的甲增加导致组织水肿。4如图是某反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢)，据图分析，下列结论错误的是()a图中兴奋传导(传递)的方向是b图中箭头表示神经冲动的传导方向，abcd四个箭头表示的方向都正确c图中表示神经元之间的突触有5个d图中表示当受到刺激而损伤时，人体能产生感觉5如图为人体某神经调节示意图，有关说法正确的是()a针刺肌肉后，图中电流计发生两次方向相反的偏转b感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对钾离子的通透性增加c针刺手指皮肤后，兴奋到达脊髓中枢，经过分析综合产生痛觉d针刺取血时未出现缩手反射，与脊髓中枢内突触的抑制有关【解析】选d。肌肉及支配肌肉的传出神经末梢构成效应器，肌肉和神经接触的部位相当于突触，兴奋在突触处只能单向传递，因此针刺肌肉产生的兴奋，不能传到图中电流计所在的传出神经，电流计不发生偏转，a项错误；感受器产生兴奋主要是因为神经细胞的细胞膜对钠离子的通透性增加，b项错误；痛觉的形成部位是大脑皮层，c项错误；针刺取血时未出现缩手反射，其原因是在大脑皮层的调控下，脊髓中枢内相应的突触受到抑制的结果，d项正确。6如图为兴奋的传导和传递过程以及膜电位变化示意图。下列叙述正确的是()a轴突膜处于bc段时，钠离子大量内流，消耗atpb轴突膜处于ce段时，钾离子大量外流，不消耗atpc轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同da处只有在兴奋传到后才能合成神经递质7图乙是图甲中方框内结构的放大示意图，图丙是图乙中方框内结构的放大示意图。下列相关叙述中，正确的是()a图甲中突触后膜上信号转换是电信号化学信号电信号bc处，细胞膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同c图丙中物质a的分泌与高尔基体和线粒体有关d图丙的b如果不能与a结合，则会引起突触后神经元抑制【解析】选c。图甲中a、b为两个神经元，两个神经元之间的结构为突触；图乙为突触的放大图，由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成，图丙为神经递质的释放。图甲突触后膜上信号转换是化学信号电信号，a错误；细胞膜外电流的方向与兴奋的传导方向相反，b错误；图丙中物质a是一种神经递质，神经递质的分泌与高尔基体、线粒体有关，c正确；丙图的b如果不能与a结合，则不会引起突触后神经元兴奋或抑制，d错误。8下列有关激素调节特点的叙述，错误的是()a激素与靶细胞上的受体结合并起作用后就被灭活b内分泌腺产生的激素通过体液只运送至靶细胞c正常人体内，激素的分泌通过反馈调节维持含量的动态平衡d激素既不组成细胞的结构，也不起催化作用 9如图表示水盐调节的部分过程。下列相关叙述中错误的是()a图中的甲是饮水不足、机体失水过多或吃的食物过咸b乙、丙、丁分别是下丘脑、大脑皮层、肾小管和集合管c图中所示过程既有神经调节也有体液调节d渴感在大脑皮层中产生，所以水盐调节中枢在大脑皮层中【解析】选d。由于甲引起的变化是渗透压升高，所以甲可能是饮水不足、机体失水过多或吃了过咸的食物，a正确。渗透压感受器在下丘脑中，所以乙是下丘脑；渴感在大脑皮层中产生，所以丙是大脑皮层；抗利尿激素作用于肾小管和集合管，所以丁是肾小管和集合管，b正确。图中所示过程既有神经调节也有体液调节，c正确。渴感虽然在大脑皮层中产生，但水盐调节中枢在下丘脑中，d错误。10如图为血糖调节模型，相关说法错误的是()a甲能接受血糖浓度升高和下丘脑发出的信号b胰岛素作用的效果会反过来影响胰岛素的分泌c胰岛素分泌过多，会反馈抑制下丘脑和垂体的活动d血糖调节方式为神经体液调节【解析】选c。甲表示胰岛b细胞，其既能接受血糖浓度升高的信息，又能接受下丘脑发出的神经信号，a正确；胰岛素分泌增加，血糖浓度下降后会反过来作用于胰岛b细胞，使胰岛素分泌减少，该调节机制为反馈调节，b正确；胰岛素的分泌不受垂体调节，c错误；血糖调节方式为神经体液调节，调节中枢为下丘脑，相关激素主要是胰岛素和胰高血糖素，d正确。11下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是()a针刺指尖引起缩手反射b短期记忆的多次重复可形成长期记忆c大脑皮层语言h区损伤，导致人不能听懂别人讲话d意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 12下面是某人在餐后及运动过程中两种主要分泌物对血糖平衡调节的示意图。相关叙述正确的是()a餐后血糖含量升高，主要是胰高血糖素分泌量增加所致b分泌物甲是由胰岛b细胞分泌的激素，其作用的结果又可影响分泌物乙的分泌c22.5 h分泌物乙增多，它能促进肝细胞和肌细胞内糖原的分解和脂肪等转化成葡萄糖d据图可知，分泌物甲和乙共同维持血糖平衡，二者是协同作用的关系【解析】选b。餐后血糖含量升高，主要原因是机体对食物中糖类的消化和吸收；分泌物甲是由胰岛b细胞分泌的胰岛素，分泌物乙是由胰岛a细胞分泌的胰高血糖素，当胰岛素分泌增加时会抑制胰高血糖素的分泌；胰高血糖素可促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖，而肌糖原不能被分解；胰岛素和胰高血糖素在血糖平衡调节过程中是拮抗作用的关系。13下列有关免疫系统组成的叙述，正确的是()a免疫活性物质是由免疫细胞产生的b免疫细胞包括吞噬细胞和淋巴细胞c淋巴细胞只存在于淋巴中d免疫系统包括免疫器官和免疫细胞【解析】选b。免疫活性物质由免疫细胞产生，如淋巴因子和抗体，或其他细胞产生，如溶菌酶，a错误；免疫细胞主要指淋巴细胞(b细胞、t细胞)和吞噬细胞，b正确；淋巴细胞存在于淋巴、血浆中，c错误；免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，d错误。14关于t细胞的叙述，错误的是()a血液中存在t细胞bt细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原chiv感染人体可使t细胞数量下降d在抗原的刺激下t细胞产生抗体发挥免疫作用 15免疫失调包括过强与过弱两种情况。如图是重症肌无力致病的机理。下列有关免疫失调的说法正确的是()a图示的免疫过程属于体液免疫，重症肌无力致病机理属于免疫过弱引起的b物质a属于抗原，在此过程产生抗体的细胞仅来自b淋巴细胞c由图示过程可以推测乙酰胆碱属于兴奋性神经递质d过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强引起，二者都是在机体二次接触抗原时才会有的病症【解析】选c。物质a能刺激机体产生抗a抗体，只有体液免疫过程能产生抗体，说明物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫，图中抗体与乙酰胆碱受体结合，属于免疫能力太强引起的，a错误；物质a属于抗原，在此过程产生抗体的浆细胞可以来自b淋巴细胞或记忆细胞，b错误；乙酰胆碱不能发挥作用，导致重症肌无力，说明乙酰胆碱是兴奋性神经递质，可以引起肌肉收缩，c正确；过敏反应和重症肌无力都属于免疫过强引起的，前者是在机体二次接触抗原时才会有病症，后者不是，d错误。16效应t细胞能释放一种插入到靶细胞膜上的成孔蛋白(穿孔素)，促使靶细胞裂解，相关机理如图，以下推测正确的是()a穿孔素参与调节的方式属于体液免疫b效应t细胞通过协助扩散释放穿孔素c穿孔素能够直接进入靶细胞消灭病毒d穿孔素促进na内流改变细胞内渗透压 17某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上，琼脂块的中央被云母片隔开，同时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照(如图甲所示)。经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转动、仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把a、b所示琼脂块放在三个切去尖端的胚芽鞘的切口上(如图乙)。胚芽鞘的生长状况分别是()a直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长b向左弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长c向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长d向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长【解析】选d。仅纸盒转动时，胚芽鞘始终只有右侧受到单侧光照射，所以a所含的生长素浓度高于b，图乙中胚芽鞘向右弯曲生长；仅胚芽鞘尖端及琼脂块转动时，相当于胚芽鞘的每一侧都均匀受光，所以a所含的生长素浓度等于b，图乙中胚芽鞘直立生长；整个装置同时转动时，始终是靠开口的一侧受到光照，所以a所含的生长素浓度高于b，图乙中胚芽鞘向右弯曲生长。18如图表示施用iaa(吲哚乙酸)对某种植物主根长度及侧根数的影响。下列叙述错误的是()a促进侧根数量增加的iaa溶液，会抑制主根的伸长b施用iaa对诱导侧根的作用表现为低浓度促进、高浓度抑制c将未施用iaa的植株除去部分芽和幼叶，会导致侧根数量增加d与施用104 moll1的iaa相比，未施用的植株主根长而侧根数量少 iaa浓度会降低，侧根的正常生长受影响，其数量将减少，c错误。由题目所提供的图可以直接看出，与施用104 moll1的iaa相比，未施用的组的主根长，侧根数量较少，d正确。19如图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。以下说法正确的是()a图中曲线表明生长素能抑制脱落酸的合成b种子成熟过程中生长素的作用表现为两重性c蜡熟期脱落酸含量的下降有利于种子中有机物的合成d生长素和脱落酸能够对基因组的表达进行调节物激素在内的多种变化进而对基因组的表达进行调节，d正确。20在水稻花期，分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利(释放乙烯)。成熟期测定水稻产量和成熟度，结果如下表。下列分析不正确的是()处理浓度每穗粒数(个)千粒重( g )产量(kg /km2)成熟粒率(%)对照115. 725. 67 66180. 6生长素5 ppm146. 927. 28 41589. 5赤霉素30 ppm132. 228. 18 21585. 2乙烯利20 ppm110. 226. 17 49987. 4a5 ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好b20 ppm乙烯利可以促进水稻子粒的成熟c30 ppm赤霉素可促进水稻子粒淀粉的累积d生长素与乙烯调节子粒成熟的作用是相互拮抗的 21为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙(剪除脑、保留脊髓的蛙)进行了如下实验。实验1：将浸有0.5%硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验1，蛙不出现搔扒反射；实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。关于本实验的叙述不正确的是()a剪除脑的目的是排除脑对脊髓的控制b在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的c实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏d本实验说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓【解析】选c。剪除脑的目的是排除脑对脊髓的控制，a正确；兴奋在反射弧中的传导是单向的，b正确；实验2不出现搔扒反射的原因是感受器被破坏，c错误；实验3，破坏脊髓后，蛙不出现搔扒反射，说明搔扒反射的神经中枢位于脊髓，d正确。22抗利尿激素(adh)是调节机体水盐平衡的重要激素，其化学本质是多肽，如图为该激素的生理作用示意图。另有研究表明，过量的乙醇会抑制adh的分泌。下列说法正确的是()a激素与神经递质不可能作用于同一细胞b过量饮酒可导致尿量减少c抗利尿激素可促进毛细血管收缩，从而使血压升高d一种细胞只能识别一种特定的激素【解析】选c。甲状腺激素几乎可作用于全身细胞，可以和神经递质作用于同一细胞；根据题干信息可知，过量饮酒会抑制adh(抗利尿激素)的分泌，从而导致尿量增加；根据过程图可以看出抗利尿激素能促进毛细血管收缩，从而使血压升高；某些细胞可识别多种激素，如垂体细胞既能够识别甲状腺激素，又能够识别促甲状腺激素释放激素。23.甲型流感病毒(h1n1)是一种rna病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关的叙述正确的是()a因为有吞噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫b病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有选择透过性c是溶酶体，处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原d物质最有可能是细胞膜上的信号分子【解析】选c。人体对甲型流感病毒的免疫是有吞噬细胞参与的特异性免疫，a错误；病原体进入吞噬细胞的过程体现了细胞膜具有流动性，b错误；是溶酶体，其作用过程属于第二道防线，属于非特异性免疫，处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原决定簇，c正确；最有可能是细胞膜上的受体(或糖蛋白)，d错误。24如图实验，甲、乙、丙枝条切去顶芽，丁顶芽不切除。将切下的乙顶芽放回原位置，丙顶芽放置在琼脂块上一段时间后将琼脂块置于丙原顶芽位置。四组枝条均给予图示单侧光照。下列对实验结果预测正确的是()a最先发育为侧枝的是侧芽2b主枝直立生长的只有丙c能弯向光源生长的只有丁d丁中4号芽较5号芽优先生长具有顶芽，没有解除顶端优势，所以丁中4号芽生长素浓度高，生长受抑制，5号芽生长素浓度低，优先生长，d错误。25如图是由甲、乙、丙三个神经元(部分)构成的突触结构。神经元兴奋时，ca2通道开放，使ca2内流，由此触发突触小泡前移并释放神经递质。据图分析，下列叙述正确的是()a乙酰胆碱和5羟色胺在突触后膜上的受体相同b若乙神经元兴奋，会引起丙神经元兴奋c若某种抗体与乙酰胆碱受体结合，不会影响甲神经元膜电位的变化d若甲神经元上的ca2通道被抑制，会引起乙神经元膜电位发生变化放，不会引起乙神经元膜电位发生变化，d错误。26如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(bdnf)关系的部分图解。请据图回答问题：(1)突触小泡中的b物质是_，该物质通过_方式进入突触间隙。(2)运动应激能促进a过程，a过程是指bdnf基因的_。(3)b物质与ampa结合后兴奋传导至d处时，d处细胞膜内外电荷的分布情况是_。(4)据图可知，bdnf具有_和激活突触后膜上相应受体的作用，从而促进兴奋在突触处的传递。若向大鼠脑室内注射抗bdnf的抗体，将导致突触间隙内b物质的含量_(填“增加”“不变”或“减少”)。(5)图中c是突触蛋白，它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况。有实验表明，水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强，大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降。由此推测，长期记忆可能与_的建立有关。密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况，说明长期记忆可能与新突触的建立有密切关系。【答案】(1)神经递质胞吐(2)表达(转录和翻译)(3)外负内正(4)促进神经递质的释放减少(5)(新)突触27血糖浓度保持动态平衡对机体生命活动具有重要作用，如图为胰岛素作用机理模式图，请分析回答：(1)胰岛素的生理功能是能促进组织细胞加速摄取、_和_葡萄糖，从而使血糖浓度降低。(2)胰岛素属于一种信息分子，除激素外，人体内还有_(举一例)也为信息分子；胰岛素与靶细胞表面的受体结合后发挥作用，受体的化学本质是_。(3)当正常人处于饥饿状态时，血液中胰岛分泌的_(写激素名称)含量增多，它与胰岛素相互_，共同维持血糖含量的稳定。(4)人体感染某病毒时，胰岛b细胞会被自己的免疫细胞破坏，引起型糖尿病，在免疫上这类疾病可称为_；型糖尿病表现为组织细胞表面受体受损，对胰岛素敏感性降低：现有甲(正常)、乙(型)、丙(型)三人，一次口服较多葡萄糖后，三人的胰岛素分泌量由高到低的顺序是_。分泌量由高到低的顺序是丙、甲、乙。【答案】(1)利用储存(或贮存)(2)淋巴因子、神经递质、co2等(答出一种即可)糖蛋白(或蛋白质)(3)胰高血糖素拮抗(4)自身免疫病丙、甲、乙28如图所示垂体与甲状腺存在特定作用关系。请回答问题：(1)垂体与甲状腺都属于_腺，分泌物h和h作为化学性信号物质都可称为激素。h和h由腺细胞分泌后直接释放到_，被运输到达特定组织细胞发挥作用。(2)h称为_，对组织细胞具有_的作用，而使体内产热量增加，此外还具有_神经系统兴奋性等作用。(3)h称为_，对甲状腺分泌物的合成与释放有促进作用。(4)h的分泌总是受到h的作用，但又总是保持相对稳定。其重要原因之一是h也会对垂体产生影响：当h分泌较多时会_垂体分泌h；h分泌少时h的分泌又会_，这种调节称为_调节。【解析】(1)垂体与甲状腺都属于内分泌腺，h和h由腺细胞分泌后直接释放到血液，随血液被运输到达特定组织细胞发挥作用。(2)h是由甲状腺产生的，称为甲状腺激素，